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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCompetencia motriz : elementos para comprender el aprendizaje motor en educación física escolar / Luis Miguel Ruiz Perez (1995)
Título : Competencia motriz : elementos para comprender el aprendizaje motor en educación física escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Miguel Ruiz Perez Editorial: Madrid : Gymnos Fecha de publicación: 1995 Colección: Monografias sobre ciencias de la A. F. y deporte Número de páginas: 162 p ISBN/ISSN/DL: 84-8013-017-X Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: APTITUD MOTORA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
TRASTORNOS PSICOMOTORES EN NIÑOSClasificación: CS17 Competencia motriz : elementos para comprender el aprendizaje motor en educación física escolar [texto impreso] / Luis Miguel Ruiz Perez . - Madrid : Gymnos, 1995 . - 162 p. - (Monografias sobre ciencias de la A. F. y deporte) .
ISSN : 84-8013-017-X
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APTITUD MOTORA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
TRASTORNOS PSICOMOTORES EN NIÑOSClasificación: CS17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17439 LCS17 04785 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Competencias y estándares para la educación física : una experiencia que se construye paso a paso Tipo de documento: texto impreso Autores: Hipolito Camacho Coy, Director artístico Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 958-8269-12-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTÁNDARES CURRICULARES
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
APTITUD MOTORAClasificación: CS17 Competencias y estándares para la educación física : una experiencia que se construye paso a paso [texto impreso] / Hipolito Camacho Coy, Director artístico . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2008 . - 132 p.
ISSN : 958-8269-12-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESTÁNDARES CURRICULARES
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
APTITUD MOTORAClasificación: CS17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17441 LCS17 04783 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Dimensiones que configuran lo humano en la educación y la educación física Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Alfonso Bustamante Gutiérrez, Autor ; Juan Carlos Sánchez Muñoz, Autor Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Armenia (Quindio) : Universidad del Quindio Número de páginas: 204 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8695-68-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO HUMANO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍAClasificación: CS17 Resumen: Esta obra aborda el fenómeno de la educación física como posibilidad de transformación humana, articulando los enfoques del imaginario social y la emergente perspectiva de la motricidad educativa. El desarrollo didáctico de este sector de aprendizaje se ha caracterizado por el predominio de una lógica instrumental, tecnológica y positivista, que invisibiliza las complejas dimensiones de la persona humana, generando un reduccionismo ontológico que privilegia el desarrollo de un cuerpo funcional que permita alcanzar altos estándares de producción y, por consiguiente, de desarrollo económico, lo que conduce al debilitamiento de las nociones de sentido, significado y trascendencia tan propias del vivir humano en la relación yo, otro, sociedad. En este contexto, la motricidad educativa tiene la noble tarea de reencontrar al ser humano con su subjetividad, ponerla en relación con el otro, e iniciar los procesos de mudanza necesarios para alcanzar el preciado desarrollo humano y una sociedad mejor. Nota de contenido:
-Prólogo.
-Presentación.
Capítulo 1. Dimensiones básicas del desarrollo humano en la educación física.
Capítulo 2. Dimensiones especiales del desarrollo humano en la educación física.
Capítulo 3. Educación física: formación con desarrollo humano.
Capítulo 4. Hacia una educación física universitaria emergente.
-Consideraciones finales.Dimensiones que configuran lo humano en la educación y la educación física [texto impreso] / Carlos Alfonso Bustamante Gutiérrez, Autor ; Juan Carlos Sánchez Muñoz, Autor . - Armenia [Colombia] : Kinesis : Armenia (Quindio) : Universidad del Quindio, 2013 . - 204 p.
ISBN : 978-958-8695-68-6
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO HUMANO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍAClasificación: CS17 Resumen: Esta obra aborda el fenómeno de la educación física como posibilidad de transformación humana, articulando los enfoques del imaginario social y la emergente perspectiva de la motricidad educativa. El desarrollo didáctico de este sector de aprendizaje se ha caracterizado por el predominio de una lógica instrumental, tecnológica y positivista, que invisibiliza las complejas dimensiones de la persona humana, generando un reduccionismo ontológico que privilegia el desarrollo de un cuerpo funcional que permita alcanzar altos estándares de producción y, por consiguiente, de desarrollo económico, lo que conduce al debilitamiento de las nociones de sentido, significado y trascendencia tan propias del vivir humano en la relación yo, otro, sociedad. En este contexto, la motricidad educativa tiene la noble tarea de reencontrar al ser humano con su subjetividad, ponerla en relación con el otro, e iniciar los procesos de mudanza necesarios para alcanzar el preciado desarrollo humano y una sociedad mejor. Nota de contenido:
-Prólogo.
-Presentación.
Capítulo 1. Dimensiones básicas del desarrollo humano en la educación física.
Capítulo 2. Dimensiones especiales del desarrollo humano en la educación física.
Capítulo 3. Educación física: formación con desarrollo humano.
Capítulo 4. Hacia una educación física universitaria emergente.
-Consideraciones finales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25396 LCS17 07368 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Educación física básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Toninho Guimaraes Rodriguez Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula Alegre Número de páginas: 196 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0545-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: D13 Educación física básica [texto impreso] / Toninho Guimaraes Rodriguez . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2000 . - 196 p. - (Aula Alegre) .
ISBN : 978-958-20-0545-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: D13 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104170 LD13 00041 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : La educación física desde una perspectiva interdisciplinar Tipo de documento: texto impreso Autores: Elies Alles ; Monica Amat ; Albert Batalla...et. al Editorial: Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Barcelona [España] : Grao Colección: Claves para la innovacion educativa num. 24 Número de páginas: 114 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-312-6 Nota general: Incluye bibliografía y glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
DIDÁCTICAClasificación: D13 La educación física desde una perspectiva interdisciplinar [texto impreso] / Elies Alles ; Monica Amat ; Albert Batalla...et. al . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo : Barcelona [España] : Grao, 2003 . - 114 p. - (Claves para la innovacion educativa; 24) .
ISBN : 978-84-7827-312-6
Incluye bibliografía y glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
DIDÁCTICAClasificación: D13 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21940 LD13 06016 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
