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ADIDA y sus clubes deportivos, febrero 16 de 2014 / Carolina Muñoz Montalvo (2014-02-16)
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 629, febrero 16 de 2014 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2014-02-16)
Título : ADIDA y sus clubes deportivos, febrero 16 de 2014 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Carolina Muñoz Montalvo, Entrevistador ; Hector Rivera, Persona entrevistada ; Pedro Manuel Flórez Pérez, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2014-02-16 Colección: Despertar educativo : TV num. 629 Número de páginas: 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: DEPORTE Y CULTURA
MAGISTERIO-ANTIOQUIA (COLOMBIA)-COMPETICIONES DEPORTIVASClasificación: CS19 Resumen: Una de las fortalezas de ADIDA, es la preparación deportiva de los afiliados al sindicato en diferentes modalidades con las que ha participado en un amplio número de campeonatos y torneos ocupando primeros lugares en las justas. ADIDA y sus clubes deportivos, febrero 16 de 2014 [documento proyectable o vídeo] / Carolina Muñoz Montalvo, Entrevistador ; Hector Rivera, Persona entrevistada ; Pedro Manuel Flórez Pérez, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2014-02-16 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 629) .
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 629, febrero 16 de 2014 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2014-02-16)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DEPORTE Y CULTURA
MAGISTERIO-ANTIOQUIA (COLOMBIA)-COMPETICIONES DEPORTIVASClasificación: CS19 Resumen: Una de las fortalezas de ADIDA, es la preparación deportiva de los afiliados al sindicato en diferentes modalidades con las que ha participado en un amplio número de campeonatos y torneos ocupando primeros lugares en las justas. El deporte / Juan Ramón Romay
Título : El deporte Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Juan Ramón Romay, Director artístico ; Juan Ramón Romay, Productor ; Emilio Ramón Goitiandia, Director artístico ; Cristina Lapatza, Realizador de la película. ; Roberto Colino, Libretista ; Mikel Bilbao, Libretista ; Jesús M. Córdoba, Libretista ; Carlos Quintana, Libretista ; Fermin Gerriko, Libretista ; Javier Garai, Músico ; Antón Lazcano, Editor comercial ; Ramón Fernández de Castro, Narrador ; M.A. Iturriagagoitia, Narrador Editorial: Near TV Otro editor: Bogotá [Colombia] : Arisma Colección: Didavisión num. 58 Número de páginas: 1 DVD (15 min.) Il.: sonido, color ISBN/ISSN/DL: 978-958-702-336-7 Nota general: Ganadora de diferentes premios en España, Estados Unidos y Francia Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Clasificación: DEPORTES-ASPECTOS CULTURALES
DEPORTES-HISTORIA
DEPORTES OLÍMPICOS
DEPORTES OLÍMPICOS -HISTORIA
DEPORTE Y CULTURA
OCIO
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS17 Resumen: Actualmente el deporte ocupa un lugar destacado para mantener la forma física, estimular la atención y mantener el autocontrol, porque la sociedad moderna esta llena de sedentarismo y estrés, lo cual el deporte tiene como objetivo mantener la salud física, disminuir la agresividad y utilizar el tiempo libre. Nota de contenido:
-Origen del deporte.
-Diversidad de los deportes.
-Importancia del deporte.
-Resumen.El deporte [documento proyectable o vídeo] / Juan Ramón Romay, Director artístico ; Juan Ramón Romay, Productor ; Emilio Ramón Goitiandia, Director artístico ; Cristina Lapatza, Realizador de la película. ; Roberto Colino, Libretista ; Mikel Bilbao, Libretista ; Jesús M. Córdoba, Libretista ; Carlos Quintana, Libretista ; Fermin Gerriko, Libretista ; Javier Garai, Músico ; Antón Lazcano, Editor comercial ; Ramón Fernández de Castro, Narrador ; M.A. Iturriagagoitia, Narrador . - Near TV : Bogotá [Colombia] : Arisma, [s.d.] . - 1 DVD (15 min.) : sonido, color. - (Didavisión; 58) .
ISBN : 978-958-702-336-7
Ganadora de diferentes premios en España, Estados Unidos y Francia
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
Clasificación: DEPORTES-ASPECTOS CULTURALES
DEPORTES-HISTORIA
DEPORTES OLÍMPICOS
DEPORTES OLÍMPICOS -HISTORIA
DEPORTE Y CULTURA
OCIO
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS17 Resumen: Actualmente el deporte ocupa un lugar destacado para mantener la forma física, estimular la atención y mantener el autocontrol, porque la sociedad moderna esta llena de sedentarismo y estrés, lo cual el deporte tiene como objetivo mantener la salud física, disminuir la agresividad y utilizar el tiempo libre. Nota de contenido:
-Origen del deporte.
-Diversidad de los deportes.
-Importancia del deporte.
-Resumen.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26348 DVDCS17 01232 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible El derecho educativo del menor en la gestión del deporte escolar / Francisco J. Orts Delgado (c2011)
Título : El derecho educativo del menor en la gestión del deporte escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco J. Orts Delgado, Autor ; Juan Antonio Mestre Sancho, Autor Editorial: Barcelona [España] : INDE Fecha de publicación: c2011 Número de páginas: 265 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-290-0 Nota general: Incluye anexos y Referencias bibliográficas de Libros, revistas, ponencias y autores en la red, Documentos consultados y Legislación consultada Idioma : Español (spa) Clasificación: DEPORTE Y CULTURA
POLÍTICA DEPORTIVA-ESPAÑA
DEPORTES-ASPECTOS SOCIOLÓGICOS
DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: CS17 Resumen: Tradicionalmente, el valor educativo ha aparecido asociado a las prácticas físico deportivas realizadas por jóvenes. En la actualidad, el término deporte escolar, desde el punto de vista jurídico, se entiende en sentido amplio y abarca multitud de actividades físico-deportivas, no solo competitivas, realizadas de forma voluntaria por escolares en horario extraescolar. Para los organismos internacionales (UNESCO y el Consejo de Europa, sobre todo), el deporte escolar se considera una actividad social que contribuye a la formación integral de los jóvenes y, por lo tanto, un complemento útil y necesario para la educación permanente. Nota de contenido:
Introducción.
1 EL MARCO DE REFERENCIA
1.1. La aparición del deporte escolar en España y su relación con la educación física.
1.2. Delimitación del concepto “deporte escolar” (DE).
1.3. Diferentes manifestaciones del deporte escolar.
1.4. La dimensión educativa del deporte escolar.
2 NORMATIVA PÚBLICA QUE AFECTA AL DEPORTE ESCOLAR
2.1. El ordenamiento jurídico-deportivo.
2.2. Normativa pública en materia educativa que afecta al deporte escolar.
2.3. La protección del menor y su relación con el deporte escolar: la garantía educativa.
2.4. La regulación de las políticas en materia de juventud y su relación con el deporte.
3 EL MENOR, SUJETO DE DERECHOS EN EL DEPORTE
3.1. Los derechos del menor.
3.2. ¿Qué derechos tiene el menor en el deporte?
3.3. ¿En qué condiciones ha de desarrollarse el deporte para que se respete el derecho educativo del menor?
3.4. ¿Quién debe garantizar la protección de los derechos del menor en el deporte?
4 LA PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL DEPORTE EN EDAD ESCOLAR
4.1. El esquema planificador.
4.2. La planificación y gestión del deporte escolar desde el punto de vista del derecho educativo del menor.
4.3. Principales líneas estratégicas a seguir. Acciones y medidas encaminadas.
a implementar las estrategias.
4.4. Dirección y coordinación de los programas.El derecho educativo del menor en la gestión del deporte escolar [texto impreso] / Francisco J. Orts Delgado, Autor ; Juan Antonio Mestre Sancho, Autor . - Barcelona [España] : INDE, c2011 . - 265 p.
ISBN : 978-84-9729-290-0
Incluye anexos y Referencias bibliográficas de Libros, revistas, ponencias y autores en la red, Documentos consultados y Legislación consultada
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DEPORTE Y CULTURA
POLÍTICA DEPORTIVA-ESPAÑA
DEPORTES-ASPECTOS SOCIOLÓGICOS
DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: CS17 Resumen: Tradicionalmente, el valor educativo ha aparecido asociado a las prácticas físico deportivas realizadas por jóvenes. En la actualidad, el término deporte escolar, desde el punto de vista jurídico, se entiende en sentido amplio y abarca multitud de actividades físico-deportivas, no solo competitivas, realizadas de forma voluntaria por escolares en horario extraescolar. Para los organismos internacionales (UNESCO y el Consejo de Europa, sobre todo), el deporte escolar se considera una actividad social que contribuye a la formación integral de los jóvenes y, por lo tanto, un complemento útil y necesario para la educación permanente. Nota de contenido:
Introducción.
1 EL MARCO DE REFERENCIA
1.1. La aparición del deporte escolar en España y su relación con la educación física.
1.2. Delimitación del concepto “deporte escolar” (DE).
1.3. Diferentes manifestaciones del deporte escolar.
1.4. La dimensión educativa del deporte escolar.
2 NORMATIVA PÚBLICA QUE AFECTA AL DEPORTE ESCOLAR
2.1. El ordenamiento jurídico-deportivo.
2.2. Normativa pública en materia educativa que afecta al deporte escolar.
2.3. La protección del menor y su relación con el deporte escolar: la garantía educativa.
2.4. La regulación de las políticas en materia de juventud y su relación con el deporte.
3 EL MENOR, SUJETO DE DERECHOS EN EL DEPORTE
3.1. Los derechos del menor.
3.2. ¿Qué derechos tiene el menor en el deporte?
3.3. ¿En qué condiciones ha de desarrollarse el deporte para que se respete el derecho educativo del menor?
3.4. ¿Quién debe garantizar la protección de los derechos del menor en el deporte?
4 LA PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL DEPORTE EN EDAD ESCOLAR
4.1. El esquema planificador.
4.2. La planificación y gestión del deporte escolar desde el punto de vista del derecho educativo del menor.
4.3. Principales líneas estratégicas a seguir. Acciones y medidas encaminadas.
a implementar las estrategias.
4.4. Dirección y coordinación de los programas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25311 LCS17 07352 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Educación física en el siglo XXI : nuevas perspectivas, nuevos retos / Pere Palau Sampol (2007)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20241 LCS17 05486 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Juego, mímesis, teatro, música y teoría / Gabriel Restrepo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 61 (Mar.-Abril, 2013)
[artículo]
Título : Juego, mímesis, teatro, música y teoría Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Restrepo, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 30-37 Nota general: Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Clasificación: JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
DEPORTE Y CULTURA
TEORÍA DRAMÁTICA DE LA SOCIEDAD
MÚSICA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: P1 Resumen: "En este ensayo, el autor entrelaza distintos conceptos: por medio del verbo theorein, que es contemplar a fondo, relaciona drama y teoría, y estos con el juego, y a partir de él con la mímesis y la música: actividades todas que suponen el azar. se remonta el período clásico de Grecia para examinar el surgimiento del deporte como algo separado de la guerra y en el marco de una sociedad jovial. Se esbozan los rudimentos de una teoría dramática de la sociedad y su relación con los procesos de aprendizaje y enseñanza."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 61 (Mar.-Abril, 2013) . - p. 30-37[artículo] Juego, mímesis, teatro, música y teoría [texto impreso] / Gabriel Restrepo, Autor . - 2013 . - p. 30-37.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 61 (Mar.-Abril, 2013) . - p. 30-37
Clasificación: JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
DEPORTE Y CULTURA
TEORÍA DRAMÁTICA DE LA SOCIEDAD
MÚSICA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: P1 Resumen: "En este ensayo, el autor entrelaza distintos conceptos: por medio del verbo theorein, que es contemplar a fondo, relaciona drama y teoría, y estos con el juego, y a partir de él con la mímesis y la música: actividades todas que suponen el azar. se remonta el período clásico de Grecia para examinar el surgimiento del deporte como algo separado de la guerra y en el marco de una sociedad jovial. Se esbozan los rudimentos de una teoría dramática de la sociedad y su relación con los procesos de aprendizaje y enseñanza." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24179 No. 61, Mar.-Abr., 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible