
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
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Camino a la universidad : el nuevo examen de estado : evaluación de competencias básicas / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)
Título : Camino a la universidad : el nuevo examen de estado : evaluación de competencias básicas Tipo de documento : texto impreso Autores : Ignacio Abdón Montenegro Aldana Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2000 Colección : Aula abierta Número de páginas : 375 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0539-9 Idioma : Español (spa) Materias : EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
EVALUACIÓN POR COMPETENCIASClasificación: E8 Camino a la universidad : el nuevo examen de estado : evaluación de competencias básicas [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2000 . - 375 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0539-9
Idioma : Español (spa)
Materias : EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
EVALUACIÓN POR COMPETENCIASClasificación: E8 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101548 LE8 02384 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Choosing a speaking test in English as a foreign language for the university entrance exam / Marcos Peñate Cabrera en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 26/2014 (Ene-Dic. 2014)
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[Artículo]
Título : Choosing a speaking test in English as a foreign language for the university entrance exam Otros títulos : Selección de un test para la evaluación de la expresión oral en lengua extranjera en la prueba de acceso a la universidad Tipo de documento : documento electrónico Autores : Marcos Peñate Cabrera, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 377-400 Nota general : La Revista Didáctica. Lengua y Literatura, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: agosto de 2017Idioma : Inglés (eng) Materias : EVALUACIÓN ORAL
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADResumen : En la investigación que aquí presentamos, se estableció como objetivo desarrollar y analizar
diferentes formatos de evaluación de la expresión oral en la lengua extranjera (inglés) para la prueba de acceso a la universidad. Para dicho fin se estudiaron y diseñaron tres tipos de tests combinando diferentes formatos y recursos: entrevista individual a partir de una foto, entrevista individual a partir de una tira cómica y diálogo en parejas. Tras pilotar dos pruebas para cada tipo de test, se eligió la más adecuada para cada uno de ellos utilizando para tal fin el nivel de dificultad y de discriminación de cada ítem. Las tres pruebas seleccionadas fueron utilizadas para evaluar una muestra estadísticamente representativa (603 sujetos) del conjunto de la población de estudiantes en su último año de bachillerato en Canarias. Con el programa estadístico Testfact 4.0 se analizó la fiabilidad y nivel de dificultad global de cada prueba, además del nivel de dificultad y de discriminación de cada ítem. Este estudio nos permitió establecer las debilidades y fortalezas de los diferentes tipos de tareas utilizadas.
Tomado de: http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/46849/43961En línea : https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/issue/archive Formato del recurso electrónico :
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 26/2014 (Ene-Dic. 2014) . - p. 377-400[Artículo] Choosing a speaking test in English as a foreign language for the university entrance exam = Selección de un test para la evaluación de la expresión oral en lengua extranjera en la prueba de acceso a la universidad [documento electrónico] / Marcos Peñate Cabrera, Autor . - 2018 . - p. 377-400.
La Revista Didáctica. Lengua y Literatura, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: agosto de 2017
Idioma : Inglés (eng)
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 26/2014 (Ene-Dic. 2014) . - p. 377-400
Materias : EVALUACIÓN ORAL
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADResumen : En la investigación que aquí presentamos, se estableció como objetivo desarrollar y analizar
diferentes formatos de evaluación de la expresión oral en la lengua extranjera (inglés) para la prueba de acceso a la universidad. Para dicho fin se estudiaron y diseñaron tres tipos de tests combinando diferentes formatos y recursos: entrevista individual a partir de una foto, entrevista individual a partir de una tira cómica y diálogo en parejas. Tras pilotar dos pruebas para cada tipo de test, se eligió la más adecuada para cada uno de ellos utilizando para tal fin el nivel de dificultad y de discriminación de cada ítem. Las tres pruebas seleccionadas fueron utilizadas para evaluar una muestra estadísticamente representativa (603 sujetos) del conjunto de la población de estudiantes en su último año de bachillerato en Canarias. Con el programa estadístico Testfact 4.0 se analizó la fiabilidad y nivel de dificultad global de cada prueba, además del nivel de dificultad y de discriminación de cada ítem. Este estudio nos permitió establecer las debilidades y fortalezas de los diferentes tipos de tareas utilizadas.
Tomado de: http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/46849/43961En línea : https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/issue/archive Formato del recurso electrónico : El Concepto de competencia III : un caso de recontextualización : las competencias en la educación colombiana / Guillermo Bustamante Zamudio (2003)
Título : El Concepto de competencia III : un caso de recontextualización : las competencias en la educación colombiana Tipo de documento : texto impreso Autores : Guillermo Bustamante Zamudio Editorial : Bogotá [Colombia] : Sociedad Colombiana de Pedagogía Fecha de publicación : 2003 Otro editor: Alejandria Número de páginas : 349 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-97075-6-2 Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO-COLOMBIA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADClasificación: E12 El Concepto de competencia III : un caso de recontextualización : las competencias en la educación colombiana [texto impreso] / Guillermo Bustamante Zamudio . - Bogotá [Colombia] : Sociedad Colombiana de Pedagogía : Alejandria, 2003 . - 349 p.
ISBN : 978-958-97075-6-2
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO-COLOMBIA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07316 LE12 00735 Vol. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Manual de biología Tipo de documento : texto impreso Autores : Ismael Galindo González Mención de edición : 4 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Helmer Pardo Fecha de publicación : 2007 Colección : Pre-icfes Número de páginas : 128 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-9305-05-9 Idioma : Español (spa) Materias : BIOLOGÍA-EVALUACIÓN
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADClasificación: E8 Manual de biología [texto impreso] / Ismael Galindo González . - 4 ed . - Bogotá [Colombia] : Helmer Pardo, 2007 . - 128 p. - (Pre-icfes) .
ISSN : 978-958-9305-05-9
Idioma : Español (spa)
Materias : BIOLOGÍA-EVALUACIÓN
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADClasificación: E8 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19740 LE8 05372 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Manual de ciencias sociales Tipo de documento : texto impreso Autores : Maribel Avellaneda Nieves Mención de edición : 2 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Helmer Pardo Fecha de publicación : 2006 Colección : Pre-icfes Número de páginas : 208 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-9305-08-9 Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS SOCIALES-EVALUACIÓN
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADClasificación: E8 Manual de ciencias sociales [texto impreso] / Maribel Avellaneda Nieves . - 2 ed . - Bogotá [Colombia] : Helmer Pardo, 2006 . - 208 p. - (Pre-icfes) .
ISBN : 978-958-9305-08-9
Idioma : Español (spa)
Materias : CIENCIAS SOCIALES-EVALUACIÓN
EXÁMENES DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADClasificación: E8 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19748 LE8 05372 Vol. 9 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink