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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública / Juan Manuel Santos Calderón en Educación y Cultura, No. 58 (Octubre 2001)
Título : El acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Manuel Santos Calderón, Autor ; Fabio Augusto Villa Tamayo, Autor ; Boris Montes de Occa, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 6-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLOMBIA-ACTO LEGISLATIVO 012 DE 2001
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAResumen: "El debate nacional en torno a la aprobación del Acto legislativo 012 durante el primer semestre de 2001 puso de manifiesto un enfrentamiento de posicionamiento de posiciones antagónicas sobre el futuro de la educación pública. Se acusó a la reforma constitucional de abrirle el camino a la privatización de la educación."
in Educación y Cultura > No. 58 (Octubre 2001) . - p. 6-13[artículo] El acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública [texto impreso] / Juan Manuel Santos Calderón, Autor ; Fabio Augusto Villa Tamayo, Autor ; Boris Montes de Occa, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2001 . - p. 6-13.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 58 (Octubre 2001) . - p. 6-13
Clasificación: PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLOMBIA-ACTO LEGISLATIVO 012 DE 2001
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAResumen: "El debate nacional en torno a la aprobación del Acto legislativo 012 durante el primer semestre de 2001 puso de manifiesto un enfrentamiento de posicionamiento de posiciones antagónicas sobre el futuro de la educación pública. Se acusó a la reforma constitucional de abrirle el camino a la privatización de la educación." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08500 No. 58 Octubre 2001 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Articulación de la educación media con la formacion técnica y tecnológica / Medellin, Secretaria de Educacion (2005)
Título : Articulación de la educación media con la formacion técnica y tecnológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Medellin Secretaria de Educacion Editorial: Medellin : Secretaria de Educacion de Medellin Fecha de publicación: 2005 Colección: Educacion pertinente Número de páginas: ca. 100 h ISBN/ISSN/DL: 978-958-97708-2-5 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-MEDELLÍN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-MEDELLÍN
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
EMPRENDIMIENTOClasificación: E1 Resumen: El objetivo de esta cartilla es presentar a las instituciones educativas y demás actores interesados varias posibilidades reales de articulación con el Sena, entidades de formación para el trabajo acreditadas, instituciones de educación superior y sector productivo, en la perspectiva de ofrecer a los jóvenes oportunidades formación mas pertinente que les permita desplegar sus capacidades en concordancia con sus expectativas y necesidades del sector productivo de la región. Nota de contenido: I. El entorno de la ciudad de Medellín-pag.6, II. La apuesta de Medellín: cadenas de formación y oportunidades de trabajo-pag.12, III. Las competencias laborales específicas-pag.16, IV. Casos significativos de mejoramiento de la oferta de formación de competencias específicas-pag.22, V. Gestión institucional-pag.43 Articulación de la educación media con la formacion técnica y tecnológica [texto impreso] / Medellin Secretaria de Educacion . - Medellin : Secretaria de Educacion de Medellin, 2005 . - ca. 100 h. - (Educacion pertinente) .
ISBN : 978-958-97708-2-5
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-MEDELLÍN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-MEDELLÍN
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
EMPRENDIMIENTOClasificación: E1 Resumen: El objetivo de esta cartilla es presentar a las instituciones educativas y demás actores interesados varias posibilidades reales de articulación con el Sena, entidades de formación para el trabajo acreditadas, instituciones de educación superior y sector productivo, en la perspectiva de ofrecer a los jóvenes oportunidades formación mas pertinente que les permita desplegar sus capacidades en concordancia con sus expectativas y necesidades del sector productivo de la región. Nota de contenido: I. El entorno de la ciudad de Medellín-pag.6, II. La apuesta de Medellín: cadenas de formación y oportunidades de trabajo-pag.12, III. Las competencias laborales específicas-pag.16, IV. Casos significativos de mejoramiento de la oferta de formación de competencias específicas-pag.22, V. Gestión institucional-pag.43 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26048 LE1 04723 Ej.2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Autonomía escolar y educación pública Tipo de documento: texto impreso Autores: William Rene Sánchez Murillo, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 19-24 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
AUTONOMÍA ESCOLAR
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen: "La estrategia de fortalecimiento de la institución escolar pública aprobada para el movimiento pedagógico, en el siglo XVII Congreso de FECODE en Santa Marta, determina con carácter ineludible que la comunidad educativa, conformada por educadores, estudiantes y padres de familia, se apropien de la autonomía escolar ligadas a procesos de participación y democracia, hasta convertirlas en prácticas cotidianas cualificadoras de los procesos de transformación y desarrollo escolar." Nota de contenido:
Autonomía escolar y movimiento pedagógico.
La constitución nacional y la autonomía.
La autonomía en la ley general de educación.
-Proyecto educativo institucional.
-Plan de estudios.
-Gobierno escolar.
-Manual de convivencia.
La autonomía escolar: compromiso docente y gremial.
in Educación y Cultura > No. 57 (Julio 2001) . - p. 19-24[artículo] Autonomía escolar y educación pública [texto impreso] / William Rene Sánchez Murillo, Autor . - 2001 . - p. 19-24.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 57 (Julio 2001) . - p. 19-24
Clasificación: EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA
AUTONOMÍA ESCOLAR
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen: "La estrategia de fortalecimiento de la institución escolar pública aprobada para el movimiento pedagógico, en el siglo XVII Congreso de FECODE en Santa Marta, determina con carácter ineludible que la comunidad educativa, conformada por educadores, estudiantes y padres de familia, se apropien de la autonomía escolar ligadas a procesos de participación y democracia, hasta convertirlas en prácticas cotidianas cualificadoras de los procesos de transformación y desarrollo escolar." Nota de contenido:
Autonomía escolar y movimiento pedagógico.
La constitución nacional y la autonomía.
La autonomía en la ley general de educación.
-Proyecto educativo institucional.
-Plan de estudios.
-Gobierno escolar.
-Manual de convivencia.
La autonomía escolar: compromiso docente y gremial.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08499 No. 57 Julio 2001 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El Carmen de Viboral y las transferencias con Germán Marín, mayo 13 de 2007 / Laura Cadavid (2007-05-13)
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 286, mayo 13 de 2007 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2007-05-13)
Título : El Carmen de Viboral y las transferencias con Germán Marín, mayo 13 de 2007 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Laura Cadavid, Entrevistador ; Jorge Eliecer Guevara, Persona entrevistada ; Luz Angélica Hernández, Persona entrevistada ; Laura Rosa Henao Cifuentes, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007-05-13 Colección: Despertar educativo : TV num. 286 Número de páginas: 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: LEY DE TRANSFERENCIAS
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAClasificación: CS19 Resumen: Muy preocupados se encuentran los docentes y directivos del municipio del Carmen de Viboral por la pérdida de 17.000.000.000 de pesos que se deriva del recorte a las transferencias. El Carmen de Viboral y las transferencias con Germán Marín, mayo 13 de 2007 [documento proyectable o vídeo] / Laura Cadavid, Entrevistador ; Jorge Eliecer Guevara, Persona entrevistada ; Luz Angélica Hernández, Persona entrevistada ; Laura Rosa Henao Cifuentes, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007-05-13 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 286) .
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 286, mayo 13 de 2007 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2007-05-13)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LEY DE TRANSFERENCIAS
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAClasificación: CS19 Resumen: Muy preocupados se encuentran los docentes y directivos del municipio del Carmen de Viboral por la pérdida de 17.000.000.000 de pesos que se deriva del recorte a las transferencias.
