Inicio
MAPAS
|
> MAPAS
|
Documentos disponibles en esta categoría (7)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDe Burundi a Moldavia y de Bengala a México : un panorama geopolítico de fronteras / Luis Wybo Alfaro (1994)
Título : De Burundi a Moldavia y de Bengala a México : un panorama geopolítico de fronteras Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Wybo Alfaro Editorial : Mexico : Instituto Matias Romero de estudios diplomaticos Fecha de publicación : 1994 Colección : Cuadernos de politica internacional núm. 63 Número de páginas : 93 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-810-480-4 Idioma : Español (spa) Materias : GEOPOLÍTICA
MAPAS
LIMITESClasificación: H6 De Burundi a Moldavia y de Bengala a México : un panorama geopolítico de fronteras [texto impreso] / Luis Wybo Alfaro . - Mexico : Instituto Matias Romero de estudios diplomaticos, 1994 . - 93 p. - (Cuadernos de politica internacional; 63) .
ISBN : 978-968-810-480-4
Idioma : Español (spa)
Materias : GEOPOLÍTICA
MAPAS
LIMITESClasificación: H6 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101996 LH6 00772 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : Colombia : mi tierra Tipo de documento : texto impreso Autores : El Mundo Editorial : Medellín [Colombia] : El Mundo Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 350 p Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-GEOGRAFÍA
COLOMBIA-GEOGRAFÍA POLÍTICA
COLOMBIA-DIVISIONES ADMINISTRATIVAS Y POLÍTICAS
MAPASClasificación: H6 Colombia : mi tierra [texto impreso] / El Mundo . - Medellín [Colombia] : El Mundo, 2001 . - 350 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : COLOMBIA-GEOGRAFÍA
COLOMBIA-GEOGRAFÍA POLÍTICA
COLOMBIA-DIVISIONES ADMINISTRATIVAS Y POLÍTICAS
MAPASClasificación: H6 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105955 LH6 00469 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : Cómo explicar los mapas Tipo de documento : texto impreso Autores : Beth S. Atwood Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 1990 Colección : Aula practica Número de páginas : 105 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-8603-1 Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS
GEOGRAFÍAClasificación: D6 Cómo explicar los mapas [texto impreso] / Beth S. Atwood . - Barcelona [España] : CEAC, 1990 . - 105 p. - (Aula practica) .
ISBN : 978-84-329-8603-1
Idioma : Español (spa)
Materias : MAPAS
GEOGRAFÍAClasificación: D6 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102533 LD6 02174 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Cómo representamos el mundo? desarrollamos el pensamiento geográfico / Ana Montolio Priego en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
Título : Cómo representamos el mundo? desarrollamos el pensamiento geográfico Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Montolio Priego, Autor ; Neus González-Monfort, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 39-43 Nota general : Incluye notas y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS
ESPACIO GEOGRÁFICO
CARTOGRAFÍAResumen : "Esta secuencia didáctica pretende que el alumnado tome conciencia de las diferentes maneras que existen de representar la Tierra. Se considera que un aspecto clave del proceso de representación es que los alumnos y alumnas vean los cambios y continuidades del entorno más cercano, y desarrollar las capacidades necesarias para poder leer cualquier plano o mapa. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
El marco de la experiencia.
Las características de la SD: ¿Cómo representamos el mundo?
Desarrollo de las sesiones.
Sesión 1: Qué sabemos y qué queremos aprender.
Actividad 1. El semáforo.
Sesión 2. Diferentes maneras de representar mapas.
Actividad 2. Representar el espacio.
Actividad 3. Ordenar un territorio según la escala.
Actividad 4. Diferencias y similitudes.
Sesión 3. El plano de nuestra aula.
Actividad 5. Representar el aula a escala.
Sesión 4. Itinerario de casa a la escuela.
Sesión 5. Nuestro distrito antes y ahora.
Actividad 7. El mapa del distrito.
Sesión 6: Nos movemos por el espacio.
Actividad 8. Juego de pistas.
Valoramos la experiencia.
in Aula de Innovación Educativa > No. 258 (Febrero 2017) . - p. 39-43[Artículo] Cómo representamos el mundo? desarrollamos el pensamiento geográfico [texto impreso] / Ana Montolio Priego, Autor ; Neus González-Monfort, Autor . - 2017 . - p. 39-43.
Incluye notas y referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 258 (Febrero 2017) . - p. 39-43
Materias : MAPAS
ESPACIO GEOGRÁFICO
CARTOGRAFÍAResumen : "Esta secuencia didáctica pretende que el alumnado tome conciencia de las diferentes maneras que existen de representar la Tierra. Se considera que un aspecto clave del proceso de representación es que los alumnos y alumnas vean los cambios y continuidades del entorno más cercano, y desarrollar las capacidades necesarias para poder leer cualquier plano o mapa. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
El marco de la experiencia.
Las características de la SD: ¿Cómo representamos el mundo?
Desarrollo de las sesiones.
Sesión 1: Qué sabemos y qué queremos aprender.
Actividad 1. El semáforo.
Sesión 2. Diferentes maneras de representar mapas.
Actividad 2. Representar el espacio.
Actividad 3. Ordenar un territorio según la escala.
Actividad 4. Diferencias y similitudes.
Sesión 3. El plano de nuestra aula.
Actividad 5. Representar el aula a escala.
Sesión 4. Itinerario de casa a la escuela.
Sesión 5. Nuestro distrito antes y ahora.
Actividad 7. El mapa del distrito.
Sesión 6: Nos movemos por el espacio.
Actividad 8. Juego de pistas.
Valoramos la experiencia.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28414 No. 258 Febrero 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Mapas históricos y libros de texto en América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Cristian Parellada, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 28-33 Nota general : Incluye notas, referencias bibliográficas y mapas. Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS
MAPAS HISTÓRICOS
HISTORIA-ENSEÑANZA
LIBROS DE TEXTOResumen : "El presente artículo se orienta a analizar críticamente cómo los mapas históricos son utilizados en algunos libros de texto de América Latina, más específicamente en Chile y la Argentina. Consideramos que este análisis crítico es necesario para promover nuevas prácticas escolares relativas a la enseñanza de la historia. Al respecto, distinguiremos entre una definición clásica de mapa y otra crítica. Esta última es la que retomaremos como promotora de nuevas propuestas para trabajar con mapas históricos en el aula." tomado de la fuente. Nota de contenido :
¿Podrías alejarlo un poco?
Discusión final.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 85 (Octubre-Diciembre 2016) . - p. 28-33[Artículo] Mapas históricos y libros de texto en América Latina [texto impreso] / Cristian Parellada, Autor . - 2016 . - p. 28-33.
Incluye notas, referencias bibliográficas y mapas.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 85 (Octubre-Diciembre 2016) . - p. 28-33
Materias : MAPAS
MAPAS HISTÓRICOS
HISTORIA-ENSEÑANZA
LIBROS DE TEXTOResumen : "El presente artículo se orienta a analizar críticamente cómo los mapas históricos son utilizados en algunos libros de texto de América Latina, más específicamente en Chile y la Argentina. Consideramos que este análisis crítico es necesario para promover nuevas prácticas escolares relativas a la enseñanza de la historia. Al respecto, distinguiremos entre una definición clásica de mapa y otra crítica. Esta última es la que retomaremos como promotora de nuevas propuestas para trabajar con mapas históricos en el aula." tomado de la fuente. Nota de contenido :
¿Podrías alejarlo un poco?
Discusión final.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27786 No. 85 Oct.-Dic. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
PermalinkPermalink
