
Cognicion y desarrollo humano
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Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo / John Dewey (1998)
Título : Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo Tipo de documento : texto impreso Autores : John Dewey Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1998 Colección : Cognicion y desarrollo humano núm. 18 Número de páginas : 244 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-514-1 Idioma : Español (spa) Materias : PENSAMIENTO CREATIVO
PENSAMIENTO REFLEXIVO
COGNICIÓN
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo [texto impreso] / John Dewey . - Barcelona [España] : Paidos, 1998 . - 244 p. - (Cognicion y desarrollo humano; 18) .
ISBN : 978-84-7509-514-1
Idioma : Español (spa)
Materias : PENSAMIENTO CREATIVO
PENSAMIENTO REFLEXIVO
COGNICIÓN
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105508 LP1 00392 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Evaluación dinámica : naturaleza y medición del potencial de aprendizaje / Robert J. Sternberg (2003)
Título : Evaluación dinámica : naturaleza y medición del potencial de aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Robert J. Sternberg ; Elena L. Grigorenko Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2003 Colección : Cognicion y desarrollo humano núm. 28 Número de páginas : 262 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-1420-9 Idioma : Español (spa) Materias : APTITUDES DE APRENDIZAJE-EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Evaluación dinámica : naturaleza y medición del potencial de aprendizaje [texto impreso] / Robert J. Sternberg ; Elena L. Grigorenko . - Barcelona [España] : Paidos, 2003 . - 262 p. - (Cognicion y desarrollo humano; 28) .
ISBN : 978-84-493-1420-9
Idioma : Español (spa)
Materias : APTITUDES DE APRENDIZAJE-EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09384 LE12 03006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Instrumentos psicológicos : la educación desde una perspectiva sociocultural Tipo de documento : texto impreso Autores : Alex Kozulin Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2000 Colección : Cognicion y desarrollo humano Número de páginas : 205 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-0902-1 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PIAGET, JEAN, 1896-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: E1 Instrumentos psicológicos : la educación desde una perspectiva sociocultural [texto impreso] / Alex Kozulin . - Barcelona [España] : Paidos, 2000 . - 205 p. - (Cognicion y desarrollo humano) .
ISBN : 978-84-493-0902-1
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PIAGET, JEAN, 1896-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104837 LE1 00872 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible