
EVALUACIÓN CURRICULAR-EDUCACIÓN FÍSICA
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El pensamiento de los profesores de educación física acerca del currículo en la formación de licenciados / Ibette Correa Olarte en Educación y Cultura, No. 103 (May.-Jun. 2014)
[Artículo]
Título : El pensamiento de los profesores de educación física acerca del currículo en la formación de licenciados Tipo de documento : texto impreso Autores : Ibette Correa Olarte, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 60-66 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
CURRÍCULO
EVALUACIÓN CURRICULAR
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
DESARROLLO CURRICULAR
EVALUACIÓN CURRICULAR-EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: E14 Resumen : Este proyecto de investigación se realizó durante el proceso de formación de la maestría en educación de la Universidad Pedagógica Nacional en la linea de evaluación y gestión educativa y tiene como propósito aportar al campo de la evaluación del currículo en la formacion de licenciados con eje en el pensamiento del profesor sobre sus practicas pedagógicas; hace foco en el caso del proyecto curricular Licenciatura en Educación física PC_LEF en la UPN. Nota de contenido :
-Propósito de investigación.
-Contextualización de la investigación.
-Enfoque metodológico.
-Contenidos teóricos que apoyan de la investigación.
-Rasgos dominantes en la investigación.
*Currículo como acontecimiento de saber y de práctica.
*La práctica pedagógica, posibilidad de escenificación y distinción de una apuesta curricular propia.
-La búsqueda de acciones pedagógicas para concretar un cambio de paradigma.
-Referencias bibliográficas.
in Educación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 60-66[Artículo] El pensamiento de los profesores de educación física acerca del currículo en la formación de licenciados [texto impreso] / Ibette Correa Olarte, Autor . - 2014 . - p. 60-66.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 60-66
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
CURRÍCULO
EVALUACIÓN CURRICULAR
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
DESARROLLO CURRICULAR
EVALUACIÓN CURRICULAR-EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: E14 Resumen : Este proyecto de investigación se realizó durante el proceso de formación de la maestría en educación de la Universidad Pedagógica Nacional en la linea de evaluación y gestión educativa y tiene como propósito aportar al campo de la evaluación del currículo en la formacion de licenciados con eje en el pensamiento del profesor sobre sus practicas pedagógicas; hace foco en el caso del proyecto curricular Licenciatura en Educación física PC_LEF en la UPN. Nota de contenido :
-Propósito de investigación.
-Contextualización de la investigación.
-Enfoque metodológico.
-Contenidos teóricos que apoyan de la investigación.
-Rasgos dominantes en la investigación.
*Currículo como acontecimiento de saber y de práctica.
*La práctica pedagógica, posibilidad de escenificación y distinción de una apuesta curricular propia.
-La búsqueda de acciones pedagógicas para concretar un cambio de paradigma.
-Referencias bibliográficas.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25525 No. 103 May.-Jun. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25526 No. 103 May.-Jun. 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible