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Cómo formar un buen deportista? : un modelo basado en competencias / Enric M. Sebastiani Obrador (2012)
Título : Cómo formar un buen deportista? : un modelo basado en competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Enric M. Sebastiani Obrador, Autor ; Domingo Blazquez Sanchez, Autor ; Natalia Balague Serre...et. al. Editorial: Barcelona [España] : INDE Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Impulso Global Solutions (impresor) Número de páginas: 180 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-305-1 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION FÍSICA Y DEPORTES
DEPORTES-ENSEÑANZA
DEPORTES
ENTRENAMIENTO FÍSICOClasificación: CS17 Cómo formar un buen deportista? : un modelo basado en competencias [texto impreso] / Enric M. Sebastiani Obrador, Autor ; Domingo Blazquez Sanchez, Autor ; Natalia Balague Serre...et. al. . - Barcelona [España] : INDE : Impulso Global Solutions (impresor), 2012 . - 180 p.
ISBN : 978-84-9729-305-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION FÍSICA Y DEPORTES
DEPORTES-ENSEÑANZA
DEPORTES
ENTRENAMIENTO FÍSICOClasificación: CS17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23113 LCS17 06552 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible La competencia cinético corporal : objeto de la educación física y la formación deportiva / Luis Gerardo Rodriguez Gomez (2003)
Título : La competencia cinético corporal : objeto de la educación física y la formación deportiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Gerardo Rodriguez Gomez Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2003 Colección: Pedagogia y Didactica Número de páginas: 226 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-9401-72-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-EVALUACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
DEPORTES-ENSEÑANZA
CINESIOLOGÍA
APTITUD MOTORAClasificación: CS17 La competencia cinético corporal : objeto de la educación física y la formación deportiva [texto impreso] / Luis Gerardo Rodriguez Gomez . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2003 . - 226 p. - (Pedagogia y Didactica) .
ISBN : 978-958-9401-72-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-EVALUACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
DEPORTES-ENSEÑANZA
CINESIOLOGÍA
APTITUD MOTORAClasificación: CS17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15560 LCS17 04403 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Deporte en cancha multifuncional : baloncesto, voleibol, fútbol / Henry Pulido Plazas (2007)
Título : Deporte en cancha multifuncional : baloncesto, voleibol, fútbol Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry Pulido Plazas Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2007 Colección: Deportivamente Número de páginas: 234 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0894-9 Nota general: Subtitulo tomado de la caratula Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
BALONCESTO
VOLEIBOL
MICROFÚTBOL-ENSEÑANZA
DEPORTES-ENSEÑANZA
DEPORTESClasificación: CS17 Deporte en cancha multifuncional : baloncesto, voleibol, fútbol [texto impreso] / Henry Pulido Plazas . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2007 . - 234 p. : il. - (Deportivamente) .
ISBN : 978-958-20-0894-9
Subtitulo tomado de la caratula
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
BALONCESTO
VOLEIBOL
MICROFÚTBOL-ENSEÑANZA
DEPORTES-ENSEÑANZA
DEPORTESClasificación: CS17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15565 LCS17 04398 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Educación Física, escuela y deporte. (Entre)dichos y hechos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Osvaldo O. Ron, Autor ; Jorge Fridman, Autor Editorial: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Fecha de publicación: 2015 Colección: Diálogos en Educación Física num. 2 Número de páginas: 345 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-34-1248-0 Nota general: Documento de acceso abierto. Recuperado del Repositorio institucional de la UNPL. http://sedici.unlp.edu.ar/
Búsqueda realizada junio de 2017Idioma : Español (spa) Clasificación: DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA
DEPORTES-ENSEÑANZAClasificación: CS17 Resumen: Este libro es el resultado de investigación del proyecto “Educación Física y escuela: el deporte como contenido y su enseñanza” (2009-2013) 11/H573, como continuidad de estudios anteriores, que fueron realizados en instituciones deportivas. El producto presenta las características y particularidades del tratamiento y la enseña del deporte, en escuelas públicas y privadas de la región y zonas aledañas, en los niveles primario y secundario, en clases organizadas con alumnos agrupados por sexo o de forma mixta. Desde una perspectiva cualitatíva–interpretativa se trabajó en la recolección de información a través de observación y registro de clase, entrevistas a profesores, profesoras, estudiantes y expertas, análisis de planificaciones y de libros de temas como también de textos teóricos y técnico-metodológicos de uso corriente en la escuela y entre los profesores y profesoras. También se analizó el Diseño Curricular de Educación Física para los niveles primario y secundario. El tratamiento realizado con estos materiales, entre otros, se refleja de forma particular en los diferentes capítulos, mostrando tanto diversas posibilidades de entrecruzamiento de fuentes e información como de análisis e interpretación. Esos mismos capítulos muestran diferentes formas de describir y escribir. A la vez, este producto incluye en particular una discusión dada por el equipo en torno a los sentidos y significados que pueden asignársele y otorgársele al deporte, en un momento avanzado del desarrollo de la investigación, intentando reflejar y respetar las miradas y voces presentes en la información lograda. En ese sentido, se privilegia la discusión en torno a las particulares característica que toma el deporte en la escuela al ser enseñando, lo que supone cambios y asignaciones especiales al mismo que exceden las caracterizaciones tradicionales y clásicas existentes en el campo. Al cierre, se presentan algunas conclusiones generales que suman a las particulares realizadas en cada capítulo. En línea: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53693 Educación Física, escuela y deporte. (Entre)dichos y hechos [documento electrónico] / Osvaldo O. Ron, Autor ; Jorge Fridman, Autor . - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2015 . - 345 p.. - (Diálogos en Educación Física; 2) .
ISBN : 978-950-34-1248-0
Documento de acceso abierto. Recuperado del Repositorio institucional de la UNPL. http://sedici.unlp.edu.ar/
Búsqueda realizada junio de 2017
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA
DEPORTES-ENSEÑANZAClasificación: CS17 Resumen: Este libro es el resultado de investigación del proyecto “Educación Física y escuela: el deporte como contenido y su enseñanza” (2009-2013) 11/H573, como continuidad de estudios anteriores, que fueron realizados en instituciones deportivas. El producto presenta las características y particularidades del tratamiento y la enseña del deporte, en escuelas públicas y privadas de la región y zonas aledañas, en los niveles primario y secundario, en clases organizadas con alumnos agrupados por sexo o de forma mixta. Desde una perspectiva cualitatíva–interpretativa se trabajó en la recolección de información a través de observación y registro de clase, entrevistas a profesores, profesoras, estudiantes y expertas, análisis de planificaciones y de libros de temas como también de textos teóricos y técnico-metodológicos de uso corriente en la escuela y entre los profesores y profesoras. También se analizó el Diseño Curricular de Educación Física para los niveles primario y secundario. El tratamiento realizado con estos materiales, entre otros, se refleja de forma particular en los diferentes capítulos, mostrando tanto diversas posibilidades de entrecruzamiento de fuentes e información como de análisis e interpretación. Esos mismos capítulos muestran diferentes formas de describir y escribir. A la vez, este producto incluye en particular una discusión dada por el equipo en torno a los sentidos y significados que pueden asignársele y otorgársele al deporte, en un momento avanzado del desarrollo de la investigación, intentando reflejar y respetar las miradas y voces presentes en la información lograda. En ese sentido, se privilegia la discusión en torno a las particulares característica que toma el deporte en la escuela al ser enseñando, lo que supone cambios y asignaciones especiales al mismo que exceden las caracterizaciones tradicionales y clásicas existentes en el campo. Al cierre, se presentan algunas conclusiones generales que suman a las particulares realizadas en cada capítulo. En línea: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53693 La educación física y los deportes : concreciones prácticas de educación en valores / Pedro Gil Madrona (2008)
Título : La educación física y los deportes : concreciones prácticas de educación en valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Gil Madrona, Autor ; Arturo Lopez Corredor ; David Zamorano garcia ; Rafael Justo Sanchez Ajofrin...et. al. Editorial: Granada (Espana) : Magina Fecha de publicación: 2008 Otro editor: Octaedro Número de páginas: 223 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-95345-47-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
DEPORTES-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN EN VALORES
CONVIVENCIAClasificación: CS17 La educación física y los deportes : concreciones prácticas de educación en valores [texto impreso] / Pedro Gil Madrona, Autor ; Arturo Lopez Corredor ; David Zamorano garcia ; Rafael Justo Sanchez Ajofrin...et. al. . - Granada (Espana) : Magina : Octaedro, 2008 . - 223 p. : il.
ISBN : 978-84-95345-47-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
DEPORTES-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN EN VALORES
CONVIVENCIAClasificación: CS17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23120 LCS17 06559 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible El entrenamiento integrado de las habilidades visuales en la iniciación deportiva / David Cardenas Velez (2000)PermalinkÉtica del sujeto e ideología: estudio de caso sobre sujeto del psicoanálisis y práctica deportiva / Aida Sotelo Céspedes (2015)PermalinkEvaluación formativa participativa en educación física. Auténtica evaluación de proceso / Ángel Anibal Mamani Ramos (2020)PermalinkIniciación y formación deportiva: posibilidades de acción, fomento y desarrollo del deporte educativo, recreativo y competitivo desde agentes educativos / Juan Carlos Padierna Cardona (2019)PermalinkJuego o deporte? : análisis psicopedagógicos de la riqueza motriz de los juegos tradicionales infantiles / Eliseo Andreu Cabrera (2010)PermalinkJuegos para el desarrollo creativo / Henrry D. Edgren (2004)PermalinkNuevas perspectivas curriculares en educación física : la salud y los juegos modificados / Jose Devis Devis (1997)Permalink