América nació entre libros / German Arciniegas (1996)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : América nació entre libros Tipo de documento : texto impreso Autores : German Arciniegas Editorial : Bogotá [Colombia] : Imprenta Nacional Fecha de publicación : 1996 Colección : Biblioteca familiar Presidencia de la Republica Número de páginas : 628 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-18-0135-0 Idioma : Español (spa) Materias : AMÉRICA-HISTORIA LITERATURA-AMÉRICA-HISTORIA ESCRITORES Clasificación: H5 América nació entre libros [texto impreso] / German Arciniegas . - Bogotá [Colombia] : Imprenta Nacional, 1996 . - 628 p. - (Biblioteca familiar Presidencia de la Republica) . ISBN : 978-958-18-0135-0 Idioma : Español (spa) Materias : AMÉRICA-HISTORIA LITERATURA-AMÉRICA-HISTORIA ESCRITORES Clasificación: H5

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
0000102595	LH5 01479	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

El aprendizaje del escritor / Jorge Luis Borges (2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : El aprendizaje del escritor Otros títulos : Borges on writing Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Luis Borges (1899-1986), Autor ; Norman Thomas Di Giovanni, Editor científico ; Daniel Halpern, Editor científico ; Frank MacShane, Editor científico ; Julián E. Ezquerra, Traductor Mención de edición : 1 ed Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Sudamericana Fecha de publicación : 2015 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Penguin Random House Número de páginas : 173 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8662-76-3 Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITORES POESÍA LITERATURA ARGENTINA NARRATIVA ARGENTINA LITERATURA Clasificación: H4 Resumen : “Una obra inédita de Borges, única y reveladora sobre su método de escritura El taller literario de Borges Los textos inéditos suelen perdurar en papeles diversos, márgenes o cuadernos en octava; suelen encontrarse en cajones, baúles, latas de galletitas o bolsillos; éste permaneció en una cinta magnetofónica, grabada en Nueva York hace cuarenta y tres años. Esto quiere decir que antes de ser un libro, El aprendizaje del escritor fue oral, y que su texto comporta la traducción -o ventriloquia- de las transcripciones del seminario sobre escritura que ofreció Borges en la Universidad de Columbia, en 1971. Cada reunión estuvo abierta a las preguntas de los estudiantes y, a la manera de los diálogos platónicos, recrea naturalmente el contraste dramático de los puntos de vista del autor y sus lectores. Este seminario, como la vastísima obra de Borges, no encierra una sola página que no ofrezca una felicidad. «Yo creo que el deber de un escritor es ser un escritor, y si puede ser un buen escritor, está, entonces, cumpliendo con su deber.” Nota de contenido : -Introducción (Nueva York, 1972). Primera parte. Ficción. Segunda parte. Poesía. Tercera parte. Traducción. Apéndice. El aprendizaje del escritor. El aprendizaje del escritor = Borges on writing [texto impreso] / Jorge Luis Borges (1899-1986), Autor ; Norman Thomas Di Giovanni, Editor científico ; Daniel Halpern, Editor científico ; Frank MacShane, Editor científico ; Julián E. Ezquerra, Traductor  . -  1 ed . - Buenos Aires [Argentina] : Sudamericana : Bogotá [Colombia] : Penguin Random House, 2015 . - 173 p. ISBN : 978-958-8662-76-3 Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITORES POESÍA LITERATURA ARGENTINA NARRATIVA ARGENTINA LITERATURA Clasificación: H4 Resumen : “Una obra inédita de Borges, única y reveladora sobre su método de escritura El taller literario de Borges Los textos inéditos suelen perdurar en papeles diversos, márgenes o cuadernos en octava; suelen encontrarse en cajones, baúles, latas de galletitas o bolsillos; éste permaneció en una cinta magnetofónica, grabada en Nueva York hace cuarenta y tres años. Esto quiere decir que antes de ser un libro, El aprendizaje del escritor fue oral, y que su texto comporta la traducción -o ventriloquia- de las transcripciones del seminario sobre escritura que ofreció Borges en la Universidad de Columbia, en 1971. Cada reunión estuvo abierta a las preguntas de los estudiantes y, a la manera de los diálogos platónicos, recrea naturalmente el contraste dramático de los puntos de vista del autor y sus lectores. Este seminario, como la vastísima obra de Borges, no encierra una sola página que no ofrezca una felicidad. «Yo creo que el deber de un escritor es ser un escritor, y si puede ser un buen escritor, está, entonces, cumpliendo con su deber.” Nota de contenido : -Introducción (Nueva York, 1972). Primera parte. Ficción. Segunda parte. Poesía. Tercera parte. Traducción. Apéndice. El aprendizaje del escritor.

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
26690	LH4 07896	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

Carlos Grasa: ser maestro es siempre una opción política / Amelia Almau Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p.42-46 Título : Carlos Grasa: ser maestro es siempre una opción política Tipo de documento : texto impreso Autores : Amelia Almau Navarro, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p.42-46 Idioma : Español (spa) Materias : GRASSA TORO, CARLOS-ENTREVISTA DOCENTES-ESPAÑA ESCRITORES EDUCACION-ESPAÑA Resumen : "Carlos Grasa es maestro y escritor, casi al mismo tiempo y de manera casi inseparable. Para diferenciar al uno del otro utiliza un truco: si se habla de Carlos Grasa Toro, está en comunicación con el escritor. Sus quince años de profesión se caracterizan por una constante: su empeño en que los niños se vean inmersos en un proyecto de creación que facilite sus aprendizajes." [Artículo] Carlos Grasa: ser maestro es siempre una opción política [texto impreso] / Amelia Almau Navarro, Autor . - 2002 . - p.42-46. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p.42-46 Materias : GRASSA TORO, CARLOS-ENTREVISTA DOCENTES-ESPAÑA ESCRITORES EDUCACION-ESPAÑA Resumen : "Carlos Grasa es maestro y escritor, casi al mismo tiempo y de manera casi inseparable. Para diferenciar al uno del otro utiliza un truco: si se habla de Carlos Grasa Toro, está en comunicación con el escritor. Sus quince años de profesión se caracterizan por una constante: su empeño en que los niños se vean inmersos en un proyecto de creación que facilite sus aprendizajes."

Ejemplares(0)

Estado
Ningún ejemplar asociado a este registro

Diario de un seductor / Bruce Robinson (c2011)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Diario de un seductor : Los diarios del ron Otros títulos : The rum diary Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Bruce Robinson, Director artístico ; Graham King, Productor ; Tim Headington, Productor ; Peter Kohn, Productor ; Carol Littleton, Editor científico ; Christopher Young, Músico ; Dariusz Wolski, Fotógrafo ; Grace Robinson, Libretista ; Hunter S. Thompson, Autor Editorial : Santa Monica (California) [Estados Unidos] : GK Films Fecha de publicación : c2011 Otro editor: Infinitum Nihil Número de páginas : 1 DVD (2 h.) Il. : sonido, color Nota general : Género: drama, comedia. Idioma: subtitulos en español. Elenco: Johnny Depp (Paul Kemp), Amber Heard, Aaron Eckhart, Richard Jenkins, Giovanni Ribisi, Michael Rispoli, Amaury Nolasco, Bill Smitrovich, Marshall Bell, Karen Austin, Andy Umberger, Aaron Lustig Idioma : Inglés (eng) Materias : EL DIARIO DEL RON (OBRA LITERARIA)-ADAPTACIONES CINEMATOGRÁFICAS PERIODISTAS ESCRITORES ALCOHOLISMO PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Clasificación: H11 Resumen : Paul Kemp (Johnny Depp) es un escritor norteamericano que ha empezado a trabajar como redactor para un periódico caribeño. Su nuevo ambiente, poco a poco, empieza a enrarecerse. Amor, envidia, celos y mucho alcohol son los principales ingredientes del relato. Diario de un seductor = The rum diary : Los diarios del ron [documento proyectable o vídeo] / Bruce Robinson, Director artístico ; Graham King, Productor ; Tim Headington, Productor ; Peter Kohn, Productor ; Carol Littleton, Editor científico ; Christopher Young, Músico ; Dariusz Wolski, Fotógrafo ; Grace Robinson, Libretista ; Hunter S. Thompson, Autor . - Santa Monica (California) [Estados Unidos] : GK Films : Infinitum Nihil, c2011 . - 1 DVD (2 h.) : sonido, color. Género: drama, comedia. Idioma: subtitulos en español. Elenco: Johnny Depp (Paul Kemp), Amber Heard, Aaron Eckhart, Richard Jenkins, Giovanni Ribisi, Michael Rispoli, Amaury Nolasco, Bill Smitrovich, Marshall Bell, Karen Austin, Andy Umberger, Aaron Lustig Idioma : Inglés (eng) Materias : EL DIARIO DEL RON (OBRA LITERARIA)-ADAPTACIONES CINEMATOGRÁFICAS PERIODISTAS ESCRITORES ALCOHOLISMO PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Clasificación: H11 Resumen : Paul Kemp (Johnny Depp) es un escritor norteamericano que ha empezado a trabajar como redactor para un periódico caribeño. Su nuevo ambiente, poco a poco, empieza a enrarecerse. Amor, envidia, celos y mucho alcohol son los principales ingredientes del relato.

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
25368	DVDH11 01116	DVD	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

Implementación de la EPC en la Formación de escritores de cuentos de calidad / Dérika Bautista Penagos en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 88 (Octubre - noviembre 2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 88 (Octubre - noviembre 2017) . - p. 30-34 Título : Implementación de la EPC en la Formación de escritores de cuentos de calidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Dérika Bautista Penagos, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 30-34 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : TEXTO NARRATIVO DIDÁCTICA PENSAMIENTO EVALUACIÓN EDUCATIVA ESCRITORES Resumen : "Las herramientas pedagógicas utilizadas para desarrollar la escritura de textos narrativos fueron: la unidad didáctica (UD), diferentes tipos de evaluación por pares y retroalimentación por parte del profesor a cada estudiante, rutinas de pensamiento y matrices de evaluación. Cada herramienta apoyó los diferentes procesos de enseñanza del docente y de comprensión en las niñas durante el despliegue del Plan de acción de la investigación Desarrollo de la estructura narrativa en las estudiantes de 3,4 y 5 grados. Tomado de la fuente." Nota de contenido : [Artículo] Implementación de la EPC en la Formación de escritores de cuentos de calidad [texto impreso] / Dérika Bautista Penagos, Autor . - 2017 . - p. 30-34. Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 88 (Octubre - noviembre 2017) . - p. 30-34 Materias : TEXTO NARRATIVO DIDÁCTICA PENSAMIENTO EVALUACIÓN EDUCATIVA ESCRITORES Resumen : "Las herramientas pedagógicas utilizadas para desarrollar la escritura de textos narrativos fueron: la unidad didáctica (UD), diferentes tipos de evaluación por pares y retroalimentación por parte del profesor a cada estudiante, rutinas de pensamiento y matrices de evaluación. Cada herramienta apoyó los diferentes procesos de enseñanza del docente y de comprensión en las niñas durante el despliegue del Plan de acción de la investigación Desarrollo de la estructura narrativa en las estudiantes de 3,4 y 5 grados. Tomado de la fuente." Nota de contenido :

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28452	No. 88 Oct.-Nov. 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Maria Cano: flor eterna, siempreviva / Horacio Arango Jaramillo (2001)

Permalink

Vino nuevo en odres nuevas / Daysi Velásquez Aponte en Actualidades Pedagógicas, No. 60 (Julio-Diciembre 2012)

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7) Por página: 25 50 100 200