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Título : Boston vive Tipo de documento: texto impreso Autores: Hector Barrientos Gutierrez Editorial: Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín Número de páginas: 195 p. Il.: il., col Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIAS DE BARRIOS
BARRIOS DE MEDELLÍN-HISTORIA
CIVISMO
MEMORIA CULTURAL
BARRIO BOSTÓN (MEDELLIN)Clasificación: H5 Boston vive [texto impreso] / Hector Barrientos Gutierrez . - Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín, [s.d.] . - 195 p. : il., col.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: HISTORIAS DE BARRIOS
BARRIOS DE MEDELLÍN-HISTORIA
CIVISMO
MEMORIA CULTURAL
BARRIO BOSTÓN (MEDELLIN)Clasificación: H5 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13568 LH5 04029 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 13927 LH5 04029 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Kunturi: una propuesta para la formación de tejedores sentipensantes / Yuletsy Gómez Garavito en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)
Título : Kunturi: una propuesta para la formación de tejedores sentipensantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Yuletsy Gómez Garavito, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 48-52 Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ÉTICA Y PSICOLOGÍA
MEMORIA CULTURAL
IDENTIDAD CULTURAL
IDENTIDAD
SABERClasificación: E6 Resumen: Este artículo presenta la experiencia pedagógica del proyecto Taller de tejidos KUNTURI, creado como un espacio de encuentro y diálogo para recuperar la memoria a modo de saber popular y trabajar en la construcción de identidad tanto individual como colectiva con estudiantes de secundaria del colegio Orlando Fals Borda IED, proyecto que integra elementos metodológicos de la IAP para renovar las practicas pedagógicas encaminadas a la formación de sujetos sentipensantes, capaces de crear acciones cotidianas para la transformación de las relaciones, actitudes y valores al interior de la escuela. Nota de contenido:
-Resumen.
-Hilar la memoria.
-Entre punto y cadeneta.
-Tejer identidad.
-Entre la trama y la urdimbre.
-Ser tejedores sentipensantes.
-La estética del tejido.
-Anudar-se a la ciudad.
-Nudo corredizo.
-Referencias.
-Notas.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 63 (Julio - Agosto 2013) . - p. 48-52[artículo] Kunturi: una propuesta para la formación de tejedores sentipensantes [texto impreso] / Yuletsy Gómez Garavito, Autor . - 2013 . - p. 48-52.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 63 (Julio - Agosto 2013) . - p. 48-52
Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ÉTICA Y PSICOLOGÍA
MEMORIA CULTURAL
IDENTIDAD CULTURAL
IDENTIDAD
SABERClasificación: E6 Resumen: Este artículo presenta la experiencia pedagógica del proyecto Taller de tejidos KUNTURI, creado como un espacio de encuentro y diálogo para recuperar la memoria a modo de saber popular y trabajar en la construcción de identidad tanto individual como colectiva con estudiantes de secundaria del colegio Orlando Fals Borda IED, proyecto que integra elementos metodológicos de la IAP para renovar las practicas pedagógicas encaminadas a la formación de sujetos sentipensantes, capaces de crear acciones cotidianas para la transformación de las relaciones, actitudes y valores al interior de la escuela. Nota de contenido:
-Resumen.
-Hilar la memoria.
-Entre punto y cadeneta.
-Tejer identidad.
-Entre la trama y la urdimbre.
-Ser tejedores sentipensantes.
-La estética del tejido.
-Anudar-se a la ciudad.
-Nudo corredizo.
-Referencias.
-Notas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24580 No. 63 Jul.-Ago. 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 
Título : Nuevo marco para la producción de textos académicos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Grupo Didactext (Didáctica de la escritura), Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 219-254 Nota general: La Revista: Didáctica. Lengua y Literatura es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCRITOS ACADÉMICOS
MEMORIA CULTURAL
ESTRATEGIAS COGNITIVAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA
DIDÁCTICA DE LA ESCRITURAResumen: "Este trabajo presenta la reelaboración de un modelo de producción de textos escritos, publicado por el Grupo Didactext en 2003. Se sitúa en un marco sociocognitivo, lingüístico y didáctico, y está concebido desde la interacción de tres dimensiones simbolizadas por círculos concéntricos recurrentes. El primer círculo corresponde al ámbito cultural: las diversas esferas de la praxis humana en las que está inmersa toda actividad de composición escrita. El segundo se refiere a los contextos de producción, de los que forman parte el contexto social, el situacional, el físico, la audiencia y el medio de composición. El tercer círculo corresponde al individuo, en el que se tiene en cuenta el papel de la memoria en la producción de un texto desde el enfoque sociocultural, la motivación, las emociones y las estrategias cognitivas y metacognitivas, dentro de las cuales se conciben seis unidades funcionales que actúan en concurrencia: acceso al conocimiento, planificación, redacción, revisión y reescritura, edición, y presentación oral. La orientación didáctica se interesa por la enseñanza y el aprendizaje de la escritura académica en las aulas, así como por la investigación de la escritura en contextos de
educación."En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/issue/archive
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 27/2015 (Ene-Dic. 2015) . - p. 219-254[artículo] Nuevo marco para la producción de textos académicos [documento electrónico] / Grupo Didactext (Didáctica de la escritura), Autor . - 2018 . - p. 219-254.
La Revista: Didáctica. Lengua y Literatura es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Idioma : Español (spa)
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 27/2015 (Ene-Dic. 2015) . - p. 219-254
Clasificación: ESCRITOS ACADÉMICOS
MEMORIA CULTURAL
ESTRATEGIAS COGNITIVAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA
DIDÁCTICA DE LA ESCRITURAResumen: "Este trabajo presenta la reelaboración de un modelo de producción de textos escritos, publicado por el Grupo Didactext en 2003. Se sitúa en un marco sociocognitivo, lingüístico y didáctico, y está concebido desde la interacción de tres dimensiones simbolizadas por círculos concéntricos recurrentes. El primer círculo corresponde al ámbito cultural: las diversas esferas de la praxis humana en las que está inmersa toda actividad de composición escrita. El segundo se refiere a los contextos de producción, de los que forman parte el contexto social, el situacional, el físico, la audiencia y el medio de composición. El tercer círculo corresponde al individuo, en el que se tiene en cuenta el papel de la memoria en la producción de un texto desde el enfoque sociocultural, la motivación, las emociones y las estrategias cognitivas y metacognitivas, dentro de las cuales se conciben seis unidades funcionales que actúan en concurrencia: acceso al conocimiento, planificación, redacción, revisión y reescritura, edición, y presentación oral. La orientación didáctica se interesa por la enseñanza y el aprendizaje de la escritura académica en las aulas, así como por la investigación de la escritura en contextos de
educación."En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/issue/archive La piel de la memoria : barrio Antioquia : pasado, presente y futuro / Mauricio Hoyos Agudelo (2001)
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104648 LH5 00991 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : Una pequeña historia con el arte de los hermanos Zuleta en Tunja, digna de recordar para la memoria cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Bonilla Guerrero, Autor ; Catalina del Mar Bonilla Sanabria, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 71-75 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MEMORIA CULTURAL
MÚSICA COLOMBIANA
VALLENATO (MÚSICA)Resumen: "Hace cincuenta años nos visitaron los nietos de la "vieja Sara" y sobrinos de "Toño" Salas. Eran los hijos mayores del viejo Mile que llegaban a Tunja con los deseos de estudiar. Emiliano Alcides y Tomás Alfonso Zuleta Díaz se matricularon en el Colegio de Boyacá en los años 1965 y 1966, respectivamente...."
in Educación y Cultura > No. 113 (Marzo 2016) . - p. 71-75[artículo] Una pequeña historia con el arte de los hermanos Zuleta en Tunja, digna de recordar para la memoria cultural [texto impreso] / Pedro Bonilla Guerrero, Autor ; Catalina del Mar Bonilla Sanabria, Autor . - 2016 . - p. 71-75.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 113 (Marzo 2016) . - p. 71-75
Clasificación: MEMORIA CULTURAL
MÚSICA COLOMBIANA
VALLENATO (MÚSICA)Resumen: "Hace cincuenta años nos visitaron los nietos de la "vieja Sara" y sobrinos de "Toño" Salas. Eran los hijos mayores del viejo Mile que llegaban a Tunja con los deseos de estudiar. Emiliano Alcides y Tomás Alfonso Zuleta Díaz se matricularon en el Colegio de Boyacá en los años 1965 y 1966, respectivamente...." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27061 No. 113 Marzo 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 27060 No. 113 Marzo 2016 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
