La aventura de oir : cuentos tradicionales y literatura infantil / Ana Pelegrin (2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : La aventura de oir : cuentos tradicionales y literatura infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Pelegrin Editorial: Madrid [España] : Anaya Fecha de publicación: 2004 Colección: La sombra de la palabra num. 9 Número de páginas: 302 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-667-3994-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: TRADICIÓN ORAL LITERATURA ORAL LITERATURA INFANTIL NARRACIÓN NARRACIÓN DE CUENTOS CUENTOS POPULARES Clasificación: CS16 La aventura de oir : cuentos tradicionales y literatura infantil [texto impreso] / Ana Pelegrin . - Madrid [España] : Anaya, 2004 . - 302 p. : il. - (La sombra de la palabra; 9) . ISBN : 978-84-667-3994-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: TRADICIÓN ORAL LITERATURA ORAL LITERATURA INFANTIL NARRACIÓN NARRACIÓN DE CUENTOS CUENTOS POPULARES Clasificación: CS16

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15230	LCS16 04256	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Sociales	Disponible

Ricitos de oro / Ink Lancman (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Ricitos de oro Tipo de documento: texto impreso Autores: Ink Lancman, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Sol 90 Fecha de publicación: 2006 Colección: Cuentos infantiles num. 13 Número de páginas: 45 p. : il. + CDROM ISBN/ISSN/DL: 978-84-9820-222-9 Nota general: CDROM bajo signatura: CDROMH4 00159 vol. 13 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS POPULARES CUENTOS INFANTILES COMPRENSIÓN DE LECTURA ACTIVIDADES DE CLASE JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS EDUCATIVOS COLECCIÓN INFANTIL Clasificación: H4 Nota de contenido: Incluye actividades lúdicas de comprensión de lectura Ricitos de oro [texto impreso] / Ink Lancman, Ilustrador . - Barcelona [España] : Sol 90, 2006 . - 45 p. : il. + CDROM. - (Cuentos infantiles; 13) . ISBN : 978-84-9820-222-9 CDROM bajo signatura: CDROMH4 00159 vol. 13 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS POPULARES CUENTOS INFANTILES COMPRENSIÓN DE LECTURA ACTIVIDADES DE CLASE JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS EDUCATIVOS COLECCIÓN INFANTIL Clasificación: H4 Nota de contenido: Incluye actividades lúdicas de comprensión de lectura

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16658	LCINFH4 00201 Vol. 13	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Colección Infantil	Disponible

Los tres cochinitos / Anónimo (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Los tres cochinitos Tipo de documento: texto impreso Autores: Anónimo ; Sergio Kern, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Sol 90 Fecha de publicación: 2006 Colección: Cuentos infantiles num. 14 Número de páginas: 45 p. Il.: il Material de acompañamiento: 1 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-84-9820-223-6 Nota general: CDROM bajo signatura: CDROMH4 00159 vol. 14 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS POPULARES COMPRENSIÓN DE LECTURA ACTIVIDADES DE CLASE JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS EDUCATIVOS COLECCIÓN INFANTIL Clasificación: H4 Nota de contenido: Incluye actividades lúdicas de comprensión de lectura Los tres cochinitos [texto impreso] / Anónimo ; Sergio Kern, Ilustrador . - Barcelona [España] : Sol 90, 2006 . - 45 p. : il + 1 CD-ROM. - (Cuentos infantiles; 14) . ISBN : 978-84-9820-223-6 CDROM bajo signatura: CDROMH4 00159 vol. 14 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS POPULARES COMPRENSIÓN DE LECTURA ACTIVIDADES DE CLASE JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS EDUCATIVOS COLECCIÓN INFANTIL Clasificación: H4 Nota de contenido: Incluye actividades lúdicas de comprensión de lectura

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16657	LCINFH4 00201 Vol. 14	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Colección Infantil	Disponible

Una experiencia de lectura en una escuela de Susques / Santusa Flores en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 69 (Jul. - Ago. 2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 69 (Jul. - Ago. 2014) . - p. 44-49 Título : Una experiencia de lectura en una escuela de Susques Tipo de documento: texto impreso Autores: Santusa Flores, Autor ; Sandra Edith Orellana, Autor ; Beatriz Zulema Tapia, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 44-49 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: ANIMACIÓN A LA LECTURA PROMOCIÓN DE LA LECTURA CUENTOS POPULARES PROYECTOS DE AULA EDUCACIÓN-ARGENTINA Resumen: "En la siguiente presentación se realiza un recorrido que describe la creación de la propuesta "una experiencia de lectura de cuentos y sus versiones en una escuela de Susques", considerando los diferentes elementos que intervinieron en ella; desde las condiciones física y de formación, hasta el papel de la coordinadora en durante el proceso, incluyendo, como punto fundamental, la importancia de realizar un seguimiento personalizado a cada uno de los alumnos, buscando que, de esta manera, sea posible atender las necesidades de los alumnos con dificultades personales y sociales." Nota de contenido: -Contextualización de la provincia de Juyuy. -Acerca de la comunidad educativa. -¿Cómo surgió esta propuesta?. -El rol de la coordinación en el acompañamiento del proyecto. -La propuesta de lectura de cuentos. -Apreciaciones finales. [artículo] Una experiencia de lectura en una escuela de Susques [texto impreso] / Santusa Flores, Autor ; Sandra Edith Orellana, Autor ; Beatriz Zulema Tapia, Autor . - 2014 . - p. 44-49. Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 69 (Jul. - Ago. 2014) . - p. 44-49 Clasificación: ANIMACIÓN A LA LECTURA PROMOCIÓN DE LA LECTURA CUENTOS POPULARES PROYECTOS DE AULA EDUCACIÓN-ARGENTINA Resumen: "En la siguiente presentación se realiza un recorrido que describe la creación de la propuesta "una experiencia de lectura de cuentos y sus versiones en una escuela de Susques", considerando los diferentes elementos que intervinieron en ella; desde las condiciones física y de formación, hasta el papel de la coordinadora en durante el proceso, incluyendo, como punto fundamental, la importancia de realizar un seguimiento personalizado a cada uno de los alumnos, buscando que, de esta manera, sea posible atender las necesidades de los alumnos con dificultades personales y sociales." Nota de contenido: -Contextualización de la provincia de Juyuy. -Acerca de la comunidad educativa. -¿Cómo surgió esta propuesta?. -El rol de la coordinación en el acompañamiento del proyecto. -La propuesta de lectura de cuentos. -Apreciaciones finales.

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25916	No. 69 Jul.-Ago. 2014	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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