Acreditación de los centros educativos : autoevaluación y autoregulación / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Acreditación de los centros educativos : autoevaluación y autoregulación Tipo de documento : texto impreso Autores : Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2004 Colección : Escuela transformadora Número de páginas : 164 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0776-8 Idioma : Español (spa) Materias : INSTITUCIONES EDUCATIVAS-EVALUACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ACREDITACIÓN ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN) Clasificación: E1 Acreditación de los centros educativos : autoevaluación y autoregulación [texto impreso] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004 . - 164 p. - (Escuela transformadora) . ISBN : 978-958-20-0776-8 Idioma : Español (spa) Materias : INSTITUCIONES EDUCATIVAS-EVALUACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ACREDITACIÓN ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN) Clasificación: E1

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09721	LE1 03171	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Aprestamiento en la primera y segunda infancia: el papel de los jardines infantiles / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 21 (Jun.-Jul. 2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 21 (Jun.-Jul. 2006) . - p. 79-82 Título : Aprestamiento en la primera y segunda infancia: el papel de los jardines infantiles Tipo de documento : texto impreso Autores : Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 79-82 Idioma : Español (spa) Materias : INFANCIA PRIMERA INFANCIA SEGUNDA INFANCIA EDUCACIÓN INFANTIL JARDINES INFANTILES Resumen : "Asumir una tarea educativa y formativa con pre-infantes e infantes es un compromiso serio y demanda mucha responsabilidad. Enfrentar la tarea de recibir niños en los preescolares y jardines infantiles, diariamente, sin los conocimientos adecuados y sin los aprestamientos pedagógicos y didácticos necesarios, es una irresponsabilidad." Nota de contenido : -La primera infancia. Desarrollo físico. Desarrollo motor. Desarrollo cognitivo y perceputal. Desarrollo del lenguaje. Desarrollo de la perosnalidad. Desarrollo moral. Desarrollo social. -La segunda infancia. Desarrollo físico. Desarrollo motor. Desarrollo cognitivo y perceputal. Desarrollo del lenguaje. Desarrollo de la personalidad. Desarrollo moral. Desarrollo social. [Artículo] Aprestamiento en la primera y segunda infancia: el papel de los jardines infantiles [texto impreso] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas, Autor . - 2006 . - p. 79-82. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 21 (Jun.-Jul. 2006) . - p. 79-82 Materias : INFANCIA PRIMERA INFANCIA SEGUNDA INFANCIA EDUCACIÓN INFANTIL JARDINES INFANTILES Resumen : "Asumir una tarea educativa y formativa con pre-infantes e infantes es un compromiso serio y demanda mucha responsabilidad. Enfrentar la tarea de recibir niños en los preescolares y jardines infantiles, diariamente, sin los conocimientos adecuados y sin los aprestamientos pedagógicos y didácticos necesarios, es una irresponsabilidad." Nota de contenido : -La primera infancia. Desarrollo físico. Desarrollo motor. Desarrollo cognitivo y perceputal. Desarrollo del lenguaje. Desarrollo de la perosnalidad. Desarrollo moral. Desarrollo social. -La segunda infancia. Desarrollo físico. Desarrollo motor. Desarrollo cognitivo y perceputal. Desarrollo del lenguaje. Desarrollo de la personalidad. Desarrollo moral. Desarrollo social.

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13815	No. 21 Jun.-Jul. 2006	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
13814	No. 21 Jun.-Jul. 2006 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Los cambios en la educación : perspectiva etnometodológica / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Los cambios en la educación : perspectiva etnometodológica Tipo de documento : texto impreso Autores : Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Colección : Escuela transformadora Número de páginas : 138 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0708-9 Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA EDUCATIVA INNOVACIÓN EDUCATIVA CURRÍCULO PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Clasificación: E1 Los cambios en la educación : perspectiva etnometodológica [texto impreso] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 138 p. - (Escuela transformadora) . ISBN : 978-958-20-0708-9 Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA EDUCATIVA INNOVACIÓN EDUCATIVA CURRÍCULO PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Clasificación: E1

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07434	LE1 02689	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Currículo y plan de estudios : estructura y planeamiento / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Currículo y plan de estudios : estructura y planeamiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2004 Colección : Escuela transformadora Número de páginas : 176 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0768-3 Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES Clasificación: E14 Currículo y plan de estudios : estructura y planeamiento [texto impreso] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004 . - 176 p. - (Escuela transformadora) . ISBN : 978-958-20-0768-3 Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES Clasificación: E14

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09727	LE14 03155	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible
10294	LE14 03155 Ej. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

El desarrollo de las funciones y competencias cognitivas básicas : una preocupación en América Latina / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 1 (Feb.-Mar. 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 1 (Feb.-Mar. 2003) . - p. 32-37 Título : El desarrollo de las funciones y competencias cognitivas básicas : una preocupación en América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 32-37 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : COMPETENCIAS EDUCATIVAS COMPETENCIAS COGNITIVAS BÁSICAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PROCESOS DE PENSAMIENTO EDUCACIÓN-HISTORIA Clasificación: E1 Nota de contenido : -Contextualización. -Los aprendizajes significativos y su relación con el desarrollo de las competencias cognitivas básicas. -Los procesos de pensamiento y su relación con el desarrollo de las competencias cognitivas básicas. -Las funciones cognitivas y el potencial de aprendizaje y su relación con las competencias cognitivas básicas. -Implicaciones. [Artículo] El desarrollo de las funciones y competencias cognitivas básicas : una preocupación en América Latina [texto impreso] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas, Autor . - 2003 . - p. 32-37. Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 1 (Feb.-Mar. 2003) . - p. 32-37 Materias : COMPETENCIAS EDUCATIVAS COMPETENCIAS COGNITIVAS BÁSICAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PROCESOS DE PENSAMIENTO EDUCACIÓN-HISTORIA Clasificación: E1 Nota de contenido : -Contextualización. -Los aprendizajes significativos y su relación con el desarrollo de las competencias cognitivas básicas. -Los procesos de pensamiento y su relación con el desarrollo de las competencias cognitivas básicas. -Las funciones cognitivas y el potencial de aprendizaje y su relación con las competencias cognitivas básicas. -Implicaciones.

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08077	No. 1 Feb.-Mar. 2003	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Día del educador / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 26 (Abr.-May. 2007)

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Didáctica de la biología / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2005)

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Educación, escuela y pedagogía transformadora / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 9 (Jun.-Jul. 2004)

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La educación integral en el preescolar : propuesta pedagógica / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)

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La evaluación integral y del aprendizaje : fundamentos y estrategias / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2004)

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La evaluación integral y de los aprendizajes desde la perspectiva de una escuela transformadora: contexto, concepto, enfoque, principios y herramientas / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)

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La Investigación en educación y pedagogía : fundamentos y técnicas / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)

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La investigacion en educacion y pedagogia : fundamentos y tecnicas : [capitulos 1, 2 y 3] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)

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Martin carlos Morales, hermano de las escuelas cristianas: Lasallista / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 20 (Abr.-May. 2006)

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Nuevos fundamentos para la transformación curricular : a propósito de los estándares / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)

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