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DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
Accompagne Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
Título : Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase Tipo de documento : documento multimedia Autores : Lucelly Palacio Nagupe, ; Adolfo de Jesús Múnera Echeverri ; Gladys Lemos Moreno ; Zully Estella Moreno Navas Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2007 Colección : Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos núm. 2007 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : 3 archivos word Material de acompañamiento : 1 texto Nota general : También disponible en formato impreso bajo signatura CEID9 00247 Vol. 10 2007 Idioma : Español (spa) Materias : ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
IDENTIDAD CULTURAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA-PROYECTO-MEDELLIN (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE LA CRUZ POSADA
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen : El proyecto pretende mejorar la relaciones interculturales dentro y fuera de la institución educativa, debido a que la comunidad se encuentra descuidada, ya que no existen programas que aporten a la discriminación étnica. De esta manera contribuir a que las comunidades se integren, que exista tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto por la diferencia. Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase [documento multimedia] / Lucelly Palacio Nagupe, ; Adolfo de Jesús Múnera Echeverri ; Gladys Lemos Moreno ; Zully Estella Moreno Navas . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 3 archivos word + 1 texto. - (Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos; 2007) .
Accompagne Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
También disponible en formato impreso bajo signatura CEID9 00247 Vol. 10 2007
Idioma : Español (spa)
Materias : ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
IDENTIDAD CULTURAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA-PROYECTO-MEDELLIN (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE LA CRUZ POSADA
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen : El proyecto pretende mejorar la relaciones interculturales dentro y fuera de la institución educativa, debido a que la comunidad se encuentra descuidada, ya que no existen programas que aporten a la discriminación étnica. De esta manera contribuir a que las comunidades se integren, que exista tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto por la diferencia. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19363 CDROMCEID9 00192 Vol. 1 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : La diversidad como fuente de innovación Tipo de documento : texto impreso Autores : M Aguyé, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 65-69 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZAResumen : "Una nueva articulación de tiempo, espacio y recursos así como la superación de aspectos como el academicismo y la disciplina rígida centran una interesante propuesta para dar respuesta a las necesidades específicas del alumnado de secundaria." Nota de contenido :
-Algunos desencuentros.
-Distribución horaria semanal del grupo S1.
-El corazón y la cabeza.
-En busca de nuevos entornos de aprendizaje.
-La puerta en práctica.
Metodología de trabajo.
-Distribución horaria semanal del grupo S2.
-Siguen los retos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 290 (Abril, 2000) . - p. 65-69[Artículo] La diversidad como fuente de innovación [texto impreso] / M Aguyé, Autor . - 2000 . - p. 65-69.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 290 (Abril, 2000) . - p. 65-69
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZAResumen : "Una nueva articulación de tiempo, espacio y recursos así como la superación de aspectos como el academicismo y la disciplina rígida centran una interesante propuesta para dar respuesta a las necesidades específicas del alumnado de secundaria." Nota de contenido :
-Algunos desencuentros.
-Distribución horaria semanal del grupo S1.
-El corazón y la cabeza.
-En busca de nuevos entornos de aprendizaje.
-La puerta en práctica.
Metodología de trabajo.
-Distribución horaria semanal del grupo S2.
-Siguen los retos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07635 No. 290 Abril 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Diversidad de problemas, diversidad de alumnado / José Manuel Gutiérrez Bastida en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)
Título : Diversidad de problemas, diversidad de alumnado Tipo de documento : texto impreso Autores : José Manuel Gutiérrez Bastida, Autor ; Aitor Albizu Intxausti, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 69-71 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : UTILIZACIÓN DEL AGUA
CONSERVACIÓN DEL AGUA
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
DESARROLLO SOSTENIBLEResumen : "El artículo describe la experiencia de un centro de Bizkaia en torno a dos grandes líneas de actuación: la problemática del agua y la diversidad de capacidades e intereses de su alumnado. El análisis de cuestiones como el ciclo del agua, su tratamiento y recorrido interno, uso y consumos o los impactos que sufre conduce a una reflexión más profunda sobre qué agua se proyecta para el futuro." Nota de contenido :
-Principios de acituación.
-Planteamiento general.
-Acercamiento al nivel tres: ¿claro como el agua?
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 19 (Jul.-Ago. 2008) . - p. 69-71[Artículo] Diversidad de problemas, diversidad de alumnado [texto impreso] / José Manuel Gutiérrez Bastida, Autor ; Aitor Albizu Intxausti, Autor . - 2008 . - p. 69-71.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 19 (Jul.-Ago. 2008) . - p. 69-71
Materias : UTILIZACIÓN DEL AGUA
CONSERVACIÓN DEL AGUA
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
DESARROLLO SOSTENIBLEResumen : "El artículo describe la experiencia de un centro de Bizkaia en torno a dos grandes líneas de actuación: la problemática del agua y la diversidad de capacidades e intereses de su alumnado. El análisis de cuestiones como el ciclo del agua, su tratamiento y recorrido interno, uso y consumos o los impactos que sufre conduce a una reflexión más profunda sobre qué agua se proyecta para el futuro." Nota de contenido :
-Principios de acituación.
-Planteamiento general.
-Acercamiento al nivel tres: ¿claro como el agua?Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17149 No. 19 Jul.-Ago. 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Educación intercultural : análisis y resolución de conflictos Tipo de documento : texto impreso Autores : Beatriz Aguilera Reija ; Juan Gomez Lara ; Mar Morollon Pardo ; Juan De Vicente Abad Mención de edición : 2 ed Editorial : Madrid [España] : Popular Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 270 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7884-129-5 Idioma : Español (spa) Materias : MULTICULTURALISMO
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
SOLUCIÓN DE CONFLICTOSClasificación: E1 Educación intercultural : análisis y resolución de conflictos [texto impreso] / Beatriz Aguilera Reija ; Juan Gomez Lara ; Mar Morollon Pardo ; Juan De Vicente Abad . - 2 ed . - Madrid [España] : Popular, 1996 . - 270 p.
ISBN : 978-84-7884-129-5
Idioma : Español (spa)
Materias : MULTICULTURALISMO
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
SOLUCIÓN DE CONFLICTOSClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104174 LE1 00529 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Hacerse cargo de la heterogeneidad Tipo de documento : texto impreso Autores : José Gimeno Sacristán, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 52-55 Idioma : Español (spa) Materias : DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
DIVERSIDAD CULTURAL
INTEGRACIÓN ESCOLARNota de contenido :
-¿Cómo nos representamos en la diversidad?
-La igualdad como aspiración a surprimir la diversidad que margina.
-Singularidades por reconocer; individualidades por construir.
-Institucionalizar la educación para la igualdad que permita la diversidad.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 311 (Marzo, 2002) . - p. 52-55[Artículo] Hacerse cargo de la heterogeneidad [texto impreso] / José Gimeno Sacristán, Autor . - 2002 . - p. 52-55.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 311 (Marzo, 2002) . - p. 52-55
Materias : DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
DIVERSIDAD CULTURAL
INTEGRACIÓN ESCOLARNota de contenido :
-¿Cómo nos representamos en la diversidad?
-La igualdad como aspiración a surprimir la diversidad que margina.
-Singularidades por reconocer; individualidades por construir.
-Institucionalizar la educación para la igualdad que permita la diversidad.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07701 No. 311 Marzo 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Permalink
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