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La ciencia política en Colombia: la construcción de una comunidad académica / Javier Duque Daza (2014)
Título : La ciencia política en Colombia: la construcción de una comunidad académica Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Duque Daza (1965-), Autor Editorial: Santiago de Cali [Colombia] : Programa Editorial Universidad del Valle Fecha de publicación: 2014 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Colección: Ciencias sociales Número de páginas: 427 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-765-138-6 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS POLITICAS-ENSEÑANZA SUPERIOR-COLOMBIA
CIENCIAS POLÍTICAS-INVESTIGACIONES-COLOMBIA
CIENCIAS POLITICAS-COLOMBIA
CIENCIAS POLÍTICASClasificación: CS14 Resumen: "Este libro aborda un escenario en el que el pasado juega un papel relevante. También es una evidencia de la consolidación de una disciplina, la Ciencia Política en Colombia. El autor lleva a cabo esa laboriosa tarea y plantea un fructífero diálogo entre la disciplina que lentamente va floreciendo en Colombia con las tradiciones más asentadas de Europa y Estados Unidos. Su perspectiva ecléctica en la metodología de la historia de la ciencia le lleva a ahondar minuciosamente en los cimientos que, con timidez, se van asentando a partir de 1968 en la maraña que construye el marxismo y una posición ciertamente reactiva al empirismo y a la cuantificación de lo político." Nota de contenido:
Introducción.
Capítulo 1. La institucionalización de la ciencia política. Un enfoque analítico.
Capítulo 2. Los primeros pasos. Los inicios del proceso de institucionalización de la ciencia política en Colombia 1968-1985.
Capítulo 3. Expansión gradual e inicios de la desconcentración de la ciencia política 1986-2000.
Capítulo 4. Expansión e institucionalización de la ciencia política.
Capítulo 5. Los planes de estudio eb ek campo de la ciencia política.
Epílogo. La ciencia política en Colombia, su estado actual y sus retos futuros.La ciencia política en Colombia: la construcción de una comunidad académica [texto impreso] / Javier Duque Daza (1965-), Autor . - Santiago de Cali [Colombia] : Programa Editorial Universidad del Valle : Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación, 2014 . - 427 p. : il. - (Ciencias sociales) .
ISBN : 978-958-765-138-6
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS POLITICAS-ENSEÑANZA SUPERIOR-COLOMBIA
CIENCIAS POLÍTICAS-INVESTIGACIONES-COLOMBIA
CIENCIAS POLITICAS-COLOMBIA
CIENCIAS POLÍTICASClasificación: CS14 Resumen: "Este libro aborda un escenario en el que el pasado juega un papel relevante. También es una evidencia de la consolidación de una disciplina, la Ciencia Política en Colombia. El autor lleva a cabo esa laboriosa tarea y plantea un fructífero diálogo entre la disciplina que lentamente va floreciendo en Colombia con las tradiciones más asentadas de Europa y Estados Unidos. Su perspectiva ecléctica en la metodología de la historia de la ciencia le lleva a ahondar minuciosamente en los cimientos que, con timidez, se van asentando a partir de 1968 en la maraña que construye el marxismo y una posición ciertamente reactiva al empirismo y a la cuantificación de lo político." Nota de contenido:
Introducción.
Capítulo 1. La institucionalización de la ciencia política. Un enfoque analítico.
Capítulo 2. Los primeros pasos. Los inicios del proceso de institucionalización de la ciencia política en Colombia 1968-1985.
Capítulo 3. Expansión gradual e inicios de la desconcentración de la ciencia política 1986-2000.
Capítulo 4. Expansión e institucionalización de la ciencia política.
Capítulo 5. Los planes de estudio eb ek campo de la ciencia política.
Epílogo. La ciencia política en Colombia, su estado actual y sus retos futuros.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27100 LCS14 08078 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Competencias ciudadanas: de los estándares al aula, una propuesta de integración a las áreas académicas / Enrique Chaux Torres (2004, 2015)
Título : Competencias ciudadanas: de los estándares al aula, una propuesta de integración a las áreas académicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Chaux Torres, Compilador ; Juanita Lleras, Compilador ; Ana Maria Velasquez, Compilador Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2004, 2015 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Universidad de los Andes Número de páginas: 228 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-695-148-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA
COMPETENCIAS CIUDADANAS
EDUCACIÓN CIVICA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN CIVICA-COLOMBIA
COMPETENCIAS EDUCATIVASClasificación: E1 Resumen: “Hay muchas formas como puede ocurrir la formación ciudadana en las instituciones educativas. Nosotros estamos convencidos de que la mejor manera es a través de la formación en competencias ciudadanas y por medio de la integración de la formación ciudadana a lo que ocurre de manera cotidiana en las aulas y fuera de ellas. En esta introducción explicamos las limitaciones que vemos en las formas como comúnmente se ha trabajado la formación ciudadana y presentamos nuestra propuesta integral. Más adelante, presentamos qué son las competencias ciudadanas, de dónde surgieron y por qué son importantes.” Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
Primera Parte: Estrategias de Aula e Institucionales.
Capítulo 1: Aulas en Paz.
Capítulo 2: Dilemas Morales.
Capítulo 3: Juegos de Roles.
Capítulo 4. Aprendizaje cooperativo.
Capítulo 5: Proyectos.
Capítulo 6: Aprendizaje a través del Servicio.
Capítulo 7: Estrategias Institucionales.
Capítulo 8: Competencias Ciudadanas en Ciencias Naturales.
Capítulo 9: Competencias Ciudadanas en Ciencias Sociales.
Capítulo 10: Competencias Ciudadanas en Educación Artística y Musical.
Capítulo 11: Competencias Ciudadanas en Educación Física.
Capítulo 12: Competencias Ciudadanas en Informática.
Capítulo 13: Competencias Ciudadanas en Lenguaje.
Capítulo 14: Competencias Ciudadanas en Matemáticas.En línea: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-75077_archivo.pdf Competencias ciudadanas: de los estándares al aula, una propuesta de integración a las áreas académicas [texto impreso] / Enrique Chaux Torres, Compilador ; Juanita Lleras, Compilador ; Ana Maria Velasquez, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación : Bogotá [Colombia] : Universidad de los Andes, 2004, 2015 . - 228 p.
ISBN : 978-958-695-148-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA
COMPETENCIAS CIUDADANAS
EDUCACIÓN CIVICA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN CIVICA-COLOMBIA
COMPETENCIAS EDUCATIVASClasificación: E1 Resumen: “Hay muchas formas como puede ocurrir la formación ciudadana en las instituciones educativas. Nosotros estamos convencidos de que la mejor manera es a través de la formación en competencias ciudadanas y por medio de la integración de la formación ciudadana a lo que ocurre de manera cotidiana en las aulas y fuera de ellas. En esta introducción explicamos las limitaciones que vemos en las formas como comúnmente se ha trabajado la formación ciudadana y presentamos nuestra propuesta integral. Más adelante, presentamos qué son las competencias ciudadanas, de dónde surgieron y por qué son importantes.” Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
Primera Parte: Estrategias de Aula e Institucionales.
Capítulo 1: Aulas en Paz.
Capítulo 2: Dilemas Morales.
Capítulo 3: Juegos de Roles.
Capítulo 4. Aprendizaje cooperativo.
Capítulo 5: Proyectos.
Capítulo 6: Aprendizaje a través del Servicio.
Capítulo 7: Estrategias Institucionales.
Capítulo 8: Competencias Ciudadanas en Ciencias Naturales.
Capítulo 9: Competencias Ciudadanas en Ciencias Sociales.
Capítulo 10: Competencias Ciudadanas en Educación Artística y Musical.
Capítulo 11: Competencias Ciudadanas en Educación Física.
Capítulo 12: Competencias Ciudadanas en Informática.
Capítulo 13: Competencias Ciudadanas en Lenguaje.
Capítulo 14: Competencias Ciudadanas en Matemáticas.En línea: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-75077_archivo.pdf Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27124 LE1 03680 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Educación colombiana 1903-1958 / Colombia, Ministerio de Educación (1959)
Título : Educación colombiana 1903-1958 Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Ministerio de Educación Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1959 Número de páginas: 1163 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIAClasificación: L1 Educación colombiana 1903-1958 [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación, 1959 . - 1163 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIAClasificación: L1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103734 LL1 01834 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Legislación Disponible Educación física, recreación y deporte / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2000)
Título : Educación física, recreación y deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Ministerio de Educación Nacional Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2000 Colección: Lineamientos curriculares : areas obligatorias y fundamentales Número de páginas: 136 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0581-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
LINEAMIENTOS CURRICULARESClasificación: E14 Educación física, recreación y deporte [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación Nacional . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación, 2000 . - 136 p. - (Lineamientos curriculares : areas obligatorias y fundamentales) .
ISBN : 978-958-20-0581-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
LINEAMIENTOS CURRICULARESClasificación: E14 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104182 LE14 00455 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación En préstamo hasta 30/11/2024 0000104183 LE14 00455 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Estadisticas de la educacion / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1986)
Título : Estadisticas de la educacion Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Ministerio de Educación Nacional Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 2 vol. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTADISTICAS EDUCATIVAS Clasificación: E1 Nota de contenido: Vol.1. Informacion por municipios,1982-1984.--. Vol.2. Informacion 1982-1986.-- Estadisticas de la educacion [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación Nacional . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación, 1986 . - 2 vol.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTADISTICAS EDUCATIVAS Clasificación: E1 Nota de contenido: Vol.1. Informacion por municipios,1982-1984.--. Vol.2. Informacion 1982-1986.-- Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Estándares básicos de competencias en tecnología e informática : ser competente en tecnología ¡una necesidad para el desarrollo! / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2006)PermalinkEstándares para la excelencia en la educación : documento de estudio / Colombia, Ministerio de Educación NacionalPermalinkForo educativo nacional : como hacer realidad los propósitos del Plan Decenal de Educación / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1997)PermalinkFundamentos y marcos de los programas curriculares / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1988)PermalinkIdiomas extranjeros : lineamientos curriculares / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1999)PermalinkIndicadores de logros curriculares : hacia una fundamentación / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1998)PermalinkLengua castellana : lineamientos curriculares / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1998)PermalinkLineamientos curriculares para el área de ciencias sociales / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2002)PermalinkLineamientos curriculares : cátedra de estudios afrocolombianos / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2001)PermalinkLineamientos generales para una política nacional de etnoeducación afrocolombiana : documento de trabajo / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2002)Permalink