Inicio
Materias
> GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN |
Documents disponibles dans cette catégorie (6)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Democracia radical en Colombia / Jorge Eliecer Gaitan (2003)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08806 LCS15 02865 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible La educación en el siglo XX: la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana, 1900-1950 / Alfredo Camelo Bogotá en Educación y Cultura, No. 50-51 (Agosto 1999)
[artículo]
Título : La educación en el siglo XX: la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana, 1900-1950 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Camelo Bogotá, Autor Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p. 34-43 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN Y RELIGIÓN
EDUCACIÓN CATOLICA
LAICISMOResumen: "Desde los albores de la República, la educación ha constituido un factor decisivo en la aspiración de la nación colombiana por alcanzar la modernización económica y social. Unas veces como lámpara precursora de transformaciones sociales, otras veces como muralla de contención o atalaya regresiva, la educación ha sido entre los colombianos un Campo de Marte en el que se expresan en forma concentrada las contradicciones económicas, los conflictos políticos, los antagonismos sociales, y las tensiones en los dominios del pensamiento, el conocimiento, la cultura y la técnica en cada época del desarrollo histórico." Nota de contenido:
1. Dos tendencias del siglo XIX en el ámbtio educativo.
2. Derrota de la republica radical y de la educación laica.
3. Ley orgánica de educación: La instrucción debe ser católica.
4. El liberalismo se acomoda dentro del concordato.
5. La reforma educativa liberal y la escuela para el trabajo.
6. Modernización a la medida del capital extranjero.
7. Obispo Builes: el Estado no tiene derecho a enseñar.
8. La iglesia y el bipartidismo reimpone el concordato.
9. Gaitán: Escuela pública laica para el desarrollo industrial.
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 34-43[artículo] La educación en el siglo XX: la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana, 1900-1950 [texto impreso] / Alfredo Camelo Bogotá, Autor . - 1999 . - p. 34-43.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 34-43
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN Y RELIGIÓN
EDUCACIÓN CATOLICA
LAICISMOResumen: "Desde los albores de la República, la educación ha constituido un factor decisivo en la aspiración de la nación colombiana por alcanzar la modernización económica y social. Unas veces como lámpara precursora de transformaciones sociales, otras veces como muralla de contención o atalaya regresiva, la educación ha sido entre los colombianos un Campo de Marte en el que se expresan en forma concentrada las contradicciones económicas, los conflictos políticos, los antagonismos sociales, y las tensiones en los dominios del pensamiento, el conocimiento, la cultura y la técnica en cada época del desarrollo histórico." Nota de contenido:
1. Dos tendencias del siglo XIX en el ámbtio educativo.
2. Derrota de la republica radical y de la educación laica.
3. Ley orgánica de educación: La instrucción debe ser católica.
4. El liberalismo se acomoda dentro del concordato.
5. La reforma educativa liberal y la escuela para el trabajo.
6. Modernización a la medida del capital extranjero.
7. Obispo Builes: el Estado no tiene derecho a enseñar.
8. La iglesia y el bipartidismo reimpone el concordato.
9. Gaitán: Escuela pública laica para el desarrollo industrial.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08494 No. 50-51 Agosto 1999 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Fidel Castro y el Bogotazo / Arturo Alape en CEPA, Vol. 3 No. 24 (Febrero - Julio 2017)
[artículo]
Título : Fidel Castro y el Bogotazo Tipo de documento: texto impreso Autores: Arturo Alape, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 91-95 Idioma : Español (spa) Clasificación: EL BOGOTAZO
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CASTRO RUZ, FIDEL ALEJANDRO, 1926-2016-VIDA POLÍTICA
CASTRO RUZ, FIDEL ALEJANDRO, 1926-2016-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CASTRO RUZ, FIDEL ALEJANDRO, 1926-2016Resumen: "Cuando se habla del 9 de abril o el Bogotazo, sonido fúnebre a hecatombe, hay una referencia inmediata al nombre de Fidel Castro. En estos 57 años su nombre ha sido perseguido con saña acusadora y se escribe en lingotes que claman venganza, Para la prensa conservadora, para el Partido Conservador y para muchos liberales, Fidel a sus 21 años, como agente del comunismo internacional, fue organizador de lo sucedido. Como si la furia y el dolor de un pueblo que ve morir sus esperanzas de una vida mejor, al caer asesinado el hombreen quien creía, se pudiera llevar de un día para otro, en la maleta y visita que hizo al estudiante cubano al país. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Itinerario de Fidel.
in CEPA > Vol. 3 No. 24 (Febrero - Julio 2017) . - p. 91-95[artículo] Fidel Castro y el Bogotazo [texto impreso] / Arturo Alape, Autor . - 2017 . - p. 91-95.
Idioma : Español (spa)
in CEPA > Vol. 3 No. 24 (Febrero - Julio 2017) . - p. 91-95
Clasificación: EL BOGOTAZO
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CASTRO RUZ, FIDEL ALEJANDRO, 1926-2016-VIDA POLÍTICA
CASTRO RUZ, FIDEL ALEJANDRO, 1926-2016-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CASTRO RUZ, FIDEL ALEJANDRO, 1926-2016Resumen: "Cuando se habla del 9 de abril o el Bogotazo, sonido fúnebre a hecatombe, hay una referencia inmediata al nombre de Fidel Castro. En estos 57 años su nombre ha sido perseguido con saña acusadora y se escribe en lingotes que claman venganza, Para la prensa conservadora, para el Partido Conservador y para muchos liberales, Fidel a sus 21 años, como agente del comunismo internacional, fue organizador de lo sucedido. Como si la furia y el dolor de un pueblo que ve morir sus esperanzas de una vida mejor, al caer asesinado el hombreen quien creía, se pudiera llevar de un día para otro, en la maleta y visita que hizo al estudiante cubano al país. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Itinerario de Fidel.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27871 Vol. 3 No. 24 Feb.-Jul. 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Gaitán y el problema de la revolución colombiana / Antonio García Nossa (2015)
Título : Gaitán y el problema de la revolución colombiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio García Nossa (1912-1982), Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Desde abajo Fecha de publicación: 2015 Colección: Persistente memoria Número de páginas: 240 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8926-00-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1903-1948-PENSAMIENTO POLÍTICO
LUCHAS SOCIALES-COLOMBIA
REVOLUCIÓN
COLOMBIA-HISTORIAClasificación: H5 Resumen: “La obra, sin duda, constituye una interpretación y análisis integral de la personalidad humana, social y política de Jorge Eliécer Gaitán, identificado como el "hombre necesario", líder paradigmático, el cual es interpretado y analizado integralmente, a profundidad por García Nossa, en el contexto y escenario histórico colombiano del siglo XX, con proyecciones latinoamericanas y caribeñas. En el contexto vital de Gaitán, se aplica la reflexión del filósofo español José Ortega y Gasset: "Yo soy yo y mi circunstancia". Y Gaitán, fue en grado máximo producto del momento histórico internacional y nacional, razón por la cual él mismo definió su simbiosis humana y vivencial exclamando en su apoteosis popular: "¡Yo no soy un hombre, soy un pueblo!". Lo relevante e ilustrativo de este ensayo de García Nossa, se encuentra en cuanto identifica el pensamiento vivo e integral de Gaitán, aún vigente en su plataforma ideológica y legado programático fundamental, dimensión que justifica y explica plenamente la recuperación y proyección histórica, presente de su ideario, el cual comprende no solamente el recorrido del pasado como antecedente histórico, sino el mensaje y significado trascendente que se mantiene vigente en su pensamiento crítico y propositivo, caracterizado por su clara denuncia, objetividad, autenticidad y ética transparente.” Nota de contenido:
Gaitán, producto de su pueblo; Gaitán, un “hombre históricamente necesario”; Gaitán, un producto de su época, Estilo y personalidad de las generaciones colombianas; Gaitán y su generación frustrada; Diagnóstico gaitanista sobre la generación del 20, La tradición de las luchas sociales en Colombia; “El pueblo es superior a sus dirigentes”; Tradición y drama de las ideas sociales; El pensamiento social en nuestra historia contemporánea; El problemas de la revolución en el pensamiento gaitanista; Los falsos conceptos de revolución; El problema de la prioridad y la democracia económica, El problema de la igualdad y la democracia social, El problema de la libertad y de la democracia política; Pan y libertad; El concepto de la revolución agraria, Filosofía revolucionaria y táctica reformista, La reforma como táctica y como fraude, El ciclo histórico de nuestro presente tres etapas de la historia contemporánea; Mensaje final.Gaitán y el problema de la revolución colombiana [texto impreso] / Antonio García Nossa (1912-1982), Autor . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo, 2015 . - 240 p. - (Persistente memoria) .
ISBN : 978-958-8926-00-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1903-1948-PENSAMIENTO POLÍTICO
LUCHAS SOCIALES-COLOMBIA
REVOLUCIÓN
COLOMBIA-HISTORIAClasificación: H5 Resumen: “La obra, sin duda, constituye una interpretación y análisis integral de la personalidad humana, social y política de Jorge Eliécer Gaitán, identificado como el "hombre necesario", líder paradigmático, el cual es interpretado y analizado integralmente, a profundidad por García Nossa, en el contexto y escenario histórico colombiano del siglo XX, con proyecciones latinoamericanas y caribeñas. En el contexto vital de Gaitán, se aplica la reflexión del filósofo español José Ortega y Gasset: "Yo soy yo y mi circunstancia". Y Gaitán, fue en grado máximo producto del momento histórico internacional y nacional, razón por la cual él mismo definió su simbiosis humana y vivencial exclamando en su apoteosis popular: "¡Yo no soy un hombre, soy un pueblo!". Lo relevante e ilustrativo de este ensayo de García Nossa, se encuentra en cuanto identifica el pensamiento vivo e integral de Gaitán, aún vigente en su plataforma ideológica y legado programático fundamental, dimensión que justifica y explica plenamente la recuperación y proyección histórica, presente de su ideario, el cual comprende no solamente el recorrido del pasado como antecedente histórico, sino el mensaje y significado trascendente que se mantiene vigente en su pensamiento crítico y propositivo, caracterizado por su clara denuncia, objetividad, autenticidad y ética transparente.” Nota de contenido:
Gaitán, producto de su pueblo; Gaitán, un “hombre históricamente necesario”; Gaitán, un producto de su época, Estilo y personalidad de las generaciones colombianas; Gaitán y su generación frustrada; Diagnóstico gaitanista sobre la generación del 20, La tradición de las luchas sociales en Colombia; “El pueblo es superior a sus dirigentes”; Tradición y drama de las ideas sociales; El pensamiento social en nuestra historia contemporánea; El problemas de la revolución en el pensamiento gaitanista; Los falsos conceptos de revolución; El problema de la prioridad y la democracia económica, El problema de la igualdad y la democracia social, El problema de la libertad y de la democracia política; Pan y libertad; El concepto de la revolución agraria, Filosofía revolucionaria y táctica reformista, La reforma como táctica y como fraude, El ciclo histórico de nuestro presente tres etapas de la historia contemporánea; Mensaje final.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26673 LH5 07886 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Memoria a Jorge Eliecer Gaitán, abril 14 de 2013 / Santiago de Jesús Mazo Loaiza (2013)
en Despertar educativo : TV. Vol. 586, abril 16 de 2013 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2013-04-16)
Título : Memoria a Jorge Eliecer Gaitán, abril 14 de 2013 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Santiago de Jesús Mazo Loaiza, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2013 Colección: Despertar educativo : TV num. 586 Número de páginas: 1 DVD (min. 4 a 7) Il.: sonido, color Nota general: Santiago de Jesús Mazo Loaiza, docente e investigador Idioma : Español (spa) Clasificación: GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1903-1948-PENSAMIENTO POLÍTICO
LUCHA SINDICAL
DERECHOS CIVILES
DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Clasificación: CS19 Resumen: El docente Santiago Mazo hace una reflexión sobre el día civico nacional del 9 de abril, el día que fue asesinado Jorge Eliecer Gaitán, un personaje que dio su vida para la protección de los derechos de los trabajadores y del pueblo colombiano, fue el primero en rechazar a las multinacionales y apoyar el movimiento sindical y un gran organizador social.
"Yo no soy un hombre, soy un pueblo", Jorge Eliecer Gaitán (1903-1948).Memoria a Jorge Eliecer Gaitán, abril 14 de 2013 [documento proyectable o vídeo] / Santiago de Jesús Mazo Loaiza, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2013 . - 1 DVD (min. 4 a 7) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 586) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 586, abril 16 de 2013 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2013-04-16)
Santiago de Jesús Mazo Loaiza, docente e investigador
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GAITÁN, JORGE ELIECER, 1903-1948-PENSAMIENTO POLÍTICO
LUCHA SINDICAL
DERECHOS CIVILES
DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Clasificación: CS19 Resumen: El docente Santiago Mazo hace una reflexión sobre el día civico nacional del 9 de abril, el día que fue asesinado Jorge Eliecer Gaitán, un personaje que dio su vida para la protección de los derechos de los trabajadores y del pueblo colombiano, fue el primero en rechazar a las multinacionales y apoyar el movimiento sindical y un gran organizador social.
"Yo no soy un hombre, soy un pueblo", Jorge Eliecer Gaitán (1903-1948).A sangre y fuego! / Plinio Bernal en CEPA, Vol. 3 No.15 (Ago.-Dic. 2012)Permalink