Aproximaciones acerca del estado de la educación en Antioquia / Dolly Margarita Londono Gonzales (1994)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Aproximaciones acerca del estado de la educación en Antioquia Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolly Margarita Londono Gonzales, Autor ; Alonso Quiroz Quiroz, Autor Editorial: Medellin : Corporacion Universitaria Lasallista Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 8 h Idioma : Español (spa) Clasificación: PROMOCIÓN ESCOLAR EVALUACIÓN EDUCATIVA COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Clasificación: E4 Aproximaciones acerca del estado de la educación en Antioquia [texto impreso] / Dolly Margarita Londono Gonzales, Autor ; Alonso Quiroz Quiroz, Autor . - Medellin : Corporacion Universitaria Lasallista, 1994 . - 8 h. Idioma : Español (spa) Clasificación: PROMOCIÓN ESCOLAR EVALUACIÓN EDUCATIVA COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Clasificación: E4

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La autogestión pedagógica / Alonso Quiroz Quiroz en Educación y Cultura, No. 12 (Junio 1987)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 12 (Junio 1987) . - p. 82-85 Título : La autogestión pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Alonso Quiroz Quiroz, Autor ; Jorge Ramirez, Autor Fecha de publicación: 1987 Artículo en la página: p. 82-85 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA PEDAGOGÍA-COLOMBIA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA Resumen: “Cuando confrontamos la política educativa del gobierno lo hacemos seguros de que no se trata simplemente de dar una respuesta ante una medida legislativa o de poder, sino de expresar nuestra posición en un marco histórico de trascendencia social y política.” Nota de contenido: 1. Presentación. 2. Acerca de la calidad. 3. La autogestión pedagógica. 4. Nuestro propuesta. [artículo] La autogestión pedagógica [texto impreso] / Alonso Quiroz Quiroz, Autor ; Jorge Ramirez, Autor . - 1987 . - p. 82-85. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 12 (Junio 1987) . - p. 82-85 Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA PEDAGOGÍA-COLOMBIA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA Resumen: “Cuando confrontamos la política educativa del gobierno lo hacemos seguros de que no se trata simplemente de dar una respuesta ante una medida legislativa o de poder, sino de expresar nuestra posición en un marco histórico de trascendencia social y política.” Nota de contenido: 1. Presentación. 2. Acerca de la calidad. 3. La autogestión pedagógica. 4. Nuestro propuesta.

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08456	No. 12 Junio 1987	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El decreto 1002: una perdida de identidad cultural del maestro / Alonso Quiroz Quiroz en Educación y Cultura, No. 4 (Junio 1985)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 4 (Junio 1985) . - p. 58-62 Título : El decreto 1002: una perdida de identidad cultural del maestro Tipo de documento: texto impreso Autores: Alonso Quiroz Quiroz, Autor Fecha de publicación: 1985 Artículo en la página: p. 58-62 Idioma : Español (spa) Clasificación: IDENTIDAD CULTURAL DOCENTES-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA LEGISLACIÓN ELECTORAL-COLOMBIA Resumen: "No es posible que un maestro con necesidades a todo nivel, eduque a un hombre nuevo para la sociedad que origina su mal, sólo es posible que eduque a los hombres para la sociedad que erradica su mal." [artículo] El decreto 1002: una perdida de identidad cultural del maestro [texto impreso] / Alonso Quiroz Quiroz, Autor . - 1985 . - p. 58-62. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 4 (Junio 1985) . - p. 58-62 Clasificación: IDENTIDAD CULTURAL DOCENTES-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA LEGISLACIÓN ELECTORAL-COLOMBIA Resumen: "No es posible que un maestro con necesidades a todo nivel, eduque a un hombre nuevo para la sociedad que origina su mal, sólo es posible que eduque a los hombres para la sociedad que erradica su mal."

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08448	No. 4 Junio 1985	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	En préstamo hasta 23/04/2022

Indicadores de logros curriculares y evaluacion del rendimiento de los educandos : documento de trabajo / Alonso Quiroz Quiroz (1997)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Indicadores de logros curriculares y evaluacion del rendimiento de los educandos : documento de trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alonso Quiroz Quiroz Editorial: Medellín [Colombia] : s. n. Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 27 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LOGROS MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS RENDIMIENTO ACADEMICO PROMOCION ESCOLAR Clasificación: E1 Indicadores de logros curriculares y evaluacion del rendimiento de los educandos : documento de trabajo [texto impreso] / Alonso Quiroz Quiroz . - Medellín [Colombia] : s. n., 1997 . - 27 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LOGROS MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS RENDIMIENTO ACADEMICO PROMOCION ESCOLAR Clasificación: E1

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Lo normal y lo normativo / Alonso Quiroz Quiroz en Educación y Cultura, No. 24 (Octubre 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) . - p. 54-57 Título : Lo normal y lo normativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alonso Quiroz Quiroz, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 54-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA NORMAS NORMAS ESCOLARES Resumen: Este documento plantea aclarar la idea de normatizar y administrar una institución porque muchas veces son tratadas de la misma manera, por eso hay que entrar a ver sus diferencias. Nota de contenido: Administrar y normatizar: entre el desarrollo y la subordinación. Necesidad de la ética y ética de la normatividad. Mayor autonomia: una perspectiva autogestionaria. 1. Disciplina. 2. Autogestión. 3. Autorregulación. 4. Antiadministrativismo. [artículo] Lo normal y lo normativo [texto impreso] / Alonso Quiroz Quiroz, Autor . - 1991 . - p. 54-57. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) . - p. 54-57 Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA NORMAS NORMAS ESCOLARES Resumen: Este documento plantea aclarar la idea de normatizar y administrar una institución porque muchas veces son tratadas de la misma manera, por eso hay que entrar a ver sus diferencias. Nota de contenido: Administrar y normatizar: entre el desarrollo y la subordinación. Necesidad de la ética y ética de la normatividad. Mayor autonomia: una perspectiva autogestionaria. 1. Disciplina. 2. Autogestión. 3. Autorregulación. 4. Antiadministrativismo.

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08468	No. 24 Octubre 1991 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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