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El arte de narrar historias : técnicas del arte de narrar historias, dramatizar y declamar / Zoe González (c2012)
Título : El arte de narrar historias : técnicas del arte de narrar historias, dramatizar y declamar : Guía para dramatizar y declamar Tipo de documento: texto impreso Autores: Zoe González, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Eliprovex Fecha de publicación: c2012 Colección: Nueva vida Número de páginas: 408 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-98953-3-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: NARRACIÓN (RETORICA)
RELATOS
ELOCUCIÓN
MONOLOGO
INTERPRETACIÓN ORAL
DECLAMACIÓN EN CORO
LENGUAJEClasificación: H3 Resumen: Los grandes narradores han conocido la respuesta desde el tiempo en que vivíamos en cavernas y contábamos historias alrededor del fuego. La narración de historias es un rasgo peculiarmente humano, común a todos los pueblos, épocas y lugares. Surgió como el método original de transmitir conocimiento de una generación a la siguiente y continúa siendo uno de los métodos más genuinos para comunicar información, emoción y empatía. Cuando se utiliza con maestría, una audiencia experimentará y recordará los eventos de la historia de una forma personal: pasará a formar parte de ella, será transportada a su universo narrativo. Se trata de un fenómeno psicológico sólo presente a través de la narración de historias, arte que afortunadamente todavía hoy se practica en algunos cafés, teatros y festivales. Nota de contenido: -Prefacio.
-Introducción.
Capítulo 1. Principios y técnicas de la narración.
Capítulo 2. Qué es historia y cuántas clases de historias hay.
Capítulo 3. Qué es relato y cuántas clases de relatos hay.
Capítulo 4. Relatos según las emociones que trasmiten.
Capítulo 5. Relatos ficticios.
Capítulo 6. Características de la historia o relato.
Capítulo 7. Cualidades que deben tener los relatos.
Capítulo 8. Objetivos a perseguir en los relatos.
Capítulo 9. Los títulos de los relatos.
Capítulo 10. Partes básicas de un relato.
Capítulo 11. Cómo debe ser la narración para mantener la atención.
Capítulo 12. Descripción y diálogo.
Capítulo 13. Qué es la aplicación y qué es moraleja.
Capítulo 14. Propósitos del relato o historia.
Capítulo 15. Requisitos esenciales para dar un buen relato.
Capítulo 16. Las ilustraciones.
Capítulo17. Diferentes formas de presentar un relato.
Capítulo 18. Formas diversas de mantener la atención.
Capítulo 19. Métodos y enseñanzas de Jesús.
Capítulo 20. El relato y los sentidos.
Capítulo 21. Qué es dramatizar y diferencia entre recitar y declamar.
Capítulo 22. Otras técnicas importantes y sus aplicaciones.
Capítulo 23. Escenarios. Vestuarios, actores y música de acompañamiento.
Capítulo 24. Representar la historia en un monólogo o soliloquio.
Capítulo 25. Declamación oral, o poesía coreada
-Historias para cada ocasión y para toda edad.El arte de narrar historias : técnicas del arte de narrar historias, dramatizar y declamar : Guía para dramatizar y declamar [texto impreso] / Zoe González, Autor . - Medellín [Colombia] : Eliprovex, c2012 . - 408 p. - (Nueva vida) .
ISBN : 978-958-98953-3-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NARRACIÓN (RETORICA)
RELATOS
ELOCUCIÓN
MONOLOGO
INTERPRETACIÓN ORAL
DECLAMACIÓN EN CORO
LENGUAJEClasificación: H3 Resumen: Los grandes narradores han conocido la respuesta desde el tiempo en que vivíamos en cavernas y contábamos historias alrededor del fuego. La narración de historias es un rasgo peculiarmente humano, común a todos los pueblos, épocas y lugares. Surgió como el método original de transmitir conocimiento de una generación a la siguiente y continúa siendo uno de los métodos más genuinos para comunicar información, emoción y empatía. Cuando se utiliza con maestría, una audiencia experimentará y recordará los eventos de la historia de una forma personal: pasará a formar parte de ella, será transportada a su universo narrativo. Se trata de un fenómeno psicológico sólo presente a través de la narración de historias, arte que afortunadamente todavía hoy se practica en algunos cafés, teatros y festivales. Nota de contenido: -Prefacio.
-Introducción.
Capítulo 1. Principios y técnicas de la narración.
Capítulo 2. Qué es historia y cuántas clases de historias hay.
Capítulo 3. Qué es relato y cuántas clases de relatos hay.
Capítulo 4. Relatos según las emociones que trasmiten.
Capítulo 5. Relatos ficticios.
Capítulo 6. Características de la historia o relato.
Capítulo 7. Cualidades que deben tener los relatos.
Capítulo 8. Objetivos a perseguir en los relatos.
Capítulo 9. Los títulos de los relatos.
Capítulo 10. Partes básicas de un relato.
Capítulo 11. Cómo debe ser la narración para mantener la atención.
Capítulo 12. Descripción y diálogo.
Capítulo 13. Qué es la aplicación y qué es moraleja.
Capítulo 14. Propósitos del relato o historia.
Capítulo 15. Requisitos esenciales para dar un buen relato.
Capítulo 16. Las ilustraciones.
Capítulo17. Diferentes formas de presentar un relato.
Capítulo 18. Formas diversas de mantener la atención.
Capítulo 19. Métodos y enseñanzas de Jesús.
Capítulo 20. El relato y los sentidos.
Capítulo 21. Qué es dramatizar y diferencia entre recitar y declamar.
Capítulo 22. Otras técnicas importantes y sus aplicaciones.
Capítulo 23. Escenarios. Vestuarios, actores y música de acompañamiento.
Capítulo 24. Representar la historia en un monólogo o soliloquio.
Capítulo 25. Declamación oral, o poesía coreada
-Historias para cada ocasión y para toda edad.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25465 LH3 07314 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Educación musical : manual para el profesorado / Olga Aguirre de Mena (1992)
Título : Educación musical : manual para el profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga Aguirre de Mena ; Ana Mena Gonzalez Editorial: Malaga : Ediciones Aljibe Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 209 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-07-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: MÚSICA-FUNDAMENTOS
MÚSICA-ENSEÑANZA
ELOCUCIÓN
MÚSICA-HISTORIA Y CRITICA
MÚSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PSICOMOTRICIDAD
CANCIONES INFANTILES
RITMO MUSICALClasificación: D5 Educación musical : manual para el profesorado [texto impreso] / Olga Aguirre de Mena ; Ana Mena Gonzalez . - Malaga : Ediciones Aljibe, 1992 . - 209 p.
ISBN : 978-84-87767-07-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MÚSICA-FUNDAMENTOS
MÚSICA-ENSEÑANZA
ELOCUCIÓN
MÚSICA-HISTORIA Y CRITICA
MÚSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PSICOMOTRICIDAD
CANCIONES INFANTILES
RITMO MUSICALClasificación: D5 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106646 LD5 01391 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible