| Título : |
Colombia la historia contada desde las regiones |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
José Fernando Hoyos E., Editor científico ; Revista Semana, Autor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Publicaciones Semana |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
640 p. |
| Il.: |
il., mapas, fotografías. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
COLOMBIA-HISTORIA
COLOMBIA-REGIONES
|
| Clasificación: |
H5 |
| Resumen: |
"Colombia, una historia contada desde las regiones’, es un coleccionable único e imperdible.
Este proyecto editorial busca contribuir a la reconstrucción de la memoria e identidad nacional por medio de una publicación que narra la historia con una variedad de voces, generando contenidos históricos para explicar los grandes procesos del pasado que le permitan a las nuevas generaciones entender el presente.
A pesar que la clase de Historia desapareció de los currículos escolares en 1984 por una decisión oficial, los historiadores, investigadores y profesionales de todas las áreas no han parado de investigar y generar nuevos conocimientos y elementos de juicio sobre el pasado departamental, regional y nacional. Por eso, es imperativo difundir ese conocimiento entre el amplio público colombiano. |
Colombia la historia contada desde las regiones [texto impreso] / José Fernando Hoyos E., Editor científico ; Revista Semana, Autor . - Bogotá [Colombia] : Publicaciones Semana, 2019 . - 640 p. : il., mapas, fotografías. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
COLOMBIA-HISTORIA
COLOMBIA-REGIONES
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| Clasificación: |
H5 |
| Resumen: |
"Colombia, una historia contada desde las regiones’, es un coleccionable único e imperdible.
Este proyecto editorial busca contribuir a la reconstrucción de la memoria e identidad nacional por medio de una publicación que narra la historia con una variedad de voces, generando contenidos históricos para explicar los grandes procesos del pasado que le permitan a las nuevas generaciones entender el presente.
A pesar que la clase de Historia desapareció de los currículos escolares en 1984 por una decisión oficial, los historiadores, investigadores y profesionales de todas las áreas no han parado de investigar y generar nuevos conocimientos y elementos de juicio sobre el pasado departamental, regional y nacional. Por eso, es imperativo difundir ese conocimiento entre el amplio público colombiano. |
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