
Autor Marcela Fraire
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Título : Prevención de la violencia social en las escuelas Tipo de documento : texto impreso Autores : Marcela Fraire Editorial : Buenos Aires : Landeira Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 2 Vol. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 987-9208-47-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: E1 Prevención de la violencia social en las escuelas [texto impreso] / Marcela Fraire . - Buenos Aires : Landeira, 2003 . - 2 Vol. : il.
ISBN : 987-9208-47-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: E1
Título : Prevención de la violencia social en las escuelas Tomo 1 Tipo de documento : texto impreso Autores : Marcela Fraire Editorial : Buenos Aires : Landeira Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : p. 1-112 Il. : il ISBN/ISSN/DL : 987-9208-48-X Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
DISCIPLINA ESCOLAR
VIOLENCIAClasificación: E1 Nota de contenido :
1. Conceptualización general de la violencia.
2. Incidencia de la violencia social en las escuelas.
3. La vida cotidiana: como ámbito de expresión de las prácticas sociales para la resignificación de las mismas.
4. Estrategias de trabajo en tiempos y contextos turbulentos.
5. Herramientas para poner en común la representación que, directivos, docentes y equipos de orientación, tienen sobre la violencia.
6. Encuesta.Prevención de la violencia social en las escuelas Tomo 1 [texto impreso] / Marcela Fraire . - Buenos Aires : Landeira, 2003 . - p. 1-112 : il.
ISBN : 987-9208-48-X
Idioma : Español (spa)
Materias : VIOLENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
DISCIPLINA ESCOLAR
VIOLENCIAClasificación: E1 Nota de contenido :
1. Conceptualización general de la violencia.
2. Incidencia de la violencia social en las escuelas.
3. La vida cotidiana: como ámbito de expresión de las prácticas sociales para la resignificación de las mismas.
4. Estrategias de trabajo en tiempos y contextos turbulentos.
5. Herramientas para poner en común la representación que, directivos, docentes y equipos de orientación, tienen sobre la violencia.
6. Encuesta.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09928 LE1 03253 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Prevención de la violencia social en las escuelas Tomo 2 Tipo de documento : texto impreso Autores : Marcela Fraire Editorial : Buenos Aires : Landeira Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : p. 113-220 Il. : il ISBN/ISSN/DL : 987-9208-49-8 Nota general : El libro esta organizado en ficheros de actividades Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
DISCIPLINA ESCOLARClasificación: E1 Nota de contenido :
1. Noción del maltrato.
2. Iguales y diferentes. Identidad individual y grupal.
3. Trabajando los sentimientos que provocan el abuso. Historias de vida.
4. El valor de las amistades (sentimientos y valores).
5. Consecuencias del maltrato entre compañeros. Historias de vida.
6. Las normas. Trabajando la política de la clase.
7. Responsabilidades. Deberes.
8. Las distintas formas de expresión: creatividad, juego, teatro, lenguajes. Recursos de la comunicación.
9. Expresar lo que se piensa.
10. La reparación de los daños.Prevención de la violencia social en las escuelas Tomo 2 [texto impreso] / Marcela Fraire . - Buenos Aires : Landeira, 2003 . - p. 113-220 : il.
ISBN : 987-9208-49-8
El libro esta organizado en ficheros de actividades
Idioma : Español (spa)
Materias : VIOLENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
DISCIPLINA ESCOLARClasificación: E1 Nota de contenido :
1. Noción del maltrato.
2. Iguales y diferentes. Identidad individual y grupal.
3. Trabajando los sentimientos que provocan el abuso. Historias de vida.
4. El valor de las amistades (sentimientos y valores).
5. Consecuencias del maltrato entre compañeros. Historias de vida.
6. Las normas. Trabajando la política de la clase.
7. Responsabilidades. Deberes.
8. Las distintas formas de expresión: creatividad, juego, teatro, lenguajes. Recursos de la comunicación.
9. Expresar lo que se piensa.
10. La reparación de los daños.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09929 LE1 03253 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible