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EDUCACIÓN INFANTIL-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
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Título : Encrucijadas entre cuidar y educar: debate y experiencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Patricia Redondo, Compilador ; Estanislao Antelo, Compilador ; Laura Santillán, Autor ; Ana Malajovich, Autor ; María Victoria Peralta, Autor ; Eleonor Faur, Autor ; Sandra Monfort, Autor ; Olga Franco García, Autor ; María Silvia Rebagliati, Autor ; Laura Taffetani, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación : 2017 Colección : Educación Número de páginas : 198 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-808-958-8 Nota general : Incluye datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTIL-CURRÍCULO
EDUCACIÓN INFANTIL-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
EDUCACIÓN INFANTIL-CUBA
INFANCIA
PRIMERA INFANCIAClasificación: E3 Resumen : "Este libro recopila las conferencias brindadas en el marco del ciclo Encrucijadas de la Educación Infantil: entre el cuidar y el enseñar durante el año 2015 organizado en FLACSO Argentina en la ciudad de Buenos Aires. Durante su realización y en el tiempo transcurrido desde entonces, las autoras recibieron comentarios, preguntas y ampliaron sus textos para que sean compartidos con un público más amplio. Asimismo, por la relevancia del tema, quienes compilamos esta publicación asumimos la decisión de incluir una selección de experiencias para que se generen debates enmarcados en argumentos, saberes y reflexiones que se ofrece a lo largo de estas páginas. Consideramos que este repertorio ofrece elementos e indicios sobre lo que acontece cuando las categorías del cuidado, la enseñanza y la educación se ponen en acto y se traducen en experiencias protagonizadas por diferentes actores en distintas latitudes. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Primeras páginas.
Primera parte.
¿Quiénes educan a los chicos? Una mirada desde la antropología sobre el cuidado, la enseñanza y la educación.
Enseñar en la educación inicial: saberes, reflexiones y propuestas.
Avanzando a la interculturalidad desde la pertinencia cultural de los curriculos en educacación infantil.
¿Cuidar o educar? Hacia una pedagogía del cuidado.
Segunda parte.
La atención a la pequeña infancia desde una mirada educativa: la experiencia pedagógica de las Escoles Bressol.
El modelo de atención no institucional en la República de Cuba: Educa a tu hijo.
La guagua: criar jugando, jugar criando. Espacio comunitario de juego, encuentro y crianza para bebés y sus familias.
La Casa de los niños y Pelotas de trapo.Encrucijadas entre cuidar y educar: debate y experiencias [texto impreso] / Patricia Redondo, Compilador ; Estanislao Antelo, Compilador ; Laura Santillán, Autor ; Ana Malajovich, Autor ; María Victoria Peralta, Autor ; Eleonor Faur, Autor ; Sandra Monfort, Autor ; Olga Franco García, Autor ; María Silvia Rebagliati, Autor ; Laura Taffetani, Autor . - 1 ed . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens, 2017 . - 198 p. - (Educación) .
ISBN : 978-950-808-958-8
Incluye datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTIL-CURRÍCULO
EDUCACIÓN INFANTIL-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
EDUCACIÓN INFANTIL-CUBA
INFANCIA
PRIMERA INFANCIAClasificación: E3 Resumen : "Este libro recopila las conferencias brindadas en el marco del ciclo Encrucijadas de la Educación Infantil: entre el cuidar y el enseñar durante el año 2015 organizado en FLACSO Argentina en la ciudad de Buenos Aires. Durante su realización y en el tiempo transcurrido desde entonces, las autoras recibieron comentarios, preguntas y ampliaron sus textos para que sean compartidos con un público más amplio. Asimismo, por la relevancia del tema, quienes compilamos esta publicación asumimos la decisión de incluir una selección de experiencias para que se generen debates enmarcados en argumentos, saberes y reflexiones que se ofrece a lo largo de estas páginas. Consideramos que este repertorio ofrece elementos e indicios sobre lo que acontece cuando las categorías del cuidado, la enseñanza y la educación se ponen en acto y se traducen en experiencias protagonizadas por diferentes actores en distintas latitudes. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Primeras páginas.
Primera parte.
¿Quiénes educan a los chicos? Una mirada desde la antropología sobre el cuidado, la enseñanza y la educación.
Enseñar en la educación inicial: saberes, reflexiones y propuestas.
Avanzando a la interculturalidad desde la pertinencia cultural de los curriculos en educacación infantil.
¿Cuidar o educar? Hacia una pedagogía del cuidado.
Segunda parte.
La atención a la pequeña infancia desde una mirada educativa: la experiencia pedagógica de las Escoles Bressol.
El modelo de atención no institucional en la República de Cuba: Educa a tu hijo.
La guagua: criar jugando, jugar criando. Espacio comunitario de juego, encuentro y crianza para bebés y sus familias.
La Casa de los niños y Pelotas de trapo.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28835 LE3 08925 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Memorias del Simposio Educación de Jóvenes y Adultos en América Latina : de los desafíos a la renovación / Simposio Educacion de Jovenes y Adultos en America Latina (2007 : Medellin) (2009)
Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20805 LE1 05643 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 20806 LE1 05643 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Seminario sobre la participación de los padres y de la comunidad en la educación infantil temprana / Rebeca Bernal Zapata en Revista Colombiana de Educación, No. 3 (Ene.-Dic. 1979)
Título : Seminario sobre la participación de los padres y de la comunidad en la educación infantil temprana Tipo de documento : documento electrónico Autores : Rebeca Bernal Zapata, Autor Fecha de publicación : 1979 Artículo en la página : 11 p Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELAResumen : "En la ciudad de Cali se llevó a cabo entre el 20 y el 31 de marzo el Tercer Seminario sobre Educación Infantil Temprana en el Hemisferio Occidental, promovido por la Fundación Bernard Van Leer, la cual patrocina investigaciones y programas tendientes al estudio de la atención infantil temprana especialmente en la población socialmente deprivada. Dicho Seminario estuvo coordinado por: CIVAL (Comité de Integración de Proyectos de la Fundación Bernard Van Leer en Colombia) del cual hace parte el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional —CIUP—. Tomado de la fuente" Nota de contenido :
CONCLUSIONES.
A. La Familia: Una fuente primaria de cuidado y educación.
B. La Escuela: el canal inicial entre el niño y el mundo exterior.
C. La Comunidad: Una familia extendida para el desarrollo social y económico.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4996/4081 Formato del recurso electrónico :
in Revista Colombiana de Educación > No. 3 (Ene.-Dic. 1979) . - 11 p[Artículo] Seminario sobre la participación de los padres y de la comunidad en la educación infantil temprana [documento electrónico] / Rebeca Bernal Zapata, Autor . - 1979 . - 11 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 3 (Ene.-Dic. 1979) . - 11 p
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELAResumen : "En la ciudad de Cali se llevó a cabo entre el 20 y el 31 de marzo el Tercer Seminario sobre Educación Infantil Temprana en el Hemisferio Occidental, promovido por la Fundación Bernard Van Leer, la cual patrocina investigaciones y programas tendientes al estudio de la atención infantil temprana especialmente en la población socialmente deprivada. Dicho Seminario estuvo coordinado por: CIVAL (Comité de Integración de Proyectos de la Fundación Bernard Van Leer en Colombia) del cual hace parte el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional —CIUP—. Tomado de la fuente" Nota de contenido :
CONCLUSIONES.
A. La Familia: Una fuente primaria de cuidado y educación.
B. La Escuela: el canal inicial entre el niño y el mundo exterior.
C. La Comunidad: Una familia extendida para el desarrollo social y económico.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4996/4081 Formato del recurso electrónico :
Título : Seminario-taller sobre desarrollo psicolingüístico del niño normal y del niño con dificultades de desarrollo Tipo de documento : documento electrónico Autores : Bertha Raquel de Maurice, Autor Fecha de publicación : 1979 Artículo en la página : 2 p Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS
MANEJO DE NIÑOS
EDUCACIÓN INFANTIL-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETCResumen : "Del 23 al 27 de abril tuvo lugar en la Universidad de los Andes el Seminario Taller sobre Desarrollo Psico-lingüístico del Niño Normal y del Niño con Dificultades de Desarrollo. Este evento fue organizado dentro del Programa de Investigaciones Sobre el Niño que adelanta la Universidad de los Andes, contó con los auspicios del Consejo Británico. Tomado de la fuente." En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4995/4080 Formato del recurso electrónico :
in Revista Colombiana de Educación > No. 3 (Ene.-Dic. 1979) . - 2 p[Artículo] Seminario-taller sobre desarrollo psicolingüístico del niño normal y del niño con dificultades de desarrollo [documento electrónico] / Bertha Raquel de Maurice, Autor . - 1979 . - 2 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 3 (Ene.-Dic. 1979) . - 2 p
Materias : NIÑOS
MANEJO DE NIÑOS
EDUCACIÓN INFANTIL-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETCResumen : "Del 23 al 27 de abril tuvo lugar en la Universidad de los Andes el Seminario Taller sobre Desarrollo Psico-lingüístico del Niño Normal y del Niño con Dificultades de Desarrollo. Este evento fue organizado dentro del Programa de Investigaciones Sobre el Niño que adelanta la Universidad de los Andes, contó con los auspicios del Consejo Británico. Tomado de la fuente." En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4995/4080 Formato del recurso electrónico :
