[Artículo] inEducación y Cultura > No. 114 (Mayo 2016) . - p. 42-48
| Título : |
El circulo pedagógico historia y política: una experiencia investigativa en el CEID-ADE 2015 |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Jorge Enrique Plaza Velandia (1959-), Autor ; Héctor Manuel Rodríguez Díaz, Autor ; Gilberto Vásquez Arias, Autor ; Orlando Solórzano, Autor ; Mercedes Trujillo, Autor ; Lina Rivera, Autor ; Victor Manuel Rodriguez Murcia, Autor ; Edison Sierra, Autor ; María Ruth Henao, Autor ; Eunice Casas, Autor ; Maria Margarita Duarte, Autor ; Sandra Rodríguez, Autor |
| Fecha de publicación : |
2016 |
| Artículo en la página : |
p. 42-48 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía y nota |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-AMÉRICA LATINA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
|
| Resumen : |
"El siguiente escrito es una reflexión sobre el trabajo en el seno del CEID-ADE, en la cabeza del circulo pedagógico de historia y política e inicialmente con el apoyo de la Universidad Pedagógica Nacional, como experiencia de organización y trabajo colectivo, en búsqueda de fortalecer los procesos de investigación al interior de la asociación distrital de educadores, buscando nuevas miradas sobre la cultura política, la historia y la organización de los diferentes movimientos sociales, sus enfoques y tendencias socio históricos de la vida de los maestros de la ciudad de Bogotá, en el marco del movimiento pedagógico colombiano y su contexto latinoamericano, como estrategia de formacion en cultura y política." |
| Nota de contenido : |
1. definición y pertinencia de los círculos pedagógicos.
-Formas de organización.
-¿Por qué la historia? ¿Por qué la cultura política?
-El circulo pedagógico de historia y política...retos y perspectivas de trabajo.
-¿Cuál es la visión del círculo de historia y política del contexto internacional en que nos encontramos?
-EL momento histórico y la cultura política. |
[Artículo] El circulo pedagógico historia y política: una experiencia investigativa en el CEID-ADE 2015 [texto impreso] / Jorge Enrique Plaza Velandia (1959-), Autor ; Héctor Manuel Rodríguez Díaz, Autor ; Gilberto Vásquez Arias, Autor ; Orlando Solórzano, Autor ; Mercedes Trujillo, Autor ; Lina Rivera, Autor ; Victor Manuel Rodriguez Murcia, Autor ; Edison Sierra, Autor ; María Ruth Henao, Autor ; Eunice Casas, Autor ; Maria Margarita Duarte, Autor ; Sandra Rodríguez, Autor . - 2016 . - p. 42-48. Incluye bibliografía y nota Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 114 (Mayo 2016) . - p. 42-48
| Materias : |
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-AMÉRICA LATINA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
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| Resumen : |
"El siguiente escrito es una reflexión sobre el trabajo en el seno del CEID-ADE, en la cabeza del circulo pedagógico de historia y política e inicialmente con el apoyo de la Universidad Pedagógica Nacional, como experiencia de organización y trabajo colectivo, en búsqueda de fortalecer los procesos de investigación al interior de la asociación distrital de educadores, buscando nuevas miradas sobre la cultura política, la historia y la organización de los diferentes movimientos sociales, sus enfoques y tendencias socio históricos de la vida de los maestros de la ciudad de Bogotá, en el marco del movimiento pedagógico colombiano y su contexto latinoamericano, como estrategia de formacion en cultura y política." |
| Nota de contenido : |
1. definición y pertinencia de los círculos pedagógicos.
-Formas de organización.
-¿Por qué la historia? ¿Por qué la cultura política?
-El circulo pedagógico de historia y política...retos y perspectivas de trabajo.
-¿Cuál es la visión del círculo de historia y política del contexto internacional en que nos encontramos?
-EL momento histórico y la cultura política. |
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