Título :	Cualificación de la producción textual en el niño y la niña de los C.E.R. el Cedrón y la Gómez del Municipio de Pueblo Rico
Tipo de documento :	documento multimedia
Autores :	Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Maria Yanet Marulanda Forronda ; Dihomer Nolasco Rodriguez Diaz ; Gloria Elena Giraldo Lopez ; Mary Luz Abello Bedoya ; Adiela Marin Diaz
Editorial :	Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA
Fecha de publicación :	2006
Colección :	De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006
Número de páginas :	1 CD-ROM
Il. :	1 archivo de word
Material de acompañamiento :	1 texto
Nota general :	No disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID10 00235 vol. 10 2006
Idioma :	Español (spa)
Materias :	ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CEDRÓN-PROYECTOS-JERICÓ (ANTIOQUIA) INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA GÓMEZ-PROYECTOS-JERICÓ (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID10
Resumen :	Trabajo investigativo en la búsqueda de estrategias de intervención pedagógica para la cualificación de la producción textual en los niños de los dos centros educativos.

Cualificación de la producción textual en el niño y la niña de los C.E.R. el Cedrón y la Gómez del Municipio de Pueblo Rico [documento multimedia] / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Maria Yanet Marulanda Forronda ; Dihomer Nolasco Rodriguez Diaz ; Gloria Elena Giraldo Lopez ; Mary Luz Abello Bedoya ; Adiela Marin Diaz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
No disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID10 00235 vol. 10 2006
Idioma : Español (spa)

Materias :	ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CEDRÓN-PROYECTOS-JERICÓ (ANTIOQUIA) INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA GÓMEZ-PROYECTOS-JERICÓ (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID10
Resumen :	Trabajo investigativo en la búsqueda de estrategias de intervención pedagógica para la cualificación de la producción textual en los niños de los dos centros educativos.