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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAfectación de la violencia en niños y adolescentes de la ciudad de Medellín / Mary luz Marín Posada en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 53 (Nov.-Dic. 2011)
Título : Afectación de la violencia en niños y adolescentes de la ciudad de Medellín Tipo de documento: texto impreso Autores: Mary luz Marín Posada, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 36-41 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR-COLOMBIA
VIOLENCIA ESCOLAR-MEDELLÍN
VIOLENCIA-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)Resumen: "En la ciudad de Medellín, la violencia expresada de diversas formas, está afectando directamente la configuración de subjetividades de los niños y adolescentes. En sus entornos barriales y escolares se están creando nuevos espacios de socialización en relación con actores armados, hacia los cuales se sienten atraídos los estudiantes, incidiendo éstos en su construcción de referentes de vida. De otros lado, se presenta una situación novedosa y tiene que ver con una mayor presencia de las niñas y adolescentes mujeres en el conflicto urbano-escolar, hecho que esta ubicando en otro lugar a las mujeres, como botines y actoras de la guerra. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
La oferta de la guerra y el abandono de las aulas.
Emergencia de las niñas y adolescentes mujeres en el conflicto armado-conflicto escolar.
¿Cuál es la escuela que se requiere, en un contexto conflictivo, como el de la ciudad de Medellín?
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 36-41[artículo] Afectación de la violencia en niños y adolescentes de la ciudad de Medellín [texto impreso] / Mary luz Marín Posada, Autor . - 2011 . - p. 36-41.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 36-41
Clasificación: VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR-COLOMBIA
VIOLENCIA ESCOLAR-MEDELLÍN
VIOLENCIA-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)Resumen: "En la ciudad de Medellín, la violencia expresada de diversas formas, está afectando directamente la configuración de subjetividades de los niños y adolescentes. En sus entornos barriales y escolares se están creando nuevos espacios de socialización en relación con actores armados, hacia los cuales se sienten atraídos los estudiantes, incidiendo éstos en su construcción de referentes de vida. De otros lado, se presenta una situación novedosa y tiene que ver con una mayor presencia de las niñas y adolescentes mujeres en el conflicto urbano-escolar, hecho que esta ubicando en otro lugar a las mujeres, como botines y actoras de la guerra. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
La oferta de la guerra y el abandono de las aulas.
Emergencia de las niñas y adolescentes mujeres en el conflicto armado-conflicto escolar.
¿Cuál es la escuela que se requiere, en un contexto conflictivo, como el de la ciudad de Medellín?Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22691 No. 53 Nov.-Dic. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Educar en la adversidad : practicas y estrategias escolares frente al impacto de la violencia en los niños y niñas : estudio exploratorio en medellín / Jaime Alberto Saldarriaga Vélez (2006)
Título : Educar en la adversidad : practicas y estrategias escolares frente al impacto de la violencia en los niños y niñas : estudio exploratorio en medellín Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Alberto Saldarriaga Vélez Editorial: Medellín [Colombia] : Corporación Región Fecha de publicación: 2006 Colección: Palabras Mas num. 10 Número de páginas: 173 p ISBN/ISSN/DL: 958-8134-31-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: VIOLENCIA EN NIÑOS-MEDELLÍN
CONFLICTO ESCOLAR-MEDELLIN
VIOLENCIA ESCOLAR-MEDELLÍN
VIOLENCIA-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)
EDUCACIÓN INFANTIL-MEDELLÍN
EDUCACIÓN PRIMARIA-MEDELLÍN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Educar en la adversidad : practicas y estrategias escolares frente al impacto de la violencia en los niños y niñas : estudio exploratorio en medellín [texto impreso] / Jaime Alberto Saldarriaga Vélez . - Medellín [Colombia] : Corporación Región, 2006 . - 173 p. - (Palabras Mas; 10) .
ISSN : 958-8134-31-4
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15186 LI3 04330 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible
en Despertar educativo : TV. Vol. 236, mayo 21 de 2006 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2006-05-21)
Título : Reunión de personeros, mayo 21 de 2006 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Jairo Herran, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006-05-21 Colección: Despertar educativo : TV num. 236 Número de páginas: 1 DVD (min. 10:12 a 15:18) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: VIOLENCIA ESCOLAR-MEDELLÍN
ESCUELA Y VIOLENCIA
VIOLENCIA-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)Clasificación: CS19 Resumen: En el despacho del personero de Medellín se reunieron los personeros estudiantiles para hablar de la violencia en las aulas. Se necesitan estrategias que implementen el plan desarme. Reunión de personeros, mayo 21 de 2006 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Jairo Herran, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006-05-21 . - 1 DVD (min. 10:12 a 15:18) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 236) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 236, mayo 21 de 2006 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2006-05-21)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: VIOLENCIA ESCOLAR-MEDELLÍN
ESCUELA Y VIOLENCIA
VIOLENCIA-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)Clasificación: CS19 Resumen: En el despacho del personero de Medellín se reunieron los personeros estudiantiles para hablar de la violencia en las aulas. Se necesitan estrategias que implementen el plan desarme.
