Axolotl :trayectos y aconteceres : un proyecto sobre violencia y escuela / Jorge Emiro Pinzon Pinto (2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Axolotl :trayectos y aconteceres : un proyecto sobre violencia y escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Emiro Pinzon Pinto ; Lizeth Rodriguez Bohorquez ; Olga Lucia Riveros Gaona...et. al. Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2004 Otro editor: Antropos (impresor) Número de páginas : 129 p. Il. : il., col ISBN/ISSN/DL : 978-958-8226-09-5 Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN PARA LA MUJER EXPERIENCIAS EDUCATIVAS FORMACIÓN DOCENTE MALTRATO INFANTIL Clasificación: E1 Axolotl :trayectos y aconteceres : un proyecto sobre violencia y escuela [texto impreso] / Jorge Emiro Pinzon Pinto ; Lizeth Rodriguez Bohorquez ; Olga Lucia Riveros Gaona...et. al. . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional : Antropos (impresor), 2004 . - 129 p. : il., col. ISBN : 978-958-8226-09-5 Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN PARA LA MUJER EXPERIENCIAS EDUCATIVAS FORMACIÓN DOCENTE MALTRATO INFANTIL Clasificación: E1

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
23040	LE1 06488	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

En busca de los objetivos del milenio 2 : un cuento, juegos y actividades para lograr la enseñanza primaria en igualdad y la autonomía de la mujer / Ana Torres Munis (2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : En busca de los objetivos del milenio 2 : un cuento, juegos y actividades para lograr la enseñanza primaria en igualdad y la autonomía de la mujer Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Torres Munis, ; Mauricio Maggiorini Tecco, Ilustrador Editorial : Madrid [España] : Catarata Fecha de publicación : 2007 Colección : Mi primer edupaz núm. 2 Número de páginas : 94 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-8319-316-7 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) ACTIVIDADES DE CLASE LITERATURA ENSEÑANZA EDUCACIÓN PARA LA MUJER DERECHOS DE LA MUJER Clasificación: E5 En busca de los objetivos del milenio 2 : un cuento, juegos y actividades para lograr la enseñanza primaria en igualdad y la autonomía de la mujer [texto impreso] / Ana Torres Munis, ; Mauricio Maggiorini Tecco, Ilustrador . - Madrid [España] : Catarata, 2007 . - 94 p. : il. - (Mi primer edupaz; 2) . ISBN : 978-84-8319-316-7 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) ACTIVIDADES DE CLASE LITERATURA ENSEÑANZA EDUCACIÓN PARA LA MUJER DERECHOS DE LA MUJER Clasificación: E5

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
17513	LE5 04809	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Hacia una educación infantil no sexista / Naima Browne (1988)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Hacia una educación infantil no sexista Tipo de documento : texto impreso Autores : Naima Browne ; Pauline France ; Guillermo Solana Alonso, Traductor Editorial : Madrid : Francia Fecha de publicación : 1988 Otro editor: Madrid [España] : Morata Colección : Pedagogia. Educacion Infantil y Primaria Número de páginas : 190 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-322-0 Nota general : Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL-HISTORIA-GRAN BRETÑA EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIA-GRAN BRETAÑA EDUCACIÓN PARA LA MUJER PLANES DE ESTUDIO Clasificación: E1 Hacia una educación infantil no sexista [texto impreso] / Naima Browne ; Pauline France ; Guillermo Solana Alonso, Traductor . - Madrid [España] : Morata : Madrid [España] : Morata, 1988 . - 190 p. - (Pedagogia. Educacion Infantil y Primaria) . ISBN : 978-84-7112-322-0 Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL-HISTORIA-GRAN BRETÑA EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIA-GRAN BRETAÑA EDUCACIÓN PARA LA MUJER PLANES DE ESTUDIO Clasificación: E1

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
21115	LE1 09318	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Hacia una pedagogía de las experiencias de las mujeres / Graciela Alonso (2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Hacia una pedagogía de las experiencias de las mujeres Tipo de documento : texto impreso Autores : Graciela Alonso ; Raul Diaz Editorial : Buenos Aires : Mino y Davila Editores Fecha de publicación : 2002 Colección : Educcion, critica y debate Número de páginas : 187 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-9467-85-9 Idioma : Español (spa) Materias : FEMINISMO PEDAGOGÍA EDUCACIÓN PARA LA MUJER MUJER Y EDUCACIÓN GRUPOS SOCIALES INTERACCIÓN SOCIAL Clasificación: CS7 Hacia una pedagogía de las experiencias de las mujeres [texto impreso] / Graciela Alonso ; Raul Diaz . - Buenos Aires : Mino y Davila Editores, 2002 . - 187 p. - (Educcion, critica y debate) . ISBN : 978-950-9467-85-9 Idioma : Español (spa) Materias : FEMINISMO PEDAGOGÍA EDUCACIÓN PARA LA MUJER MUJER Y EDUCACIÓN GRUPOS SOCIALES INTERACCIÓN SOCIAL Clasificación: CS7

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
16264	LCS7 04592	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Sociales	Disponible

Iguales o diferentes? : género, diferencia sexual, lenguaje y educación / Carlos Lomas (1999)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Iguales o diferentes? : género, diferencia sexual, lenguaje y educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Lomas, Director de publicación ; Marina Subirats, Autor ; Maite Larrauri, Autor ; Anna Maria Piussi, Autor ; Julia Pérez Cervera, Autor ; Amparo Tusón Valls, Autor ; Marina Yagüello, Autor ; Carlos Lomas, Autor ; Miguel Ángel Arconada, Autor ; Ana Mañéru Méndez, Autor ; Amparo Tomé, Autor Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 239 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-0801-7 Idioma : Español (spa) Materias : EQUIDAD DE GÉNERO EDUCACIÓN-EQUIDAD EDUCACIÓN PARA LA MUJER FEMINISMO DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER INCLUSIÓN EDUCATIVA INCLUSIÓN SOCIAL MUJERES Clasificación: CS7 Resumen : En el mundo de la educación las luchas a favor de las niñas y de las adolescentes han tenido un eco tardío e insuficiente aunque sea posible constatar ya algunos indicios esperanzadores. Sea como fuere, aún estamos lejos de una escuela capaz de educar a unas y a otros sin sesgos androcentristas. De ahí algunos interrogantes aún vigentes: ¿es la escuela una institución que fomenta la igualdad de derechos entre los sexos o un escenario en el que el orden simbólico sigue siendo masculino? ¿Contribuyen los usos de la lengua a la desigualdad sociocultural de las mujeres? ¿Cómo son las interacciones en las aulas? ¿Quién habla a quién, cómo, cuánto y de qué manera? ¿Es posible cambiar la educación sin que ello afecte a las asimetrías de género? En una coyuntura como la actual, en la que las indagaciones feministas y las mediaciones pedagógicas oscilan entre el énfasis en la igualdad entre mujeres y hombres y el énfasis en la diferencia sexual. Nota de contenido : -¿iguales o diferentes?. -Indagaciones feministas y trayectorias pedagógicas. -Género, diferencia sexual, lenguaje y educación. -Educar para la igualdad, educar en la diferencia. -Lecturas, materiales, colectivos y recursos. Iguales o diferentes? : género, diferencia sexual, lenguaje y educación [texto impreso] / Carlos Lomas, Director de publicación ; Marina Subirats, Autor ; Maite Larrauri, Autor ; Anna Maria Piussi, Autor ; Julia Pérez Cervera, Autor ; Amparo Tusón Valls, Autor ; Marina Yagüello, Autor ; Carlos Lomas, Autor ; Miguel Ángel Arconada, Autor ; Ana Mañéru Méndez, Autor ; Amparo Tomé, Autor . - Barcelona [España] : Paidos, 1999 . - 239 p. ISBN : 978-84-493-0801-7 Idioma : Español (spa) Materias : EQUIDAD DE GÉNERO EDUCACIÓN-EQUIDAD EDUCACIÓN PARA LA MUJER FEMINISMO DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER INCLUSIÓN EDUCATIVA INCLUSIÓN SOCIAL MUJERES Clasificación: CS7 Resumen : En el mundo de la educación las luchas a favor de las niñas y de las adolescentes han tenido un eco tardío e insuficiente aunque sea posible constatar ya algunos indicios esperanzadores. Sea como fuere, aún estamos lejos de una escuela capaz de educar a unas y a otros sin sesgos androcentristas. De ahí algunos interrogantes aún vigentes: ¿es la escuela una institución que fomenta la igualdad de derechos entre los sexos o un escenario en el que el orden simbólico sigue siendo masculino? ¿Contribuyen los usos de la lengua a la desigualdad sociocultural de las mujeres? ¿Cómo son las interacciones en las aulas? ¿Quién habla a quién, cómo, cuánto y de qué manera? ¿Es posible cambiar la educación sin que ello afecte a las asimetrías de género? En una coyuntura como la actual, en la que las indagaciones feministas y las mediaciones pedagógicas oscilan entre el énfasis en la igualdad entre mujeres y hombres y el énfasis en la diferencia sexual. Nota de contenido : -¿iguales o diferentes?. -Indagaciones feministas y trayectorias pedagógicas. -Género, diferencia sexual, lenguaje y educación. -Educar para la igualdad, educar en la diferencia. -Lecturas, materiales, colectivos y recursos.

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
0000104543	LCS7 00865	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Sociales	Disponible

La pizarra mágica : una visión diferente de la historia de la educación / Jose Francisco Guerrero Lopez (2004)

Permalink

---

1 (1 - 6 / 6) Por página: 25 50 100 200