Título : |
Tecnología educacional : teorías de instrucción |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Joao B. Araujo ; Clifton B. Chadwick |
Editorial : |
Barcelona [España] : Paidos |
Fecha de publicación : |
1993 |
Número de páginas : |
211 p |
ISBN/ISSN/DL : |
978-84-7509-466-3 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
EDUCACIÓN-TEORÍAS PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE-DIFICULTADES AUSUBEL, DAVID PAUL, 1918-CRITICA E INTERPRETACIÓN BANDURA, ALBERT, 1925-CRITICA E INTERPRETACIÓN BRUNER, JEROME, 1915-CRITICA E INTERPRETACIÓN GAGNE, ROBERT, 1916-CRITICA E INTERPRETACIÓN SKINNER, BURRHUS FREDERICK, 1904-1990-CRITICA E INTERPRETACIÓN PIAGET, JEAN, 1896-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
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Clasificación: |
E1 |
Tecnología educacional : teorías de instrucción [texto impreso] / Joao B. Araujo ; Clifton B. Chadwick . - Barcelona [España] : Paidos, 1993 . - 211 p. ISBN : 978-84-7509-466-3 Idioma : Español ( spa)
Materias : |
EDUCACIÓN-TEORÍAS PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE-DIFICULTADES AUSUBEL, DAVID PAUL, 1918-CRITICA E INTERPRETACIÓN BANDURA, ALBERT, 1925-CRITICA E INTERPRETACIÓN BRUNER, JEROME, 1915-CRITICA E INTERPRETACIÓN GAGNE, ROBERT, 1916-CRITICA E INTERPRETACIÓN SKINNER, BURRHUS FREDERICK, 1904-1990-CRITICA E INTERPRETACIÓN PIAGET, JEAN, 1896-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
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Clasificación: |
E1 |
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