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En Bogotá, los colegios se convierten en universidades: la alianza para la educación superior inicia clases en 2011 / Bogotá, Secretaria de Educacion en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 48 (Ene.-Feb. 2011)
[artículo]
Título : En Bogotá, los colegios se convierten en universidades: la alianza para la educación superior inicia clases en 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Bogotá Secretaria de Educacion, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 80 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
EDUCACIÓN SUPERIOR-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN-BOGOTÁResumen: "En Bogotá, gracias a la Alianza para la Educación Superior, la universidad está al alcance de todos, por esto, en febrero, miles de bachilleres iniciarán estudios técnicos o tecnológicos en 100 colegios oficiales en donde 27 Instituciones de Educación Superior, IES, o el SENA dictan clases en horario nocturno, los fines de semana o mediante la modalidad virtual semipresencial. Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 48 (Ene.-Feb. 2011) . - p. 80[artículo] En Bogotá, los colegios se convierten en universidades: la alianza para la educación superior inicia clases en 2011 [texto impreso] / Bogotá Secretaria de Educacion, Autor . - 2011 . - p. 80.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 48 (Ene.-Feb. 2011) . - p. 80
Clasificación: EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
EDUCACIÓN SUPERIOR-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN-BOGOTÁResumen: "En Bogotá, gracias a la Alianza para la Educación Superior, la universidad está al alcance de todos, por esto, en febrero, miles de bachilleres iniciarán estudios técnicos o tecnológicos en 100 colegios oficiales en donde 27 Instituciones de Educación Superior, IES, o el SENA dictan clases en horario nocturno, los fines de semana o mediante la modalidad virtual semipresencial. Tomado de la fuente." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21515 No. 48 Ene.-Feb. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 21523 No. 48 Ene.-Feb. 2011 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Bogotá contará con la red de formación de maestros más grande del país / Alcaldia Mayor de Santa Fe de Bogota, Secretaria de Educacion del Distrito en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 80 (Junio - Julio 2016)
[artículo]
Título : Bogotá contará con la red de formación de maestros más grande del país Tipo de documento: texto impreso Autores: Alcaldia Mayor de Santa Fe de Bogota Secretaria de Educacion del Distrito, Autor ; Ana María Martínez Jiménez, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 71-74 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-BOGOTÁ
DOCENTES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁResumen: "Más de 11 mil docentes del Distrito harán parte de esta iniciativa, enmarcada en la estrategia distrital 'Bogotá reconoce a sus maestras, maestros y directivos docentes", con la cual se fortalecerá la formación la formación continuada y posgradual de los maestros, su desarrollo integral y se crearán tres centros de innovación. Una apuesta por la calidad educativa de la capital. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Una propuesta construida con y para los maestros.
No solo saberes académicos.
Los aliados.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 80 (Junio - Julio 2016) . - p. 71-74[artículo] Bogotá contará con la red de formación de maestros más grande del país [texto impreso] / Alcaldia Mayor de Santa Fe de Bogota Secretaria de Educacion del Distrito, Autor ; Ana María Martínez Jiménez, Autor . - 2016 . - p. 71-74.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 80 (Junio - Julio 2016) . - p. 71-74
Clasificación: EDUCACIÓN-BOGOTÁ
DOCENTES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁResumen: "Más de 11 mil docentes del Distrito harán parte de esta iniciativa, enmarcada en la estrategia distrital 'Bogotá reconoce a sus maestras, maestros y directivos docentes", con la cual se fortalecerá la formación la formación continuada y posgradual de los maestros, su desarrollo integral y se crearán tres centros de innovación. Una apuesta por la calidad educativa de la capital. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Una propuesta construida con y para los maestros.
No solo saberes académicos.
Los aliados.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27368 No. 80 Jun.-Jul. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Bogotá empodera a sus docentes con mayor / Bogotá en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 65 (Nov.-Dic. 2013)
[artículo]
Título : Bogotá empodera a sus docentes con mayor Tipo de documento: texto impreso Autores: Bogotá, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 74-76 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES-BOGOTÁ COLOMBIA)
FORMACIÓN DOCENTE-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN-BOGOTÁ
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: E11 Resumen: "2000 maestros y maestras adelantan actualmente su formación de posgrado en este semestre financiados y apoyados por la secretaria de educación de Bogotá. Estudian en las mejores universidades de la ciudad donde fueron admitidos para reforzar o especializar sus conocimientos y ponerlos al servicio de sus estudiantes."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 65 (Nov.-Dic. 2013) . - p. 74-76[artículo] Bogotá empodera a sus docentes con mayor [texto impreso] / Bogotá, Autor . - 2014 . - p. 74-76.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 65 (Nov.-Dic. 2013) . - p. 74-76
Clasificación: DOCENTES-BOGOTÁ COLOMBIA)
FORMACIÓN DOCENTE-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN-BOGOTÁ
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: E11 Resumen: "2000 maestros y maestras adelantan actualmente su formación de posgrado en este semestre financiados y apoyados por la secretaria de educación de Bogotá. Estudian en las mejores universidades de la ciudad donde fueron admitidos para reforzar o especializar sus conocimientos y ponerlos al servicio de sus estudiantes." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24820 No. 65 Nov.-Dic. 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Capacidades ciudadanas y relaciones armónicas : la apuesta pedagógica en Bogotá / Bogotá en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 73 (Marzo - Abril 2015)
[artículo]
Título : Capacidades ciudadanas y relaciones armónicas : la apuesta pedagógica en Bogotá Tipo de documento: texto impreso Autores: Bogotá, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 67-70 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-BOGOTÁ
PEDAGOGÍA
VIOLENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLARClasificación: E1 Resumen: "La violencia escolar se ha convertido recientemente en un tema de preocupación en las agencias educativas y políticas de los países, palabras como miedo, agresión y abuso, que en principio no deberían ser recurrentes en el ámbito escolar, hoy hacen eco en la mayoría de las escuelas del mundo."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 73 (Marzo - Abril 2015) . - p. 67-70[artículo] Capacidades ciudadanas y relaciones armónicas : la apuesta pedagógica en Bogotá [texto impreso] / Bogotá, Autor . - 2015 . - p. 67-70.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 73 (Marzo - Abril 2015) . - p. 67-70
Clasificación: EDUCACIÓN-BOGOTÁ
PEDAGOGÍA
VIOLENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLARClasificación: E1 Resumen: "La violencia escolar se ha convertido recientemente en un tema de preocupación en las agencias educativas y políticas de los países, palabras como miedo, agresión y abuso, que en principio no deberían ser recurrentes en el ámbito escolar, hoy hacen eco en la mayoría de las escuelas del mundo." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26121 No. 73 Mar.-Abr. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La cátedra chilena : una opción de vida / Carlos Eduardo Galán Castro en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)
[artículo]
Título : La cátedra chilena : una opción de vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Eduardo Galán Castro, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 49-52 Idioma : Español (spa) Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUEVO CHILE-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN-BOGOTÁClasificación: E1 Resumen: "Somos el Colegio Distrital Nuevo Chile, una institución educativa que trabaja para la formación integral y permanente de niños, niñas, jóvenes y adultos: críticos democráticos y solidarios que responda a los requerimientos de su entorno social. Aportamos liderazgo en: desarrollo sostenible del medio ambiente, en la mediación de conflictos y en la formación básica de ciencia y tecnología." Nota de contenido:
-¿Que originó la experiencia?.
-Antecedentes.
-El contexto de Nuevo Chile.
-La historia del barrio.
-Los actores.
-Referentes pedagógicos: la experiencia se propuso dar respuesta a las siguientes preguntas.
-Formación de líderes en el desarrollo sostenible del ambiente y en la mediación de conflictos.
in Educación y Cultura > No. 68 (Junio 2005) . - p. 49-52[artículo] La cátedra chilena : una opción de vida [texto impreso] / Carlos Eduardo Galán Castro, Autor . - 2005 . - p. 49-52.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 68 (Junio 2005) . - p. 49-52
Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUEVO CHILE-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN-BOGOTÁClasificación: E1 Resumen: "Somos el Colegio Distrital Nuevo Chile, una institución educativa que trabaja para la formación integral y permanente de niños, niñas, jóvenes y adultos: críticos democráticos y solidarios que responda a los requerimientos de su entorno social. Aportamos liderazgo en: desarrollo sostenible del medio ambiente, en la mediación de conflictos y en la formación básica de ciencia y tecnología." Nota de contenido:
-¿Que originó la experiencia?.
-Antecedentes.
-El contexto de Nuevo Chile.
-La historia del barrio.
-Los actores.
-Referentes pedagógicos: la experiencia se propuso dar respuesta a las siguientes preguntas.
-Formación de líderes en el desarrollo sostenible del ambiente y en la mediación de conflictos.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09256 No. 68 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12238 No. 68 Junio 2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible De la ciudadanía creída a la ciudadanía vivida: creencias sonre ciudadanía de los estudiantes de grado décimo y undécimo de la localidad de Suba / Iván Darío Bello Ramírez en Actualidades Pedagógicas, No. 65 (Enero-Junio 2015)PermalinkColegio mayor de San Bartolomé, 400 años de educación en Colombia en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 10 (Ago.-Sep. 2004)PermalinkLa comunicación de los docentes en instituciones educativas distritales de Bogotá con los mejores resultados en las pruebas saber 2006-2008 / Guillermo Hernández Ochoa en Actualidades Pedagógicas, No. 67 (Enero-Junio, 2016)PermalinkConcepción y prácticas de la evaluación en el proyecto de inclusión educativa: la experiencia de un colegio distrital / Michael Eduardo Ramírez Rincón en Educación y Cultura, No. 114 (Mayo 2016)PermalinkEl desarrollo del pensamiento : prioridad de la educación actual / Julián de Zubiria Samper en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 66 (Ene.-Feb. 2014)PermalinkLa descentralización educativa en cundinamarca / Bertha Rey en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkEducación de calidad : Bogotá positiva, para vivir mejor / Jaime Augusto Naranjo Rodríguez en Educación y Cultura, No. 79 (Julio 2008)PermalinkLa educación: espacio esencial para la vigencia de los derechos de la niñez y la juventud en el distrito capital de Bogotá / Isabel Cristina Lopez Diaz en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 19 (Feb.-Mar. 2006)PermalinkLa EME, un sueño hecho realidad, transformación en el tiempo / Dora Ocampo Rozo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)PermalinkLa familia, un vínculo duradero cimentado en el afecto: creencias sobre familia de los jóvenes escolarizados de colegios en convenio de Bogotá / José César Cuervo Montaño en Actualidades Pedagógicas, No. 65 (Enero-Junio 2015)Permalink