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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo cambiar la transmisión del saber en la sociedad del conocimiento / Ángela de Piano en Cuadernos de Pedagogía, No. 485 (Enero, 2018)
Título : Cómo cambiar la transmisión del saber en la sociedad del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángela de Piano, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 80-84 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
INFORMACIÓN
COMPETENCIAS DIGITALESResumen: "Para que la sociedad del conocimiento pueda emerger realmente, los sistemas educativos deben promover el desarrollo de las competencias digitales. Éstas se relacionan con las meta-competencias (aprender a aprender), es decir, reflexionar críticamente sobre los objetivos del aprendizaje y saber documentarse. En el infinito mar de la información es básico seleccionar y orientarse. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
En la base del conocimiento construido y compartido.
Sociedad europea del conocimiento.
Competencias digitales en contexto formativos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 485 (Enero, 2018) . - p. 80-84[artículo] Cómo cambiar la transmisión del saber en la sociedad del conocimiento [texto impreso] / Ángela de Piano, Autor . - 2018 . - p. 80-84.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 485 (Enero, 2018) . - p. 80-84
Clasificación: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
INFORMACIÓN
COMPETENCIAS DIGITALESResumen: "Para que la sociedad del conocimiento pueda emerger realmente, los sistemas educativos deben promover el desarrollo de las competencias digitales. Éstas se relacionan con las meta-competencias (aprender a aprender), es decir, reflexionar críticamente sobre los objetivos del aprendizaje y saber documentarse. En el infinito mar de la información es básico seleccionar y orientarse. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
En la base del conocimiento construido y compartido.
Sociedad europea del conocimiento.
Competencias digitales en contexto formativos.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28623 No. 485 Enero 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28816 No. 485 Enero 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Diez competencias básicas: buscar para decidir Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles Monereo Font, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 56-58 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: TOMA DE DECISIONES
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
INFORMACIÓN
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Decisiones relevantes en la búsqueda de información.
Planificación de la búsqueda.
Supervisión de la búsqueda.
Valoración de la búsqueda.
Selección y registro de la información.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 298 (Enero, 2001) . - p. 56-58[artículo] Diez competencias básicas: buscar para decidir [texto impreso] / Carles Monereo Font, Autor . - 2001 . - p. 56-58.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 298 (Enero, 2001) . - p. 56-58
Clasificación: TOMA DE DECISIONES
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
INFORMACIÓN
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Decisiones relevantes en la búsqueda de información.
Planificación de la búsqueda.
Supervisión de la búsqueda.
Valoración de la búsqueda.
Selección y registro de la información.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07689 No. 298 Enero 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La formación de usuarios: lo que queremos saber y no nos atrevimos a preguntar Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Mañá, Autor ; Monica Baro, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 68-71 Idioma : Español (spa) Clasificación: BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
FORMACIÓN DE USUARIOS DE BIBLIOTECAS
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓNResumen: "La búsqueda documental contribuye a mejorar los procesos de aprendizaje; por ello es imprescindible que se aprendan a utilizar con total eficacia la biblioteca y sus recursos. El artículo propone un plan de formación para iniciar al alumnado en este trabajo intelectual." Nota de contenido:
-Etapas del trabajo intelectual.
-¿A quién compite la formación de los usuarios?
-Pero ¿queda tiempo si quiero cumplir con el programa?
-La formación de usuarios ¿en el aula o en la biblioteca?
-Y todo esto ¿para qué?
in Cuadernos de Pedagogía > No. 289 (Marzo, 2000) . - p. 68-71[artículo] La formación de usuarios: lo que queremos saber y no nos atrevimos a preguntar [texto impreso] / Teresa Mañá, Autor ; Monica Baro, Autor . - 2000 . - p. 68-71.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 289 (Marzo, 2000) . - p. 68-71
Clasificación: BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
FORMACIÓN DE USUARIOS DE BIBLIOTECAS
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓNResumen: "La búsqueda documental contribuye a mejorar los procesos de aprendizaje; por ello es imprescindible que se aprendan a utilizar con total eficacia la biblioteca y sus recursos. El artículo propone un plan de formación para iniciar al alumnado en este trabajo intelectual." Nota de contenido:
-Etapas del trabajo intelectual.
-¿A quién compite la formación de los usuarios?
-Pero ¿queda tiempo si quiero cumplir con el programa?
-La formación de usuarios ¿en el aula o en la biblioteca?
-Y todo esto ¿para qué?Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07634 No. 289 Marzo 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Metodología de la investigación : propuesta, anteproyecto y proyecto / Hector Daniel Lerma Gonzalez (2010)
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21004 LI1 05713 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible
