La educación "del resto" de Colombia / Francisco Luis Cuervo Ramirez en Semana Educación, No. 31 (Febrero 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inSemana Educación > No. 31 (Febrero 2018) . - p. 28-29 Título : La educación "del resto" de Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Luis Cuervo Ramirez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 28-29 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA EDUCACIÓN RURAL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC Resumen: "El país está viviendo la educación rural como la clave para las oportunidades que se abren en esa Colombia que no es urbana -a la que el DANE la "el resto"-. Sin embargo, la deuda de una enseñanza pertinente para la población campesina se mantiene. EL 50%" de los jefes de hogares rurales cursaron la educación básica primaria; más del 11% son analfabetas y el 20% de la población en edad escolar no ha accedido a educación formal. Tomado de la fuente." Nota de contenido: ¿Qué es la mesa nacional de educaciones rurales? [artículo] La educación "del resto" de Colombia [texto impreso] / Francisco Luis Cuervo Ramirez, Autor . - 2018 . - p. 28-29. Idioma : Español (spa) in Semana Educación > No. 31 (Febrero 2018) . - p. 28-29 Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA EDUCACIÓN RURAL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC Resumen: "El país está viviendo la educación rural como la clave para las oportunidades que se abren en esa Colombia que no es urbana -a la que el DANE la "el resto"-. Sin embargo, la deuda de una enseñanza pertinente para la población campesina se mantiene. EL 50%" de los jefes de hogares rurales cursaron la educación básica primaria; más del 11% son analfabetas y el 20% de la población en edad escolar no ha accedido a educación formal. Tomado de la fuente." Nota de contenido: ¿Qué es la mesa nacional de educaciones rurales?

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28510	No. 31 Febrero 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Reflexiones acerca de la investigación en educación y pedagogía / Faustino Pena Rodriguez (2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Reflexiones acerca de la investigación en educación y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Faustino Pena Rodriguez, Compilador Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 218 p ISBN/ISSN/DL: 958-8316-30-7 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MÉTODOS DE ENSEÑANZA-ENSAYOS, CONFERENCIAS,ETC INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ENSAYOS, CONFERENCIAS,ETC EDUCACIÓN RURAL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC INNOVACIÓN EDUCATIVA-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC TECNOLOGÍA EDUCATIVA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC DIDÁCTICAS DE LAS MATEMÁTICAS-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC INVESTIGACIÓN Clasificación: I3 Reflexiones acerca de la investigación en educación y pedagogía [texto impreso] / Faustino Pena Rodriguez, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2007 . - 218 p. ISSN : 958-8316-30-7 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MÉTODOS DE ENSEÑANZA-ENSAYOS, CONFERENCIAS,ETC INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ENSAYOS, CONFERENCIAS,ETC EDUCACIÓN RURAL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC INNOVACIÓN EDUCATIVA-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC TECNOLOGÍA EDUCATIVA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC DIDÁCTICAS DE LAS MATEMÁTICAS-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC INVESTIGACIÓN Clasificación: I3

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17423	LI3 04770	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Investigación	Disponible

Seminario sobre investigación y educación rural en Colombia / Luis Alberto Martínez Boom en Revista Colombiana de Educación, No. 2 (Jul.-Dic. 1978)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Colombiana de Educación > No. 2 (Jul.-Dic. 1978) . - 4 p Título : Seminario sobre investigación y educación rural en Colombia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luis Alberto Martínez Boom, Autor Fecha de publicación: 1978 Artículo en la página: 4 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA EDUCACIÓN RURAL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC Resumen: "Entre los días 26, 27 y 28 de julio del presente año se realizó en Villa de Leyva el Seminario sobre “Investigación y educación rural en Colombia”. Aspectos centrales tratados en dicho encuentro, hacen referencia a la problemática educativa de las áreas rurales colombianas, que van desde el análisis de las investigaciones en el sector hasta la definición de currículo para la población campesina que asiste a las escuelas, como también la capacitación de docentes y la acción supervisora y organización que posee el aparato escolar en las zonas rurales. Intercambiar experiencias e información sobre programas de desarrollo rural y señalar recomendaciones tendientes a racionalizar y mejorar la educación formal en el área rural, fueron también propósitos del Seminario. Se buscaba con ello contribuir a mejorar o establecer un mayor grado de integración entre las entidades que de una u otra forma desarrollan actividades y programas en el campo colombiano. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4979/4065 [artículo] Seminario sobre investigación y educación rural en Colombia [documento electrónico] / Luis Alberto Martínez Boom, Autor . - 1978 . - 4 p. Idioma : Español (spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 2 (Jul.-Dic. 1978) . - 4 p Clasificación: EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA EDUCACIÓN RURAL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC Resumen: "Entre los días 26, 27 y 28 de julio del presente año se realizó en Villa de Leyva el Seminario sobre “Investigación y educación rural en Colombia”. Aspectos centrales tratados en dicho encuentro, hacen referencia a la problemática educativa de las áreas rurales colombianas, que van desde el análisis de las investigaciones en el sector hasta la definición de currículo para la población campesina que asiste a las escuelas, como también la capacitación de docentes y la acción supervisora y organización que posee el aparato escolar en las zonas rurales. Intercambiar experiencias e información sobre programas de desarrollo rural y señalar recomendaciones tendientes a racionalizar y mejorar la educación formal en el área rural, fueron también propósitos del Seminario. Se buscaba con ello contribuir a mejorar o establecer un mayor grado de integración entre las entidades que de una u otra forma desarrollan actividades y programas en el campo colombiano. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4979/4065

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