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Autor Beatriz Yolanda Gomez Macia |
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Título : Sentido de pertenencia en el contexto escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Betty Julis Sanchez Mosquera ; Olga Araseli Cardona Molina ; Beatriz Yolanda Gomez Macia ; Maria Edilma Lezcano Cuesta ; Yulis Cesley Cuesta Robledo ; Francis Chaverra Valencia ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, Editorial: Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: [20 h.] + 1 CD de datos Material de acompañamiento: 1 CD-Rom Nota general: CD de datos bajo signatura CDROMCEID19 00010 Vol. 1 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
SENTIDO DE PERTENENCIA
INSTITUCION EDUCATIVA RIOGRANDE-PROYECTOS-TURBO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia que deben tener los enseres de la institución, mediante un proceso de capacitación que incida en el compromiso consciente y en la importancia que deben poseer los elementos educativos para los estudiantes de estas instituciones. Sentido de pertenencia en el contexto escolar [texto impreso] / Betty Julis Sanchez Mosquera ; Olga Araseli Cardona Molina ; Beatriz Yolanda Gomez Macia ; Maria Edilma Lezcano Cuesta ; Yulis Cesley Cuesta Robledo ; Francis Chaverra Valencia ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - [20 h.] + 1 CD de datos + 1 CD-Rom. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
CD de datos bajo signatura CDROMCEID19 00010 Vol. 1 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
SENTIDO DE PERTENENCIA
INSTITUCION EDUCATIVA RIOGRANDE-PROYECTOS-TURBO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia que deben tener los enseres de la institución, mediante un proceso de capacitación que incida en el compromiso consciente y en la importancia que deben poseer los elementos educativos para los estudiantes de estas instituciones. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19459 CEID19 00250 Vol. 22 2007 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : Sentido de pertenencia en el contexto escolar Tipo de documento: documento multimedia Autores: Betty Julis Sanchez Mosquera ; Olga Araseli Cardona Molina ; Beatriz Yolanda Gomez Macia ; Maria Edilma Lezcano Cuesta ; Yulis Cesley Cuesta Robledo ; Francis Chaverra Valencia ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, Editorial: Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 1 archivo de word Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: Texto bajo signatura topografica CEID19 00250 Vol. 22 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
SENTIDO DE PERTENENCIA
INSTITUCION EDUCATIVA RIOGRANDE-PROYECTOS-TURBO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia que deben tener los enseres de la institución, mediante un proceso de capacitación que incida en el compromiso consciente y en la importancia que deben poseer los elementos educativos para los estudiantes de estas instituciones. Sentido de pertenencia en el contexto escolar [documento multimedia] / Betty Julis Sanchez Mosquera ; Olga Araseli Cardona Molina ; Beatriz Yolanda Gomez Macia ; Maria Edilma Lezcano Cuesta ; Yulis Cesley Cuesta Robledo ; Francis Chaverra Valencia ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
Texto bajo signatura topografica CEID19 00250 Vol. 22 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
SENTIDO DE PERTENENCIA
INSTITUCION EDUCATIVA RIOGRANDE-PROYECTOS-TURBO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia que deben tener los enseres de la institución, mediante un proceso de capacitación que incida en el compromiso consciente y en la importancia que deben poseer los elementos educativos para los estudiantes de estas instituciones. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19482 CDROMCEID19 00010 Vol. 1 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
