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Autor Piedad Ramirez Pardo |
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Bogotá, una ciudad, mil y mil rostros: un estudio de la pobreza desde la clase de ciencias sociales / Piedad Ramirez Pardo en Educación y Cultura, No. 47 (Agosto 1998)
[artículo]
Título : Bogotá, una ciudad, mil y mil rostros: un estudio de la pobreza desde la clase de ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Piedad Ramirez Pardo, Autor ; Sandra Rodríguez Ávila, Autor Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p. 37-42 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
POBREZA-COLOMBIAResumen: "Explorar las representaciones requiere desentrañar significados, analizar formas de expresión como los dibujos y las narraciones, alrededor de los cuales se conjugan ideas, sentimientos y valores" Nota de contenido:
El desarrollo de una experiencia.
Elementos para una propuesta pedagógica y didáctica.
in Educación y Cultura > No. 47 (Agosto 1998) . - p. 37-42[artículo] Bogotá, una ciudad, mil y mil rostros: un estudio de la pobreza desde la clase de ciencias sociales [texto impreso] / Piedad Ramirez Pardo, Autor ; Sandra Rodríguez Ávila, Autor . - 1998 . - p. 37-42.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 47 (Agosto 1998) . - p. 37-42
Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
POBREZA-COLOMBIAResumen: "Explorar las representaciones requiere desentrañar significados, analizar formas de expresión como los dibujos y las narraciones, alrededor de los cuales se conjugan ideas, sentimientos y valores" Nota de contenido:
El desarrollo de una experiencia.
Elementos para una propuesta pedagógica y didáctica.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08491 No. 47 Agosto 1998 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Concepciones sobre el aprendizaje / Piedad Ramirez Pardo (2002)
Título : Concepciones sobre el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Piedad Ramirez Pardo Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 76 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8175-11-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE-TEORÍA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Concepciones sobre el aprendizaje [texto impreso] / Piedad Ramirez Pardo . - Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2002 . - 76 p.
ISBN : 978-958-8175-11-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE-TEORÍA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09723 LP1 03166 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Conocimiento social y enseñanza de la historia / Jairo Hernando Gomez (2000)
Título : Conocimiento social y enseñanza de la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jairo Hernando Gomez ; Piedad Ramirez Pardo Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-9160-71-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA-ENSEÑANZA Clasificación: D6 Conocimiento social y enseñanza de la historia [texto impreso] / Jairo Hernando Gomez ; Piedad Ramirez Pardo . - Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2000 . - 144 p.
ISBN : 978-958-9160-71-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: HISTORIA-ENSEÑANZA Clasificación: D6 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102973 LD6 02186 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Hacia una didáctica del pensamiento social / Jairo Hernando Gómez Esteban en Educación y Cultura, No. 47 (Agosto 1998)
[artículo]
Título : Hacia una didáctica del pensamiento social Tipo de documento: texto impreso Autores: Jairo Hernando Gómez Esteban, Autor ; Piedad Ramirez Pardo, Autor Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p. 11-16 Nota general: Referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
PENSAMIENTO SOCIAL
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZAResumen: "Educar para el desarrollo del pensamiento social significa educar para el asombro, la critica y la atribución de sentido. Para el asombro ante lo sublime y lo trágico de los diversos escenarios sociales en los que nos movemos cotidianamente los colombianos; perder la capacidad de asombro es empezar a morir un poco, es naturalizar la miseria humana y despojar de belleza y colorido las cosas buenas y naturales." Nota de contenido:
Por una pedagogía de la comprensión.
Aspectos básicos de la enseñanza de las ciencias sociales.
1. Presentación del tema.
2. Planteamiento de preguntas problemas de investigación.
3. Formulación de hipótesis.
4. Inventario de recursos.
5. Obtención de datos, análisis de la documentación.
6. Conclusiones.
7. Evaluación.
in Educación y Cultura > No. 47 (Agosto 1998) . - p. 11-16[artículo] Hacia una didáctica del pensamiento social [texto impreso] / Jairo Hernando Gómez Esteban, Autor ; Piedad Ramirez Pardo, Autor . - 1998 . - p. 11-16.
Referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 47 (Agosto 1998) . - p. 11-16
Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
PENSAMIENTO SOCIAL
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZAResumen: "Educar para el desarrollo del pensamiento social significa educar para el asombro, la critica y la atribución de sentido. Para el asombro ante lo sublime y lo trágico de los diversos escenarios sociales en los que nos movemos cotidianamente los colombianos; perder la capacidad de asombro es empezar a morir un poco, es naturalizar la miseria humana y despojar de belleza y colorido las cosas buenas y naturales." Nota de contenido:
Por una pedagogía de la comprensión.
Aspectos básicos de la enseñanza de las ciencias sociales.
1. Presentación del tema.
2. Planteamiento de preguntas problemas de investigación.
3. Formulación de hipótesis.
4. Inventario de recursos.
5. Obtención de datos, análisis de la documentación.
6. Conclusiones.
7. Evaluación.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08491 No. 47 Agosto 1998 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible