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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDecreto orgánico instrucción pública NOV. 1/1870 / Jaime Jaramillo Uribe en Revista Colombiana de Educación, No. 5 (Ene.-Dic. 1980)
Título : Decreto orgánico instrucción pública NOV. 1/1870 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jaime Jaramillo Uribe, Autor Fecha de publicación: 1980 Artículo en la página: 47 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA-COLOMBIAResumen: "El Decreto Orgánico de Instrucción Pública de 1870 es uno de los documentos más importantes de la historia educativa de Colombia. Introdujo en la legislación innovaciones que probablemente se hablan considerado antes como posibilidad, porque hacían parte de las corrientes de ideas dominantes en el Siglo XIX, pero que se habían aplazado por diferentes razones. Con las reformas económicas y sociales de 1850, la Constitución de Rionegro de 1853, el decreto dio expresión a los anhelos reformistas del pensamiento liberal y creó también el campo de las prolongadas y agrias disputas ideológicas que caracterizaron la época. Constituye una de las piezas de mayor significación para el estudio de las ideas en dicha centuria. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Presentación.
Decreto Orgánico de la Instrucción pública primaria.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5024/4110 Formato del recurso electrónico:
in Revista Colombiana de Educación > No. 5 (Ene.-Dic. 1980) . - 47 p.[artículo] Decreto orgánico instrucción pública NOV. 1/1870 [documento electrónico] / Jaime Jaramillo Uribe, Autor . - 1980 . - 47 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 5 (Ene.-Dic. 1980) . - 47 p.
Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA-COLOMBIAResumen: "El Decreto Orgánico de Instrucción Pública de 1870 es uno de los documentos más importantes de la historia educativa de Colombia. Introdujo en la legislación innovaciones que probablemente se hablan considerado antes como posibilidad, porque hacían parte de las corrientes de ideas dominantes en el Siglo XIX, pero que se habían aplazado por diferentes razones. Con las reformas económicas y sociales de 1850, la Constitución de Rionegro de 1853, el decreto dio expresión a los anhelos reformistas del pensamiento liberal y creó también el campo de las prolongadas y agrias disputas ideológicas que caracterizaron la época. Constituye una de las piezas de mayor significación para el estudio de las ideas en dicha centuria. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Presentación.
Decreto Orgánico de la Instrucción pública primaria.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5024/4110 Formato del recurso electrónico:
Título : Educación colombiana 1903-1958 Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Ministerio de Educación Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1959 Número de páginas: 1163 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIAClasificación: L1 Educación colombiana 1903-1958 [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación, 1959 . - 1163 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIAClasificación: L1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103734 LL1 01834 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Legislación Disponible
Título : La educación pública colombiana: 1950-2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: José Fernando Ocampo Trujillo, Autor Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p. 44-58 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMOResumen: "Tres elementos determinar la historia de la educación publica en Colombia en la segunda mital del siglo que termina, uno, la perdidad de la legitimidad de la iglesia catolica que dominó la orientación de la enseñanza en este país desde la colonia y se extendió a lo largo de cadi todo el siglo XIX, pero que tomó forma de duración de más de un siglo mediante la firma del Concordato con la Santa Sede después de 1887." Nota de contenido:
I. Luces y conquistas.
II. Sombras y engendros.
III. Epílogo.
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 44-58[artículo] La educación pública colombiana: 1950-2000 [texto impreso] / José Fernando Ocampo Trujillo, Autor . - 1999 . - p. 44-58.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 44-58
Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMOResumen: "Tres elementos determinar la historia de la educación publica en Colombia en la segunda mital del siglo que termina, uno, la perdidad de la legitimidad de la iglesia catolica que dominó la orientación de la enseñanza en este país desde la colonia y se extendió a lo largo de cadi todo el siglo XIX, pero que tomó forma de duración de más de un siglo mediante la firma del Concordato con la Santa Sede después de 1887." Nota de contenido:
I. Luces y conquistas.
II. Sombras y engendros.
III. Epílogo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08494 No. 50-51 Agosto 1999 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Ley de 1903: presentación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Betancur M., Autor Fecha de publicación: 1984 Artículo en la página: p. 121-130 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-LEY 39 DE 1903
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIAResumen: "Signo de nobleza de los pueblos es exaltar las obras que han consolidado sus características fundamentales de Nación y a sus autores. Estas celebraciones aseguran que las nuevas generaciones tomen conciencia de hechos que el correr del tiempo va borrando y fomentan la reflexión de una sociedad sobre los beneficios recibidos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Notas biográficas.
Ley 39 de 1903.
Decreto reglamentario 491 de 1904 de la ley 39 de 1903.
Código de instrucción Pública.
Minería.
Bellas artes, educación física e higiene.
Política y administración pública.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5104/4183
in Revista Colombiana de Educación > No. 13 (Ene.-Jul. 1984) . - p. 121-130[artículo] Ley de 1903: presentación [texto impreso] / Gabriel Betancur M., Autor . - 1984 . - p. 121-130.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 13 (Ene.-Jul. 1984) . - p. 121-130
Clasificación: COLOMBIA-LEY 39 DE 1903
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIAResumen: "Signo de nobleza de los pueblos es exaltar las obras que han consolidado sus características fundamentales de Nación y a sus autores. Estas celebraciones aseguran que las nuevas generaciones tomen conciencia de hechos que el correr del tiempo va borrando y fomentan la reflexión de una sociedad sobre los beneficios recibidos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Notas biográficas.
Ley 39 de 1903.
Decreto reglamentario 491 de 1904 de la ley 39 de 1903.
Código de instrucción Pública.
Minería.
Bellas artes, educación física e higiene.
Política y administración pública.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5104/4183 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12540 No. 13 Ene.-Jun. 1984 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Ley 39 de 1903 (octubre 26): sobre la instrucción pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Congreso, Autor Fecha de publicación: 1984 Artículo en la página: p. 131-136 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-LEY 39 DE 1903
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIAResumen: "Sobre la instrucción pública. El Congreso de Colombia, DECRETA: Artículo 1o. La instrucción pública en Colombia será organizada y dirigida en concordancia con la religión católica. Artículo 2o. La instrucción pública se dividirá en primaria, secundaria, industrial y profesional. Artículo 3o. La instrucción primaria, costeada con fondos públicos, será gratuita y no obligatoria. Estará a cargo y bajo la inmediata dirección y protección de los Gobiernos de los Departamentos, en consonancia con las ordenanzas expedidas por las Asambleas respectivas, e inspeccionada por el Poder Ejecutivo Nacional. Artículo 4o. La instrucción secundaria será de cargo de la Nación e inspeccionada por el Poder Ejecutivo. Esto no obsta para que los Departamentos y Municipios que dispongan de recursos suficientes, sostengan establecimientos de enseñanza secundaria. Artículo 5o. La instrucción industrial y la profesional serán costeadas por la Nación o por los Departamentos. Por la Nación, cuando los establecimientos respectivos funcionen en la capital de la República; por los Departamentos, en los demás casos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Decreta:
De la instrucción primaria.
De la instrucción secundaria.
De la instrucción industrial y comercial.
De la instrucción profesional.
De las escuelas de música y de bellas artes.
De los archivos y bibliotecas.
Del observatorio astronómico y de los museos.
Disposiciones varias.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5104/4183
in Revista Colombiana de Educación > No. 13 (Ene.-Jul. 1984) . - p. 131-136[artículo] Ley 39 de 1903 (octubre 26): sobre la instrucción pública [texto impreso] / Colombia Congreso, Autor . - 1984 . - p. 131-136.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 13 (Ene.-Jul. 1984) . - p. 131-136
Clasificación: COLOMBIA-LEY 39 DE 1903
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-HISTORIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIAResumen: "Sobre la instrucción pública. El Congreso de Colombia, DECRETA: Artículo 1o. La instrucción pública en Colombia será organizada y dirigida en concordancia con la religión católica. Artículo 2o. La instrucción pública se dividirá en primaria, secundaria, industrial y profesional. Artículo 3o. La instrucción primaria, costeada con fondos públicos, será gratuita y no obligatoria. Estará a cargo y bajo la inmediata dirección y protección de los Gobiernos de los Departamentos, en consonancia con las ordenanzas expedidas por las Asambleas respectivas, e inspeccionada por el Poder Ejecutivo Nacional. Artículo 4o. La instrucción secundaria será de cargo de la Nación e inspeccionada por el Poder Ejecutivo. Esto no obsta para que los Departamentos y Municipios que dispongan de recursos suficientes, sostengan establecimientos de enseñanza secundaria. Artículo 5o. La instrucción industrial y la profesional serán costeadas por la Nación o por los Departamentos. Por la Nación, cuando los establecimientos respectivos funcionen en la capital de la República; por los Departamentos, en los demás casos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Decreta:
De la instrucción primaria.
De la instrucción secundaria.
De la instrucción industrial y comercial.
De la instrucción profesional.
De las escuelas de música y de bellas artes.
De los archivos y bibliotecas.
Del observatorio astronómico y de los museos.
Disposiciones varias.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5104/4183 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12540 No. 13 Ene.-Jun. 1984 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
