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PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaNormal Superior de Villa Hermosa-Medellín, enero 11 de 2015 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2015-12-21)
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 671, diciembre 21 de 2014 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2014-12-21)
Título : Normal Superior de Villa Hermosa-Medellín, enero 11 de 2015 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Carlos Alberto Arredondo Echeverri, Entrevistador ; Juan Carlos Zapata Correa, Persona entrevistada ; Rita Patricia Villa, Persona entrevistada ; Martha Rocio Alfonso Bernal, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2015-12-21 Colección : Despertar educativo : TV núm. 671 Número de páginas : 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLIN-COLOMBIA
PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICOClasificación: CS19 Resumen : Despertar educativo visitó la Escuela Normal Superior de Medellín que busca ser declarada patrimonio de la ciudad, allí dialogaron con los futuros docentes. Normal Superior de Villa Hermosa-Medellín, enero 11 de 2015 [documento proyectable o vídeo] / Carlos Alberto Arredondo Echeverri, Entrevistador ; Juan Carlos Zapata Correa, Persona entrevistada ; Rita Patricia Villa, Persona entrevistada ; Martha Rocio Alfonso Bernal, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2015-12-21 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 671) .
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 671, diciembre 21 de 2014 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2014-12-21)
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLIN-COLOMBIA
PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICOClasificación: CS19 Resumen : Despertar educativo visitó la Escuela Normal Superior de Medellín que busca ser declarada patrimonio de la ciudad, allí dialogaron con los futuros docentes.
Título : Nuestro patrimonio : 100 tesoros de Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : El Tiempo Editorial : Bogotá [Colombia] : Casa Editorial El Tiempo Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 305 p. Il. : il., col ISBN/ISSN/DL : 978-958-8089-16-4 Idioma : Español (spa) Materias : PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO
PATRIMONIO CULTURAL-COLOMBIA
COLOMBIA-PARQUES NATURALES
COLOMBIA-REGIONESClasificación: H6 Nuestro patrimonio : 100 tesoros de Colombia [texto impreso] / El Tiempo . - Bogotá [Colombia] : Casa Editorial El Tiempo, 2001 . - 305 p. : il., col.
ISBN : 978-958-8089-16-4
Idioma : Español (spa)
Materias : PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO
PATRIMONIO CULTURAL-COLOMBIA
COLOMBIA-PARQUES NATURALES
COLOMBIA-REGIONESClasificación: H6 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105951 R LH6 01081 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Referencia Disponible El patrimonio histórico-natural y su didáctica / Maria del Pilar Molina Torres en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 86 (Enero-Marzo, 2017)
Título : El patrimonio histórico-natural y su didáctica Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria del Pilar Molina Torres, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 57-61 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "En este texto se realizará un itinerario didáctico acerca del patrimonio cultural y natural, siendo el eje vertebrador de la experiencia la ciudad de Córdoba. Para ello, se ha contextualizado al alumnado de tercer ciclo de educación primaria en el entorno del río Guadalquivir, a su paso por dicha ciudad. Para su puesta en práctica planificamos una salida del aula y una serie de actividades que nos permitieron acercar a nuestros alumnos a la realidad patrimonial que les rodea. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Objetivos planteados.
Enfoque metodológico.
Desarrollo y resultado de la propuesta.
Evaluación y análisis.
Conclusiones.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 86 (Enero-Marzo, 2017) . - p. 57-61[Artículo] El patrimonio histórico-natural y su didáctica [texto impreso] / Maria del Pilar Molina Torres, Autor . - 2017 . - p. 57-61.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 86 (Enero-Marzo, 2017) . - p. 57-61
Materias : PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "En este texto se realizará un itinerario didáctico acerca del patrimonio cultural y natural, siendo el eje vertebrador de la experiencia la ciudad de Córdoba. Para ello, se ha contextualizado al alumnado de tercer ciclo de educación primaria en el entorno del río Guadalquivir, a su paso por dicha ciudad. Para su puesta en práctica planificamos una salida del aula y una serie de actividades que nos permitieron acercar a nuestros alumnos a la realidad patrimonial que les rodea. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Objetivos planteados.
Enfoque metodológico.
Desarrollo y resultado de la propuesta.
Evaluación y análisis.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28416 No. 86 Ene. - Mar. 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
