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SALUD ESCOLAR
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Título : Abriendo espacios flexibles en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Isabel Puerta Lopera... et. al., Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 2009 Número de páginas : 245 p ISBN/ISSN/DL : 958-714-328-7 Idioma : Español (spa) Materias : COMUNIDAD Y ESCUELA
SALUD E HIGIENE
SALUD ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLARClasificación: E1 Abriendo espacios flexibles en la escuela [texto impreso] / Isabel Puerta Lopera... et. al., . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 2009 . - 245 p.
ISSN : 958-714-328-7
Idioma : Español (spa)
Materias : COMUNIDAD Y ESCUELA
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CONFLICTO ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLARClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20777 LE1 05630 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Bueno para el corazón, bueno para el cerebro / Jesús C. Guillén en Cuadernos de Pedagogía, No. 495 (Diciembre 2018)
Título : Bueno para el corazón, bueno para el cerebro Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesús C. Guillén, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 114-117 Idioma : Español (spa) Materias : SALUD ESCOLAR
EJERCICIO FÍSICO Y SALUDResumen : "A diferencia de lo que creíamos años atrás, el cuerpo no es simplemente un aparato de comunicación bidireccional para el cerebro, sino que desempeña un papel crucial en los procesos cognitivos. Y es que los sistemas sistemas sensoriales y motores que gobiernan el cuerpo están enraizados en los procesos cognitivos que nos permiten aprender. Giacomo Rizzolatti- el descubridor de las neuronas espejo- lo resume muy bien: "El cerebro que actúa es un cerebro que comprende". Las implicaciones educativas son enormes porque, además, el aprendizaje es un proceso social. ¡Dichosas neuronas espejo!
in Cuadernos de Pedagogía > No. 495 (Diciembre 2018) . - p. 114-117[Artículo] Bueno para el corazón, bueno para el cerebro [texto impreso] / Jesús C. Guillén, Autor . - 2018 . - p. 114-117.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 495 (Diciembre 2018) . - p. 114-117
Materias : SALUD ESCOLAR
EJERCICIO FÍSICO Y SALUDResumen : "A diferencia de lo que creíamos años atrás, el cuerpo no es simplemente un aparato de comunicación bidireccional para el cerebro, sino que desempeña un papel crucial en los procesos cognitivos. Y es que los sistemas sistemas sensoriales y motores que gobiernan el cuerpo están enraizados en los procesos cognitivos que nos permiten aprender. Giacomo Rizzolatti- el descubridor de las neuronas espejo- lo resume muy bien: "El cerebro que actúa es un cerebro que comprende". Las implicaciones educativas son enormes porque, además, el aprendizaje es un proceso social. ¡Dichosas neuronas espejo! Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29234 No. 495 Diciembre 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Educación para la salud : enfoque en los comportamientos saludables Tipo de documento : texto impreso Autores : Augusto César Ferreira de Morales, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 31-34 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : SALUD ESCOLAR
PROMOCIÓN DE LA SALUD
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
ESTILO DE VIDA
EDUCACIÓN
SALUD
NIÑOSClasificación: E1 Resumen : La ciencia ha demostrado la elevada prevalencia de factores de riegos cardiovascular y de diversos comportamientos no saludables en niños. Por lo tanto, parece necesaria la educación para la salud en niños, la implementación de la formación especifica de los profesores y el desarrollo pedagógico en las escuelas. El modelo ecológico parece ser el más eficaz en la promoción de conductas saludables con efecto en el mantenimiento de un indice de masa corporal saludable, el aumento de actividad física y un menor consumo de bebidas azucaradas. Nota de contenido :
-Introducción conceptos de Salud.
-Educación para la salud.
-Modelos de intervención.
-Intervenciones pedagógicas.
-Glosario.
-Conclusiones.
-Agradecimientos.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 31-34[Artículo] Educación para la salud : enfoque en los comportamientos saludables [texto impreso] / Augusto César Ferreira de Morales, Autor . - 2014 . - p. 31-34.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 31-34
Materias : SALUD ESCOLAR
PROMOCIÓN DE LA SALUD
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
ESTILO DE VIDA
EDUCACIÓN
SALUD
NIÑOSClasificación: E1 Resumen : La ciencia ha demostrado la elevada prevalencia de factores de riegos cardiovascular y de diversos comportamientos no saludables en niños. Por lo tanto, parece necesaria la educación para la salud en niños, la implementación de la formación especifica de los profesores y el desarrollo pedagógico en las escuelas. El modelo ecológico parece ser el más eficaz en la promoción de conductas saludables con efecto en el mantenimiento de un indice de masa corporal saludable, el aumento de actividad física y un menor consumo de bebidas azucaradas. Nota de contenido :
-Introducción conceptos de Salud.
-Educación para la salud.
-Modelos de intervención.
-Intervenciones pedagógicas.
-Glosario.
-Conclusiones.
-Agradecimientos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25872 No. 70 Sep.-Oct. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
