La calidad de la educación bajo la lupa / Julián de Zubiria Samper (2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : La calidad de la educación bajo la lupa Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Zubiria Samper, Compilador ; Jaime Nino Diez, Prefacio, etc ; Carlos Eduardo Vasco Uribe, Autor ; Sandra García, Autor ; Darío Maldonado, Autor ; Guillermo Perry, Autor ; Catherine Rodríguez, Autor ; Juan Esteban Saavedra, Autor ; Julián de Zubiria Samper, Autor ; Laura Daniela López Chaparro, Autor ; Nathalia Andrea Peralta Pico, Autor ; Juan Fernando Fonseca, Autor ; David Esteban Pardo, Autor ; Vanessa Vargas D., Autor ; Khyra Núñez, Autor ; Juliana Rodríguez, Autor ; Ximena de Zubiria Samper, Autor ; Alberto Ramirez Gonzalez, Autor ; Bertha Gladys Sarmiento Bautista, Autor ; David Andrés Sánchez Bonell, Autor ; Juan David García Manrique, Autor ; Laura Milena Pulido Beltrán, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2015 Colección: Gestión Número de páginas: 244 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1189-5 Nota general: Incluye notas y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Clasificación: E1 Resumen: "Por fin la educación entró de lleno en la agenda pública del país. A pesar de los grandes avances en cobertura de los últimos años, los resultados de las pruebas internacionales que permiten comparar a Colombia con otros países, han mostrado la necesidad de reflexionar y tomar acciones para mejorar sustancialmente la educación. Existe una gran cantidad de información disponible en innumerables estudios que permiten documentar a fondo qué ha estado pasando y dilucidar las estrategias que podrían permitirnos avanzar con certeza hacia la meta de convertirnos en el país más educado de América Latina en 2025. Este libro ofrece un examen único en detalle y amplitud alrededor de los aspectos más importantes que intervienen en la calidad de la educación desde el punto de vista de algunos de los expertos con mayor autoridad en el tema. Es un aporte de enorme valor para todos aquellos interesados en participar o informarse sobre este debate de total importancia para el presente y el futuro de nuestra sociedad." Nota de contenido: -Prólogo. 1. Diez retos de la educación colombiana Para 2025. Carlos Eduardo Vasco Uribe. 2. Resumen y precisiones sobre “tras la excelencia docente: cómo mejorar la calidad de la educación para todos los colombianos. Sandra García, Darío Maldonado, Guillermo Perry, Catherine Rodríguez, Juan Esteban Saavedra. 3. La calidad de la educación en Colombia: Balance y perspectivas. Julián De Zubiría Samper 4. Factores asociados a la calidad educativa de las instituciones de educación básica en Bogotá. Julián De Zubiría Samper, Laura Daniela López Chaparro, Nathalia Andrea Peralta Pico. 5. ¿qué hacen los mejores docentes en la Educación básica?. Julián De Zubiría, Juan Fernando Fonseca, David Esteban Pardo 6. Las competencias comunicativas y la calidad de la educación básica. Vanessa Vargas D, Khyra Núñez Y Juliana Rodríguez. 7. Una propuesta para cualificar la Convivencia de los jóvenes bogotanos escolarizados. Julián De Zubiría Samper, Ximena De Zubiría Samper, Alberto Ramírez González, Bertha Gladys Sarmiento, David Andrés Sánchez Bonell. 8. El bullying: una muestra en colegios privados de Bogotá. Julián De Zubiría, Juan David García Manrique, Laura Milena Pulido Beltrán. La calidad de la educación bajo la lupa [texto impreso] / Julián de Zubiria Samper, Compilador ; Jaime Nino Diez, Prefacio, etc ; Carlos Eduardo Vasco Uribe, Autor ; Sandra García, Autor ; Darío Maldonado, Autor ; Guillermo Perry, Autor ; Catherine Rodríguez, Autor ; Juan Esteban Saavedra, Autor ; Julián de Zubiria Samper, Autor ; Laura Daniela López Chaparro, Autor ; Nathalia Andrea Peralta Pico, Autor ; Juan Fernando Fonseca, Autor ; David Esteban Pardo, Autor ; Vanessa Vargas D., Autor ; Khyra Núñez, Autor ; Juliana Rodríguez, Autor ; Ximena de Zubiria Samper, Autor ; Alberto Ramirez Gonzalez, Autor ; Bertha Gladys Sarmiento Bautista, Autor ; David Andrés Sánchez Bonell, Autor ; Juan David García Manrique, Autor ; Laura Milena Pulido Beltrán, Autor  . -  1 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2015 . - 244 p. - (Gestión) . ISBN : 978-958-20-1189-5 Incluye notas y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Clasificación: E1 Resumen: "Por fin la educación entró de lleno en la agenda pública del país. A pesar de los grandes avances en cobertura de los últimos años, los resultados de las pruebas internacionales que permiten comparar a Colombia con otros países, han mostrado la necesidad de reflexionar y tomar acciones para mejorar sustancialmente la educación. Existe una gran cantidad de información disponible en innumerables estudios que permiten documentar a fondo qué ha estado pasando y dilucidar las estrategias que podrían permitirnos avanzar con certeza hacia la meta de convertirnos en el país más educado de América Latina en 2025. Este libro ofrece un examen único en detalle y amplitud alrededor de los aspectos más importantes que intervienen en la calidad de la educación desde el punto de vista de algunos de los expertos con mayor autoridad en el tema. Es un aporte de enorme valor para todos aquellos interesados en participar o informarse sobre este debate de total importancia para el presente y el futuro de nuestra sociedad." Nota de contenido: -Prólogo. 1. Diez retos de la educación colombiana Para 2025. Carlos Eduardo Vasco Uribe. 2. Resumen y precisiones sobre “tras la excelencia docente: cómo mejorar la calidad de la educación para todos los colombianos. Sandra García, Darío Maldonado, Guillermo Perry, Catherine Rodríguez, Juan Esteban Saavedra. 3. La calidad de la educación en Colombia: Balance y perspectivas. Julián De Zubiría Samper 4. Factores asociados a la calidad educativa de las instituciones de educación básica en Bogotá. Julián De Zubiría Samper, Laura Daniela López Chaparro, Nathalia Andrea Peralta Pico. 5. ¿qué hacen los mejores docentes en la Educación básica?. Julián De Zubiría, Juan Fernando Fonseca, David Esteban Pardo 6. Las competencias comunicativas y la calidad de la educación básica. Vanessa Vargas D, Khyra Núñez Y Juliana Rodríguez. 7. Una propuesta para cualificar la Convivencia de los jóvenes bogotanos escolarizados. Julián De Zubiría Samper, Ximena De Zubiría Samper, Alberto Ramírez González, Bertha Gladys Sarmiento, David Andrés Sánchez Bonell. 8. El bullying: una muestra en colegios privados de Bogotá. Julián De Zubiría, Juan David García Manrique, Laura Milena Pulido Beltrán.

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27017	LE1 08014	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Camino a la universidad : filosofía, ética, democracia, historia y geografía universal y de Colombia / Beatriz Jauregui Olazabal (2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Camino a la universidad : filosofía, ética, democracia, historia y geografía universal y de Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Jauregui Olazabal ; Davian Martinez Ribon ; Bertha Gladys Sarmiento Bautista Mención de edición: 2 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Prolibros Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 528 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8110-54-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA ÉTICA HISTORIA UNIVERSAL COLOMBIA-HISTORIA GEOGRAFÍA UNIVERSAL GEOGRAFÍA COLOMBIANA DEMOCRACIA Y CRISIS Clasificación: H2 Camino a la universidad : filosofía, ética, democracia, historia y geografía universal y de Colombia [texto impreso] / Beatriz Jauregui Olazabal ; Davian Martinez Ribon ; Bertha Gladys Sarmiento Bautista  . -  2 ed . - Bogotá [Colombia] : Prolibros, 2003 . - 528 p. ISBN : 978-958-8110-54-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA ÉTICA HISTORIA UNIVERSAL COLOMBIA-HISTORIA GEOGRAFÍA UNIVERSAL GEOGRAFÍA COLOMBIANA DEMOCRACIA Y CRISIS Clasificación: H2

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Dos décadas como docente de pensamiento en el Instituto Alberto Merani / Bertha Gladys Sarmiento Bautista en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 66 (Ene.-Feb. 2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 66 (Ene.-Feb. 2014) . - p. 80-86 Título : Dos décadas como docente de pensamiento en el Instituto Alberto Merani Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Gladys Sarmiento Bautista, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 80-86 Nota general: Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Clasificación: PENSAMIENTO CREATIVO PENSAMIENTO CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN CREATIVIDAD EXPERIENCIAS EDUCATIVAS APRENDIZAJE Clasificación: E1 Resumen: "Qué haría usted, amigo lector, si, como docente, le proponen un trabajo en el cual le ofrecen cuatro grupos de estudiantes, cinco horas semanales de clase por grupo, cuatro propósitos generales, el nombre incomprensible de cuatro asignaturas y un solo objetivo general: promover y evaluar el “desarrollo del pensamiento y la creatividad de sus estudiantes”. No hay programa escrito y no hay textos; solo se cuenta con algunos lineamientos verbales. Son los inicios de la década de los noventa del siglo pasado." Nota de contenido: -Ubicación temporal y contexto internacional. -contexto interno. -El currículo de pensamiento. -Se duplican las asignaturas de pensamiento. -¿Qué aprehende el maestro que enseña pensamiento y creatividad?. -Aprehendizajes de mediación en el aula. -Aprehendizajes con su equipo de trabajo en el área de pensamiento. -Aprehendizajes con la institución. [artículo] Dos décadas como docente de pensamiento en el Instituto Alberto Merani [texto impreso] / Bertha Gladys Sarmiento Bautista, Autor . - 2014 . - p. 80-86. Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 66 (Ene.-Feb. 2014) . - p. 80-86 Clasificación: PENSAMIENTO CREATIVO PENSAMIENTO CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN CREATIVIDAD EXPERIENCIAS EDUCATIVAS APRENDIZAJE Clasificación: E1 Resumen: "Qué haría usted, amigo lector, si, como docente, le proponen un trabajo en el cual le ofrecen cuatro grupos de estudiantes, cinco horas semanales de clase por grupo, cuatro propósitos generales, el nombre incomprensible de cuatro asignaturas y un solo objetivo general: promover y evaluar el “desarrollo del pensamiento y la creatividad de sus estudiantes”. No hay programa escrito y no hay textos; solo se cuenta con algunos lineamientos verbales. Son los inicios de la década de los noventa del siglo pasado." Nota de contenido: -Ubicación temporal y contexto internacional. -contexto interno. -El currículo de pensamiento. -Se duplican las asignaturas de pensamiento. -¿Qué aprehende el maestro que enseña pensamiento y creatividad?. -Aprehendizajes de mediación en el aula. -Aprehendizajes con su equipo de trabajo en el área de pensamiento. -Aprehendizajes con la institución.

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25120	No. 66 Ene.-Feb. 2014	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Pedagogía conceptual : desarrollos filosóficos, pedagógicos y psicológicos / José Guillermo Brito Albuja (1999)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Pedagogía conceptual : desarrollos filosóficos, pedagógicos y psicológicos Tipo de documento: texto impreso Autores: José Guillermo Brito Albuja ; Laureano Coral Quintero ; Miguel de Zubiria Samper ; Natalia Diaz Villalobos ; Ricardo Molina Valencia ; Mauricio Alejandro Otálora Sánchez ; Bertha Gladys Sarmiento Bautista ; Patricia Vega Garcia Editorial: Bogotá [Colombia] : Fundacion Alberto Merani Fecha de publicación: 1999 Colección: Tratado de pedagogia conceptual num. 7 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-9405-16-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONCEPTUAL MAPAS CONCEPTUALES MAPAS MENTALES TÉCNICAS DE ESTUDIO CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) Clasificación: P1 Pedagogía conceptual : desarrollos filosóficos, pedagógicos y psicológicos [texto impreso] / José Guillermo Brito Albuja ; Laureano Coral Quintero ; Miguel de Zubiria Samper ; Natalia Diaz Villalobos ; Ricardo Molina Valencia ; Mauricio Alejandro Otálora Sánchez ; Bertha Gladys Sarmiento Bautista ; Patricia Vega Garcia . - Bogotá [Colombia] : Fundacion Alberto Merani, 1999 . - 168 p. - (Tratado de pedagogia conceptual; 7) . ISBN : 978-958-9405-16-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONCEPTUAL MAPAS CONCEPTUALES MAPAS MENTALES TÉCNICAS DE ESTUDIO CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) Clasificación: P1

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0000104630	LP1 00207	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible

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