[Artículo]
| Título : |
Arte y educación en medio del conflicto |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Yosman Botero Gómez, Autor |
| Fecha de publicación : |
2015 |
| Artículo en la página : |
p. 72-73 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
ARTE Y EDUCACIÓN
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y VIOLENCIA
|
| Resumen : |
"“SEMILLAS” es el nombre de esta exposición realizada en Galería BETA en Bogotá, en la cual se abordó la problemática del reclutamiento infantil y las victimas desaparecidas durante el conflicto colombiano. En ella me valgo de metodologías no convencionales de producción para crear una reflexión en torno a estos fenómenos sociales que en medio de la cotidianidad nos han llevado a ver esto casi que de un modo despectivo y despreocupado a causa de la insensibilidad por lo común de estas situaciones. Para mí, el tiempo siempre ha jugado un papel importante en el proceso de creación, a causa de lo relativo que éste puede ser con base en las vivencias desde diferentes perspectivas. Tomado de la fuente." |
in Educación y Cultura > No. 110 (Julio 2015) . - p. 72-73
[Artículo] Arte y educación en medio del conflicto [texto impreso] / Yosman Botero Gómez, Autor . - 2015 . - p. 72-73. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 110 (Julio 2015) . - p. 72-73
| Materias : |
ARTE Y EDUCACIÓN
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y VIOLENCIA
|
| Resumen : |
"“SEMILLAS” es el nombre de esta exposición realizada en Galería BETA en Bogotá, en la cual se abordó la problemática del reclutamiento infantil y las victimas desaparecidas durante el conflicto colombiano. En ella me valgo de metodologías no convencionales de producción para crear una reflexión en torno a estos fenómenos sociales que en medio de la cotidianidad nos han llevado a ver esto casi que de un modo despectivo y despreocupado a causa de la insensibilidad por lo común de estas situaciones. Para mí, el tiempo siempre ha jugado un papel importante en el proceso de creación, a causa de lo relativo que éste puede ser con base en las vivencias desde diferentes perspectivas. Tomado de la fuente." |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAdolescencias y juventudes : subjetividades y riesgos : contribuciones para su análisis y comprensión (2010)
Arte y educación en medio del conflicto en Educación y Cultura, No. 110 (Julio 2015)
Deserción escolar en Medellín-fronteras invisibles, febrero 03 de 2013 (2013-02-03)
