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Cátedra afrocolombiana : orientaciones curriculares / Cidenia Rovira de Córdoba (2000)
Título : Cátedra afrocolombiana : orientaciones curriculares Tipo de documento: texto impreso Autores: Cidenia Rovira de Córdoba ; Darcio Antonio Córdoba Cuesta Editorial: Corporacion Identidad Cultural Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 87 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-33-1686-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: CURRÍCULO
AFROCOLOMBIANOS
ETNOEDUCACIÓN
CÁTEDRA AFROCOLOMBIANAClasificación: E14 Cátedra afrocolombiana : orientaciones curriculares [texto impreso] / Cidenia Rovira de Córdoba ; Darcio Antonio Córdoba Cuesta . - Corporacion Identidad Cultural, 2000 . - 87 p.
ISBN : 978-958-33-1686-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CURRÍCULO
AFROCOLOMBIANOS
ETNOEDUCACIÓN
CÁTEDRA AFROCOLOMBIANAClasificación: E14 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101858 LE14 00388 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Cátedra de estudios afrocolombianos, enero 03 de 2016 / Jaime Vidal Cardona (2016-01-03)
Título : Cátedra de estudios afrocolombianos, enero 03 de 2016 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Virginia Mena Córdoba, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2016-01-03 Colección: Despertar educativo : TV num. 725 Número de páginas: 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-COLOMBIAClasificación: CS19 Resumen: Con invitados especiales de Centroamérica el Caribe y catedráticos colombianos, tuvo lugar en ADIDA este encuentro que buscaba compartir experiencias y mantener el debate, para que la catedra de estudios afrocolombianos efectivamente se ponga en marcha en todos los colegios colombianos, tal como lo establece la ley. Cátedra de estudios afrocolombianos, enero 03 de 2016 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Virginia Mena Córdoba, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2016-01-03 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 725) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-COLOMBIAClasificación: CS19 Resumen: Con invitados especiales de Centroamérica el Caribe y catedráticos colombianos, tuvo lugar en ADIDA este encuentro que buscaba compartir experiencias y mantener el debate, para que la catedra de estudios afrocolombianos efectivamente se ponga en marcha en todos los colegios colombianos, tal como lo establece la ley. Cuadernos de cultura afrocolombiana: la historia de mi pueblo Modulo 1 / Napoleón García Anaya (2013)
Título : Cuadernos de cultura afrocolombiana: la historia de mi pueblo Modulo 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Napoleón García Anaya, Autor Mención de edición: 2 ed Editorial: Quibdó [Colombia] : Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 120 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA
AFROCOLOMBIANOS-HISTORIA
AFRODESCENDIENTES
AFRODESCENDIENTES (GRUPOS RACIALES)
CHOCÓ (COLOMBIA)-HISTORIA
ÁFRICA-HISTORIA
ÁFRICA-CONDICIONES SOCIALES
ESCLAVITUD
ESCLAVITUD-CHOCÓ (COLOMBIA)
ESCLAVITUD-COLOMBIA
CIMARRONESClasificación: CS12 Resumen: "Este documento hace un reconocimiento de los enormes aportes de las comunidades afrocolombianos al conjunto de la sociedad colombiana, e invita a la protección de los derechos colectivos de esta comunidadesque son heterogéneas y diversas, pero en muchos casos aisladas y viviendo en condiciones de gran inequidad frente al resto de los colombianos.El Cuaderno invita al Estado a hacer un esfuerzo importante para lograr la incorporación efectiva de las diversas comunidades afrocolombianas al camino desarrollo -lo que incluye el fortalecimiento de su capital humano y tejido social- desde una mirada incluyente y comprehensiva que compagine las exigencias del desarrollo con la protección de la libertad cultural." Nota de contenido: -Presentación. Objetivos de la catedra. Planeación educativa. Estándares y competencias. Lección 1. Todos somos afrodescendientes. Lección 2. África, cuna de la humanidad. Lección 3. Aportes de África al desarrollo de la humanidad. Lección 4. Civilizaciones africanas. Lección 5. Reinos e imperios africanos. Lección 6. Historia de la esclavitud. Lección 7. La esclavitud en la antigüedad. Lección 8. La trata esclavista. Lección 9. El triángulo negrero. Lección 10. Las naciones esclavistas. Lección 11. Consecuencias de la esclavitud para África. Lección 12. La vida de los esclavizados. Lección 13. La lucha de los esclavos por la libertad. Lección 14. La resistencia de la esclavitud. Lección 15. La abolición de la esclavitud. Lección 16. Los afroamericanos. Lección 17. Los afrocolombianos. Lección 18. Los afrochocoanos. Lección 19. Personajes indígenas chocoanos. Lección 20. La resistencia cultural. Lección 21. Cimarrones chocoanos. Lección 22. Guerras en el Chocó. Lección 23. Héroes de la independencia. Lección 24. Personajes republicanos. Lección 25. Luchas organizativas americanas. Lección 26. Luchas organizativas colombianas. Lección 27. Personajes religiosos históricos. Lección 28. Líderes afro destacados. Lección29. Chocoanos ilustres del siglo XX. Lección 30. La historia de mi comunidad. Cuadernos de cultura afrocolombiana: la historia de mi pueblo Modulo 1 [texto impreso] / Napoleón García Anaya, Autor . - 2 ed . - Quibdó [Colombia] : Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, 2013 . - 120 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA
AFROCOLOMBIANOS-HISTORIA
AFRODESCENDIENTES
AFRODESCENDIENTES (GRUPOS RACIALES)
CHOCÓ (COLOMBIA)-HISTORIA
ÁFRICA-HISTORIA
ÁFRICA-CONDICIONES SOCIALES
ESCLAVITUD
ESCLAVITUD-CHOCÓ (COLOMBIA)
ESCLAVITUD-COLOMBIA
CIMARRONESClasificación: CS12 Resumen: "Este documento hace un reconocimiento de los enormes aportes de las comunidades afrocolombianos al conjunto de la sociedad colombiana, e invita a la protección de los derechos colectivos de esta comunidadesque son heterogéneas y diversas, pero en muchos casos aisladas y viviendo en condiciones de gran inequidad frente al resto de los colombianos.El Cuaderno invita al Estado a hacer un esfuerzo importante para lograr la incorporación efectiva de las diversas comunidades afrocolombianas al camino desarrollo -lo que incluye el fortalecimiento de su capital humano y tejido social- desde una mirada incluyente y comprehensiva que compagine las exigencias del desarrollo con la protección de la libertad cultural." Nota de contenido: -Presentación. Objetivos de la catedra. Planeación educativa. Estándares y competencias. Lección 1. Todos somos afrodescendientes. Lección 2. África, cuna de la humanidad. Lección 3. Aportes de África al desarrollo de la humanidad. Lección 4. Civilizaciones africanas. Lección 5. Reinos e imperios africanos. Lección 6. Historia de la esclavitud. Lección 7. La esclavitud en la antigüedad. Lección 8. La trata esclavista. Lección 9. El triángulo negrero. Lección 10. Las naciones esclavistas. Lección 11. Consecuencias de la esclavitud para África. Lección 12. La vida de los esclavizados. Lección 13. La lucha de los esclavos por la libertad. Lección 14. La resistencia de la esclavitud. Lección 15. La abolición de la esclavitud. Lección 16. Los afroamericanos. Lección 17. Los afrocolombianos. Lección 18. Los afrochocoanos. Lección 19. Personajes indígenas chocoanos. Lección 20. La resistencia cultural. Lección 21. Cimarrones chocoanos. Lección 22. Guerras en el Chocó. Lección 23. Héroes de la independencia. Lección 24. Personajes republicanos. Lección 25. Luchas organizativas americanas. Lección 26. Luchas organizativas colombianas. Lección 27. Personajes religiosos históricos. Lección 28. Líderes afro destacados. Lección29. Chocoanos ilustres del siglo XX. Lección 30. La historia de mi comunidad. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26890 LCS12 07961 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Etnoeducación en blanco y negro: pruebas y competencias de etnoeducación para docentes afrocolombianos / Napoleón García Anaya (2013)
Título : Etnoeducación en blanco y negro: pruebas y competencias de etnoeducación para docentes afrocolombianos Tipo de documento: texto impreso Autores: Napoleón García Anaya, Autor ; Alex Jiménez Diaz del Castillo, Autor Editorial: Quibdó [Colombia] : Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 232 p Nota general: Incluye índice temático y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA
AFRODESCENDIENTES
DIVERSIDAD CULTURAL
AFROCOLOMBIANOSClasificación: E13 Resumen: "En procura de una educación que reconociera la diversidad cultural de los pueblos indígenas, afrocolombianos y demás grupos étnicos, acompañado de propuestas, mesas de concertación, las luchas en pro
del reconocimiento al interior de la sociedad nacional; se logra crear una educación o en su efecto, una posibilidad de desarrollarla en contraposición a la educación oficial que se impartía en las escuelas estatales. Su impacto político ha sido notable y constituye un presente importante para legitimar nuevas posibilidades pedagógicas en el campo de la etnoeducación sin con ello querer desconocer las dificultades que presenta."Etnoeducación en blanco y negro: pruebas y competencias de etnoeducación para docentes afrocolombianos [texto impreso] / Napoleón García Anaya, Autor ; Alex Jiménez Diaz del Castillo, Autor . - Quibdó [Colombia] : Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, 2013 . - 232 p.
Incluye índice temático y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ETNOEDUCACIÓN
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA
AFRODESCENDIENTES
DIVERSIDAD CULTURAL
AFROCOLOMBIANOSClasificación: E13 Resumen: "En procura de una educación que reconociera la diversidad cultural de los pueblos indígenas, afrocolombianos y demás grupos étnicos, acompañado de propuestas, mesas de concertación, las luchas en pro
del reconocimiento al interior de la sociedad nacional; se logra crear una educación o en su efecto, una posibilidad de desarrollarla en contraposición a la educación oficial que se impartía en las escuelas estatales. Su impacto político ha sido notable y constituye un presente importante para legitimar nuevas posibilidades pedagógicas en el campo de la etnoeducación sin con ello querer desconocer las dificultades que presenta."Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26892 LE13 07963 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Etnoeducación un mundo de diferencia / Alba Rutt Arboleda Lopera (2006)
Título : Etnoeducación un mundo de diferencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Alba Rutt Arboleda Lopera ; Yaneth Lopez Rodriguez ; Alba Lucia Echeverri Botero ; Hector Cossio Mosquera ; Claudia Patricia Vallejo Jaramillo ; Maria Elena Murcia ; Maria Rocio Rios Valencia Editorial: La Ceja (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 85 h Idioma : Español (spa) Clasificación: CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA
ETNOEDUCACIÓN-LA CEJA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: La propuesta se centra en la implementación de la cátedra de etnoeducación en la Institución, dando a conocer a la comunidad educativa el impacto socio cultural que ellos representan. Sensibilizar al grupo administrativo y docente sobre la importancia de implementarla y por ultimo implementar estrategias educativas en cada área del conocimiento. Etnoeducación un mundo de diferencia [texto impreso] / Alba Rutt Arboleda Lopera ; Yaneth Lopez Rodriguez ; Alba Lucia Echeverri Botero ; Hector Cossio Mosquera ; Claudia Patricia Vallejo Jaramillo ; Maria Elena Murcia ; Maria Rocio Rios Valencia . - Caucasia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 85 h. - (Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA
ETNOEDUCACIÓN-LA CEJA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: La propuesta se centra en la implementación de la cátedra de etnoeducación en la Institución, dando a conocer a la comunidad educativa el impacto socio cultural que ellos representan. Sensibilizar al grupo administrativo y docente sobre la importancia de implementarla y por ultimo implementar estrategias educativas en cada área del conocimiento. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18744 CEID9 00233 Vol. 167 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Introducción a la pedagogía etnoeducativa o del modelo de educación propia / José Eulicer Mosquera Rentería (2015)PermalinkInvestigando el racismo y la discriminación racial en la escuela (ecología humana) / Maria Isabel Mena Garcia en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 47 (Nov.-Dic. 2010)PermalinkTercer seminario de estudios afrocolombianos, agosto 25 de 2013 / Jaime Vidal Cardona (2013-08-25)PermalinkUna mirada de la educación : etnoeducación y conflicto en los territorios afrocolombianos / Fanny Milena Quiñones en Educación y Cultura, No. 86 (Marzo 2010)Permalink