Algunos comentarios sobre la educación moral / Juan del Delval en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 78-82 Título : Algunos comentarios sobre la educación moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan del Delval, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 78-82 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN MORAL MORAL ÉTICA Y MORAL CONSTRUCTIVISMO CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) Nota de contenido: -La preocupación moral. -¿En qué consiste la moral?. ¿Cómo podemos enseñar entonces la moral? -La educación del carácter. -La conducta moral. -Dónde se educa moralmente. -Conclusiones. [artículo] Algunos comentarios sobre la educación moral [texto impreso] / Juan del Delval, Autor . - 2000 . - p. 78-82. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 78-82 Clasificación: EDUCACIÓN MORAL MORAL ÉTICA Y MORAL CONSTRUCTIVISMO CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) Nota de contenido: -La preocupación moral. -¿En qué consiste la moral?. ¿Cómo podemos enseñar entonces la moral? -La educación del carácter. -La conducta moral. -Dónde se educa moralmente. -Conclusiones.

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07685	No. 294 Septiembre 2000	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El aprendizaje-servicio, una experiencia de compromiso del alumnado con su entorno / Francisco Barea en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - P. 67-68 Título : El aprendizaje-servicio, una experiencia de compromiso del alumnado con su entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Barea, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: P. 67-68 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO EDUCACIÓN MORAL APRENDIZAJE-SERVICIO Resumen: "Hoy en día la educación no puede ceñirse a cultivar únicamente el talento individual. La humanidad ha invertido numerosos esfuerzos y abundante dinero en la formación de muchos seres humanos que, a pesar de tener un alto grado de éxito social e intelectual, no cuidan de lo que los rodea, ni de los demás, ni siquiera cuidan verdaderamente de ellos mismos." Tomado de la revista. [artículo] El aprendizaje-servicio, una experiencia de compromiso del alumnado con su entorno [texto impreso] / Francisco Barea, Autor . - 2018 . - P. 67-68. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - P. 67-68 Clasificación: DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO EDUCACIÓN MORAL APRENDIZAJE-SERVICIO Resumen: "Hoy en día la educación no puede ceñirse a cultivar únicamente el talento individual. La humanidad ha invertido numerosos esfuerzos y abundante dinero en la formación de muchos seres humanos que, a pesar de tener un alto grado de éxito social e intelectual, no cuidan de lo que los rodea, ni de los demás, ni siquiera cuidan verdaderamente de ellos mismos." Tomado de la revista.

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28868	No. 272 Junio 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Cómo desarrollar los valores a partir de la literatura / Nuria Obiols Suari (2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Cómo desarrollar los valores a partir de la literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuria Obiols Suari Editorial: Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación: 2001 Colección: Aula practica primaria Número de páginas: 154 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-8714-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: ÉTICA-ENSEÑANZA ÉTICA Y VALORES EDUCACIÓN MORAL LITERATURA INFANTIL Clasificación: D11 Cómo desarrollar los valores a partir de la literatura [texto impreso] / Nuria Obiols Suari . - Barcelona [España] : CEAC, 2001 . - 154 p. - (Aula practica primaria) . ISBN : 978-84-329-8714-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: ÉTICA-ENSEÑANZA ÉTICA Y VALORES EDUCACIÓN MORAL LITERATURA INFANTIL Clasificación: D11

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0000105729	LD11 00693	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

Cómo educar para la democracia : estrategias educativas / Gloria Perez Serrano ([1996])

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Cómo educar para la democracia : estrategias educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Perez Serrano Mención de edición: 3 ed Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: [1996] Número de páginas: 287 p ISBN/ISSN/DL: 84-7884-174X Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA EDUCACIÓN CIVICA DEMOCRACIA Y CRISIS MULTICULTURALISMO CONVIVENCIA TOLERANCIA EDUCACIÓN MORAL Clasificación: E1 Cómo educar para la democracia : estrategias educativas [texto impreso] / Gloria Perez Serrano  . -  3 ed . - Madrid [España] : Popular, [1996] . - 287 p. ISSN : 84-7884-174X Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA EDUCACIÓN CIVICA DEMOCRACIA Y CRISIS MULTICULTURALISMO CONVIVENCIA TOLERANCIA EDUCACIÓN MORAL Clasificación: E1

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23052	LE1 06500	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Cuidado y desarrollo moral, afectivo y social / Isabel Cristina Lopez Diaz en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 30 (Dic.-Ene. 2007-2008)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 30 (Dic.-Ene. 2007-2008) . - p. 80-82 Título : Cuidado y desarrollo moral, afectivo y social Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Cristina Lopez Diaz, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 80-82 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN MORAL DESARROLLO MORAL RELIGIÓN Y MORAL EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA Resumen: "Este artículo tiene como objetivo principal, compartir algunas reflexiones acerca de cómo lograr construir en los niños y niñas del primer ciclo estima y valoración de su propio bienestar, el de sus compañeros y el de su familia. El primer ciclo comprende desde preescolar hasta segundo de primaria. Tomado de la fuente." Nota de contenido: ¿Qué se necesita para que un niño o niña tenga un desarrollo equilibrado en sus diferentes dimensiones? ¿Cómo se construyen en una niña o un niño esos desarrollos de manera equilibrada? ¿Qué es lo que debemos cuidar en el primer ciclo en cuanto al desarrollo moral y afectivo? ¿Cómo cuidar el desarrollo moral y social en el primer ciclo? ¿Que diferencia hay entre ser un vigilante, un controlador y un pedagogo cuidador? [artículo] Cuidado y desarrollo moral, afectivo y social [texto impreso] / Isabel Cristina Lopez Diaz, Autor . - 2013 . - p. 80-82. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 30 (Dic.-Ene. 2007-2008) . - p. 80-82 Clasificación: EDUCACIÓN MORAL DESARROLLO MORAL RELIGIÓN Y MORAL EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA Resumen: "Este artículo tiene como objetivo principal, compartir algunas reflexiones acerca de cómo lograr construir en los niños y niñas del primer ciclo estima y valoración de su propio bienestar, el de sus compañeros y el de su familia. El primer ciclo comprende desde preescolar hasta segundo de primaria. Tomado de la fuente." Nota de contenido: ¿Qué se necesita para que un niño o niña tenga un desarrollo equilibrado en sus diferentes dimensiones? ¿Cómo se construyen en una niña o un niño esos desarrollos de manera equilibrada? ¿Qué es lo que debemos cuidar en el primer ciclo en cuanto al desarrollo moral y afectivo? ¿Cómo cuidar el desarrollo moral y social en el primer ciclo? ¿Que diferencia hay entre ser un vigilante, un controlador y un pedagogo cuidador?

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17020	No. 30 Dic.-Ene. 2007-2008	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
17019	No. 30 Dic.-Ene. 2007-2008 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El currículo oculto: democracia y formación moral en la escuela / Javier Sáenz Obregón en Educación y Cultura, No. 16 (Octubre 1988)

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Los dilemas morales: una estrategia didáctica para la formación del sujeto moral en el ámbito universitario / José Luis Meza Rueda en Actualidades Pedagógicas, No. 52 (Julio-Agosto 2008)

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La Educación moral en la escuela : teoría y practica / Josep Maria Puig Rovira (1998)

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La educación moral y ética / Carlos Rojas Osorio en Actualidades Pedagógicas, No. 44 (Junio 2004)

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Educacion en valores / Juan Gerardo Garza Trevino (2000)

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Educar en sabiduría: dinámicas y propuestas para trabajar en secundaria / Iván Suárez Parades (2018)

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Emmanuel Kant y su filosofía de la educación / Gloria Calvo en Educación y Cultura, No. 16 (Octubre 1988)

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Ensayos para una teoría discursiva de la educación / Guillermo Hoyos Vasquez (2012)

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Enseñar a leer en medios digitales: reflexionar y compartir una experiencia / Giulianny Russo en Aula de Innovación Educativa, No. 289 (Diciembre 2019)

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Etica para amador / Fernando Savater (2004)

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