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Agenda mínima de paz / Grupo de Paz de Planeta Paz (2007)
Título : Agenda mínima de paz Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo de Paz de Planeta Paz Editorial: Bogotá [Colombia] : Planeta Paz Fecha de publicación: 2007 Colección: Documentos de Politica Publica Para la Paz Número de páginas: 193 p ISBN/ISSN/DL: 958-44-2110-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONFLICTO SOCIAL
COLOMBIA-CONDICIONES SOCIALES
PAZ-COLOMBIA
COLOMBIA-POLÍTICAS PÚBLICASClasificación: CS4 Agenda mínima de paz [texto impreso] / Grupo de Paz de Planeta Paz . - Bogotá [Colombia] : Planeta Paz, 2007 . - 193 p. - (Documentos de Politica Publica Para la Paz) .
ISSN : 958-44-2110-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONFLICTO SOCIAL
COLOMBIA-CONDICIONES SOCIALES
PAZ-COLOMBIA
COLOMBIA-POLÍTICAS PÚBLICASClasificación: CS4 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17535 LCS4 04825 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) / Assumpció Costa Sampere en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)
[artículo]
Título : Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) Tipo de documento: texto impreso Autores: Assumpció Costa Sampere, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 69-70 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONFLICTO SOCIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Reconducir el conflicto.
Primer objetivo.
Segundo objetivo.
Tercer obtetivo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 69-70[artículo] Aprender a vivir en el conflicto: IES Sabadell (Barcelona) [texto impreso] / Assumpció Costa Sampere, Autor . - 2004 . - p. 69-70.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 69-70
Clasificación: CONFLICTO SOCIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Reconducir el conflicto.
Primer objetivo.
Segundo objetivo.
Tercer obtetivo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08194 No. 338 Septiembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los caminos de la guerra en Colombia / Darío Fajardo Montaña en CEPA, Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015)
[artículo]
Título : Los caminos de la guerra en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Darío Fajardo Montaña, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 48-55 Nota general: Incluye notas. Idioma : Español (spa) Clasificación: MEMORIA HISTÓRICA
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
CONFLICTO SOCIAL
REFORMA AGRARIA-COLOMBIAResumen: "Este escrito expone una síntesis del estudio elaborado para la comisión Histórica del conflicto armado y sus víctimas. Enfoca el desarrollo de los conflictos internos en torno a la tierra y a las relaciones políticas y sus vinculaciones con procesos externos, en particular los referidos a la injerencia de los Estados Unidos en las condiciones políticas y económicas de Colombia". Tomado de la fuente. Nota de contenido:
La tierra y la política expresiones tempranas del conflicto social armado.
Continuidad del conflicto social armado.
La ley 135 de 1961, una reforma agraria marginal.
Narcotráfico y guerra contrainsurgente.
Principales impactos del conflicto sobre la sociedad colombiano.
1). Afianzamiento del modelo de desarrollo agrario.
2). Significado de la recomposición de la agricultura para la oferta alimentaria.
3). Efectos de la guerra y el éxodo sobre el empleo y el nivel de vida.
in CEPA > Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015) . - p. 48-55[artículo] Los caminos de la guerra en Colombia [texto impreso] / Darío Fajardo Montaña, Autor . - 2015 . - p. 48-55.
Incluye notas.
Idioma : Español (spa)
in CEPA > Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015) . - p. 48-55
Clasificación: MEMORIA HISTÓRICA
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
CONFLICTO SOCIAL
REFORMA AGRARIA-COLOMBIAResumen: "Este escrito expone una síntesis del estudio elaborado para la comisión Histórica del conflicto armado y sus víctimas. Enfoca el desarrollo de los conflictos internos en torno a la tierra y a las relaciones políticas y sus vinculaciones con procesos externos, en particular los referidos a la injerencia de los Estados Unidos en las condiciones políticas y económicas de Colombia". Tomado de la fuente. Nota de contenido:
La tierra y la política expresiones tempranas del conflicto social armado.
Continuidad del conflicto social armado.
La ley 135 de 1961, una reforma agraria marginal.
Narcotráfico y guerra contrainsurgente.
Principales impactos del conflicto sobre la sociedad colombiano.
1). Afianzamiento del modelo de desarrollo agrario.
2). Significado de la recomposición de la agricultura para la oferta alimentaria.
3). Efectos de la guerra y el éxodo sobre el empleo y el nivel de vida.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27863 Vol. 3 No. 21 Ago.-Dic. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ciudadanía y territorio : las relaciones políticas de las nuevas identidades sociales / Gabriela Delamata (2005)
Título : Ciudadanía y territorio : las relaciones políticas de las nuevas identidades sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Delamata, Compilador Editorial: Buenos Aires : Espacio Editorial Fecha de publicación: 2005 Colección: Ciencias sociales Número de páginas: 186 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-802-208-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONFLICTO SOCIAL
MOVIMIENTOS SOCIALES
IDENTIDAD NACIONAL
CIUDADANIA
IDENTIDAD
IDENTIDAD CULTURAL
TERRITORIOClasificación: CS14 Ciudadanía y territorio : las relaciones políticas de las nuevas identidades sociales [texto impreso] / Gabriela Delamata, Compilador . - La Habana [Cuba] : Mundo Latino, 2005 . - 186 p. - (Ciencias sociales) .
ISBN : 978-950-802-208-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONFLICTO SOCIAL
MOVIMIENTOS SOCIALES
IDENTIDAD NACIONAL
CIUDADANIA
IDENTIDAD
IDENTIDAD CULTURAL
TERRITORIOClasificación: CS14 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16792 LCS14 04648 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Colombia: el macabro reino de la simulación / Renán Vega Cantor (2018)
Título : Colombia: el macabro reino de la simulación Tipo de documento: texto impreso Autores: Renán Vega Cantor, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Editorial Teoría y Praxis Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 2 Vol. ISBN/ISSN/DL: 978-958-56-3286-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
CORRUPCIÓN-COLOMBIA
CONFLICTO SOCIALClasificación: CS4 Nota de contenido:
Tomo 1. Desenmascarando la impostura.
Tomo 2. Enfrentando la imposturaColombia: el macabro reino de la simulación [texto impreso] / Renán Vega Cantor, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Editorial Teoría y Praxis, 2018 . - 2 Vol.
ISBN : 978-958-56-3286-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
CORRUPCIÓN-COLOMBIA
CONFLICTO SOCIALClasificación: CS4 Nota de contenido:
Tomo 1. Desenmascarando la impostura.
Tomo 2. Enfrentando la imposturaColombia: el macabro reino de la simulación: tomo 1 Desenmascarando la impostura / Renán Vega Cantor (2018)PermalinkColombia: el macabro reino de la simulación: tomo 2 Enfrentando la impostura / Renán Vega Cantor (2018)PermalinkCómo afrontar el exilio por persecución sindical : manual pedagógico / Diana María Castro Arroyave (2006)PermalinkCómo es la vida de un amenazado?, julio 22 de 2018 / Jaime Vidal Cardona (2018-07-22)PermalinkComuna 13: crónica de una guerra urbana / Guillermo Aricapa (2007)PermalinkComuna 13: crónica de una guerra urbana / Ricardo Aricapa (2015)PermalinkDisciplina y convivencia en la institución escolar / Serafin Antunez (2000)PermalinkDocentes amenazados, mayo 26 de 2019 / Laura García Guerra (2019-05-26)PermalinkEditorial / Francisco Leal Buitrago en Revista de estudios sociales, No. 1 Agosto 1998 ([01/08/1998])PermalinkEducar para la paz hoy: una perspectiva macro / Anna Bastida en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)Permalink