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Título : Educación integradora y educación liberadora (I) Tipo de documento: texto impreso Autores: Giulio Girardi Mención de edición: 3 ed. Editorial: Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación: [201-] Colección: Cuadernos de educacion num. 154 Número de páginas: 151 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
MATERIALISMO DIALÉCTICO
CAPITALISMO
EDUCACIÓN CRISTIANA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Educación integradora y educación liberadora (I) [texto impreso] / Giulio Girardi . - 3 ed. . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo, [201-] . - 151 p. - (Cuadernos de educacion; 154) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
MATERIALISMO DIALÉCTICO
CAPITALISMO
EDUCACIÓN CRISTIANA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21861 LE1 05999 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Educación integradora y educación liberadora (II) : cristianismo integrador y cristianismo liberador en educación / Giulio Girardi ([201-])
Título : Educación integradora y educación liberadora (II) : cristianismo integrador y cristianismo liberador en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Giulio Girardi Mención de edición: 3 ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación: [201-] Colección: Cuadernos de educacion num. 155 Número de páginas: 116 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN CRISTIANA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Educación integradora y educación liberadora (II) : cristianismo integrador y cristianismo liberador en educación [texto impreso] / Giulio Girardi . - 3 ed . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo, [201-] . - 116 p. - (Cuadernos de educacion; 155) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN CRISTIANA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21862 LE1 05999 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Los maestros en la iglesia naciente: una lectura histórica-crítica del manifiesto de la enseñanza en el cristianismo primitivo / José Luis Meza Rueda en Actualidades Pedagógicas, No. 45 (Febrero 2005)
Título : Los maestros en la iglesia naciente: una lectura histórica-crítica del manifiesto de la enseñanza en el cristianismo primitivo Otro título : Teachers of the new church: a historical-critical opinion of the ministry of teaching in the primary christianity Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Meza Rueda, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 79-99 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN CRISTIANA
TEOLOGÍA
TEOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
LITERATURA CRISTIANA PRIMITIVA
DOCENTES DE RELIGIÓN
EDUCACIÓN RELIGIOSANota de contenido:
-Jesús, el maestro: referencia fontal.
-Antecedentes judíos.
-Jesús fue un maestro.
-El método de Jesús.
-Los maestros y la enseñanza en las primeras comunidades.
-Sobre los ministerios de la palabra.
-Sobre los maestros (doctores) en las primeras comunidades.
-sobre los "falsos maestros".
-Sobre la enseñanza en las comunidades nacientes.
-Pérdida de la enseñanza como un ministerio particular.
-A manera de conclusión: estamos redescubriendo la educación cristiana como un verdadero ministerio.
in Actualidades Pedagógicas > No. 45 (Febrero 2005) . - p. 79-99[artículo] Los maestros en la iglesia naciente: una lectura histórica-crítica del manifiesto de la enseñanza en el cristianismo primitivo = Teachers of the new church: a historical-critical opinion of the ministry of teaching in the primary christianity [texto impreso] / José Luis Meza Rueda, Autor . - 2016 . - p. 79-99.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 45 (Febrero 2005) . - p. 79-99
Clasificación: EDUCACIÓN CRISTIANA
TEOLOGÍA
TEOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
LITERATURA CRISTIANA PRIMITIVA
DOCENTES DE RELIGIÓN
EDUCACIÓN RELIGIOSANota de contenido:
-Jesús, el maestro: referencia fontal.
-Antecedentes judíos.
-Jesús fue un maestro.
-El método de Jesús.
-Los maestros y la enseñanza en las primeras comunidades.
-Sobre los ministerios de la palabra.
-Sobre los maestros (doctores) en las primeras comunidades.
-sobre los "falsos maestros".
-Sobre la enseñanza en las comunidades nacientes.
-Pérdida de la enseñanza como un ministerio particular.
-A manera de conclusión: estamos redescubriendo la educación cristiana como un verdadero ministerio.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26872 No. 45 Febrero 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
