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Título : Aprendamos de los niños: convivencia que enseña Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Aguera Editorial: México D.F. [México] : Alfaomega Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 161 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-15-0862-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: PADRES E HIJOS
EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA INFANTIL
CONVIVENCIAClasificación: CS10 Aprendamos de los niños: convivencia que enseña [texto impreso] / Isabel Aguera . - México D.F. [México] : Alfaomega, 2003 . - 161 p.
ISBN : 978-970-15-0862-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PADRES E HIJOS
EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA INFANTIL
CONVIVENCIAClasificación: CS10 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07488 LCS10 03404 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Aprender las novedades de Windows 7 con 100 ejercicios practicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mediactive Editorial: México D.F. [México] : Alfaomega Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Barcelona [España] : Marcombo Número de páginas: 215 p. Il.: il., blanco y negro ISBN/ISSN/DL: 978-607-7854-27-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: WINDOWS 7 (SISTEMA OPERATIVO)
WINDOWS 7 (SISTEMA OPERATIVO)-ESTUDIO Y EJERCICIOS
SISTEMAS OPERATIVOS (COMPUTADORES)
INFORMÁTICAClasificación: CNA7 Aprender las novedades de Windows 7 con 100 ejercicios practicos [texto impreso] / Mediactive . - México D.F. [México] : Alfaomega : Barcelona [España] : Marcombo, 2009 . - 215 p. : il., blanco y negro.
ISBN : 978-607-7854-27-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: WINDOWS 7 (SISTEMA OPERATIVO)
WINDOWS 7 (SISTEMA OPERATIVO)-ESTUDIO Y EJERCICIOS
SISTEMAS OPERATIVOS (COMPUTADORES)
INFORMÁTICAClasificación: CNA7 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21971 LCNA7 06048 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Aprender Windows 7 multimedia y nuevas tecnologías con 100 ejercicios prácticos / Media Active (c2009)
Título : Aprender Windows 7 multimedia y nuevas tecnologías con 100 ejercicios prácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Media Active, Autor Editorial: México D.F. [México] : Alfaomega Fecha de publicación: c2009 Otro editor: Barcelona [España] : Marcombo Número de páginas: 215 p. Il.: il., blanco y negro ISBN/ISSN/DL: 978-607-7854-28-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: MULTIMEDIA
SISTEMAS MULTIMEDIA
WINDOWS 7 (SISTEMA OPERATIVO)-ESTUDIO Y EJERCICIOS
WINDOWS 7 (SISTEMA OPERATIVO)
WINDOWS (SISTEMA OPERATIVO)
INFORMÁTICAClasificación: CNA7 Resumen: "La constante evolución y expansión de las redes informáticas está haciendo que el intercambio de información de todo tipo entre usuarios de todas partes del mundo sea cada vez más rápida y sencilla y que las tecnologías de la comunicación (teléfonos móviles, ordenadores, etc.) se transformen y se adapten a los nuevos tiempos y a ese evidente desarrollo. Así pues, se hace cada vez más necesario el uso y el conocimiento de las nuevas tecnologías, que en cierto modo pretenden facilitarnos notablemente la vida.
Con este libro a color:
Conocerá las múltiples prestaciones del nuevo Reproductor de Windows Media de Windows 7, una aplicación que no sólo permite escuchar música.
Aprenderá a descargar las fotografías desde su cámara digital y a crear presentaciones de aspecto profesional en DVD con Windows DVD Maker.
Sacará el máximo provecho a Windows Media Center, la biblioteca de entretenimiento digital de Windows 7.
Gestionará desde su equipo los dispositivos portátiles más utilizados actualmente (memorias de bolsillo, telefonos móviles, PDAs).
Tendrá un primer contacto con los programas incluidos en la suite de Microsoft Windows Live Essentials, un paquete de aplicaciones gratuitas e imprescindibles para estar al día."Aprender Windows 7 multimedia y nuevas tecnologías con 100 ejercicios prácticos [texto impreso] / Media Active, Autor . - México D.F. [México] : Alfaomega : Barcelona [España] : Marcombo, c2009 . - 215 p. : il., blanco y negro.
ISBN : 978-607-7854-28-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MULTIMEDIA
SISTEMAS MULTIMEDIA
WINDOWS 7 (SISTEMA OPERATIVO)-ESTUDIO Y EJERCICIOS
WINDOWS 7 (SISTEMA OPERATIVO)
WINDOWS (SISTEMA OPERATIVO)
INFORMÁTICAClasificación: CNA7 Resumen: "La constante evolución y expansión de las redes informáticas está haciendo que el intercambio de información de todo tipo entre usuarios de todas partes del mundo sea cada vez más rápida y sencilla y que las tecnologías de la comunicación (teléfonos móviles, ordenadores, etc.) se transformen y se adapten a los nuevos tiempos y a ese evidente desarrollo. Así pues, se hace cada vez más necesario el uso y el conocimiento de las nuevas tecnologías, que en cierto modo pretenden facilitarnos notablemente la vida.
Con este libro a color:
Conocerá las múltiples prestaciones del nuevo Reproductor de Windows Media de Windows 7, una aplicación que no sólo permite escuchar música.
Aprenderá a descargar las fotografías desde su cámara digital y a crear presentaciones de aspecto profesional en DVD con Windows DVD Maker.
Sacará el máximo provecho a Windows Media Center, la biblioteca de entretenimiento digital de Windows 7.
Gestionará desde su equipo los dispositivos portátiles más utilizados actualmente (memorias de bolsillo, telefonos móviles, PDAs).
Tendrá un primer contacto con los programas incluidos en la suite de Microsoft Windows Live Essentials, un paquete de aplicaciones gratuitas e imprescindibles para estar al día."Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26316 LCNA7 07747 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
Título : Cómo enseñar utilizando las redes sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Sybil Caballero, Autor ; Gonzalo De Castro Acuña, Autor ; Dolors Corretgé, Autor ; Marta Fuentes, Autor ; Jose Hernandez, Autor ; Luis Miguel Iglesias, Autor ; Camino López, Autor Editorial: México D.F. [México] : Alfaomega Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 319 p. ISBN/ISSN/DL: 978-607-707-620-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
REDES SOCIALES EN INTERNETClasificación: E22 Resumen: "Reúne el esfuerzo de 17 colaboradores en la exposición de más de 20 proyectos aplicados y experimentados día a día en su trabajo, utilizando todo tipo de redes sociales, consiguiendo que las TIC sean un elemento integrador ya casi invisible, pero de gran ayuda." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: CAPÍTULO 1: ¿Qué son las redes sociales? de Rosario Peña pag. 17
CAPÍTULO 2: ¿Puede servir Twitter para encontrar un buen trabajo? de Javier Muñiz pag. 67
CAPÍTULO 3: Diseño de una red educativa escolar en Audición y Lenguaje de José Luis Martín y Blanca Ramos pag. 81
CAPÍTULO 4: El kiosko de las chuches 2.0. Ideas pedagógicas para trabajarlo de Joaquín Paredes Labra y Tania Muñoz Álvarez pag. 109
CAPÍTULO 5: Redes sociales: una herramienta más para docentes de Lengua y Literatura de José Hernández Ortega pag. 127
CAPÍTULO 6: Matemáticas 2.0 en la distancia. Nuevos escenarios de Luis Miguel Iglesias Albarrán pag. 143
CAPÍTULO 7: Genética 2.0. Propuesta colaborativa de un trabajo de investigación en el aula de Mª Dolors Corretgé, Marta Fuentes Agustí y Marta Mallarach pag. 161
CAPÍTULO 8: Redes sociales y actividades de aprendizaje de Miguel Mateos Aparicio pag. 187
CAPÍTULO 9: Edmodo en Física y Química de Bachillerato de Felipe Quintanal Pérez pag. 213
CAPÍTULO 10: Redes sociales en el aula de un curso de FPE de Gonzalo de Castro-Acuña pag. 235
CAPÍTULO 11: La red de educadores TEBAS y el blog Tránsito digital de Sybil Lorena Caballero pag. 251
CAPÍTULO 12: PLE, PLN y Memoria Auxiliar: Tu aprendizaje virtual de Camino López García pag. 271
CAPÍTULO 13: Facebook, una red social con potencial formativo en Educación Superior de Cristina Sayat pag. 299Cómo enseñar utilizando las redes sociales [texto impreso] / Sybil Caballero, Autor ; Gonzalo De Castro Acuña, Autor ; Dolors Corretgé, Autor ; Marta Fuentes, Autor ; Jose Hernandez, Autor ; Luis Miguel Iglesias, Autor ; Camino López, Autor . - México D.F. [México] : Alfaomega, 2013 . - 319 p.
ISBN : 978-607-707-620-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
REDES SOCIALES EN INTERNETClasificación: E22 Resumen: "Reúne el esfuerzo de 17 colaboradores en la exposición de más de 20 proyectos aplicados y experimentados día a día en su trabajo, utilizando todo tipo de redes sociales, consiguiendo que las TIC sean un elemento integrador ya casi invisible, pero de gran ayuda." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: CAPÍTULO 1: ¿Qué son las redes sociales? de Rosario Peña pag. 17
CAPÍTULO 2: ¿Puede servir Twitter para encontrar un buen trabajo? de Javier Muñiz pag. 67
CAPÍTULO 3: Diseño de una red educativa escolar en Audición y Lenguaje de José Luis Martín y Blanca Ramos pag. 81
CAPÍTULO 4: El kiosko de las chuches 2.0. Ideas pedagógicas para trabajarlo de Joaquín Paredes Labra y Tania Muñoz Álvarez pag. 109
CAPÍTULO 5: Redes sociales: una herramienta más para docentes de Lengua y Literatura de José Hernández Ortega pag. 127
CAPÍTULO 6: Matemáticas 2.0 en la distancia. Nuevos escenarios de Luis Miguel Iglesias Albarrán pag. 143
CAPÍTULO 7: Genética 2.0. Propuesta colaborativa de un trabajo de investigación en el aula de Mª Dolors Corretgé, Marta Fuentes Agustí y Marta Mallarach pag. 161
CAPÍTULO 8: Redes sociales y actividades de aprendizaje de Miguel Mateos Aparicio pag. 187
CAPÍTULO 9: Edmodo en Física y Química de Bachillerato de Felipe Quintanal Pérez pag. 213
CAPÍTULO 10: Redes sociales en el aula de un curso de FPE de Gonzalo de Castro-Acuña pag. 235
CAPÍTULO 11: La red de educadores TEBAS y el blog Tránsito digital de Sybil Lorena Caballero pag. 251
CAPÍTULO 12: PLE, PLN y Memoria Auxiliar: Tu aprendizaje virtual de Camino López García pag. 271
CAPÍTULO 13: Facebook, una red social con potencial formativo en Educación Superior de Cristina Sayat pag. 299Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28568 LE22 08862 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Cómo realizar un diagnóstico pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Buisan Serradell ; Ma. Angeles Marin Gracia Editorial: México D.F. [México] : Alfaomega Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 151 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-15-0286-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO
PSICOPEDAGOGÍA
PSICODIAGNOSTICOClasificación: E12 Cómo realizar un diagnóstico pedagógico [texto impreso] / Carmen Buisan Serradell ; Ma. Angeles Marin Gracia . - México D.F. [México] : Alfaomega, 2001 . - 151 p.
ISBN : 978-970-15-0286-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO
PSICOPEDAGOGÍA
PSICODIAGNOSTICOClasificación: E12 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104834 LE12 00744 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 21211 LE12 00744 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
