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Documentos en la biblioteca con la clasificación E12 (116)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAlgunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa / Marta Lorena Salinas Salazar
Título : Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Lorena Salinas Salazar Número de páginas: 7 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa [texto impreso] / Marta Lorena Salinas Salazar . - [s.d.] . - 7 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14294 AVE12 02652 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible
Título : Alumnado de otras culturas: acogida y escolarización Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles Oller Barnada, Autor ; Eva Colomé Planagumà, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación: 2010 Colección: Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes Número de páginas: 134 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-970-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: INCLUSIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
ESTUDIANTESClasificación: E12 Resumen: "El libro trata de acercarnos al alumnado extranjero y de nueva incorporación desde distintos ámbitos y enfoques, teniendo en cuenta sus sentimientos y preocupaciones, y haciéndonos conscientes de la meritoria tarea que tienen por delante estos alumnos al incorporarse a un nuevo sistema educativo. El libro se centra tanto en la llegada de este alumnado al centro como en el análisis del proceso que sigue: cómo es el alumno recién llegado, qué debemos tener en cuenta para facilitar una acogida positiva, cuáles son las dificultades presumibles de este alumnado y su familia, y cómo el centro debería velar por facilitar su incorporación." Nota de contenido:
1. Punto de partida.
2. La llegada.
3. Acogida y escolarización.
4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa.
5. ¿Qué centros para estos alumnos?.
Referencias bibliográficas.
Para saber más.
índice de instrumentos.Alumnado de otras culturas: acogida y escolarización [texto impreso] / Carles Oller Barnada, Autor ; Eva Colomé Planagumà, Autor . - 1 ed . - Barcelona [España] : Grao, 2010 . - 134 p. - (Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes) .
ISBN : 978-84-7827-970-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INCLUSIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
ESTUDIANTESClasificación: E12 Resumen: "El libro trata de acercarnos al alumnado extranjero y de nueva incorporación desde distintos ámbitos y enfoques, teniendo en cuenta sus sentimientos y preocupaciones, y haciéndonos conscientes de la meritoria tarea que tienen por delante estos alumnos al incorporarse a un nuevo sistema educativo. El libro se centra tanto en la llegada de este alumnado al centro como en el análisis del proceso que sigue: cómo es el alumno recién llegado, qué debemos tener en cuenta para facilitar una acogida positiva, cuáles son las dificultades presumibles de este alumnado y su familia, y cómo el centro debería velar por facilitar su incorporación." Nota de contenido:
1. Punto de partida.
2. La llegada.
3. Acogida y escolarización.
4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa.
5. ¿Qué centros para estos alumnos?.
Referencias bibliográficas.
Para saber más.
índice de instrumentos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26652 LE12 07866 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Aprender y enseñar : la redacción de exámenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Battaner Arias Paz ; Encarna Atieza Cerezo ; Carmen Lopez Ferrero ; Mario Pujol LLop Editorial: Madrid [España] : Antonio Machado Libros Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-173-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EXÁMENESClasificación: E12 Aprender y enseñar : la redacción de exámenes [texto impreso] / Battaner Arias Paz ; Encarna Atieza Cerezo ; Carmen Lopez Ferrero ; Mario Pujol LLop . - Madrid [España] : Antonio Machado Libros, 2001 . - 158 p.
ISBN : 978-84-7774-173-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EXÁMENESClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07420 LE12 02594 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Aprendizaje y desarrollo de las competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Abdón Montenegro Aldana Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 136 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0723-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: E12 Aprendizaje y desarrollo de las competencias [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 136 p.
ISBN : 978-958-20-0723-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07490 LE12 03402 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Los aprendizajes instrumentales en la educación primaria : programación, situación e implicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Yague Garcia Editorial: Madrid [España] : Escuela Española Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 237 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0654-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACIÓN PRIMARIA-EVALUACIÓNClasificación: E12 Los aprendizajes instrumentales en la educación primaria : programación, situación e implicaciones [texto impreso] / Juan Yague Garcia . - Madrid [España] : Escuela Española, 1994 . - 237 p.
ISBN : 978-84-331-0654-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACIÓN PRIMARIA-EVALUACIÓNClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104789 LE12 00644 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
