Análisis epistemológico y didáctico de los estándares en ciencias naturales / Romulo Gallego Badillo en Educación y Cultura, No. 66 (Septiembre 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 66 (Septiembre 2004) . - p. 36-40 Título : Análisis epistemológico y didáctico de los estándares en ciencias naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Romulo Gallego Badillo, Autor ; Luz Nery Torres de Gallego, Autor ; Carmen Andrea Aristizábal Fúquene, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 36-40 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN ESTÁNDARES CURRICULARES EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES Clasificación: E14 Nota de contenido: -Acerca de competencias y estándares. -Del análisis crítico propiamente dicho. -A manera de conclusión. [artículo] Análisis epistemológico y didáctico de los estándares en ciencias naturales [texto impreso] / Romulo Gallego Badillo, Autor ; Luz Nery Torres de Gallego, Autor ; Carmen Andrea Aristizábal Fúquene, Autor . - 2004 . - p. 36-40. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 66 (Septiembre 2004) . - p. 36-40 Clasificación: ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN ESTÁNDARES CURRICULARES EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES Clasificación: E14 Nota de contenido: -Acerca de competencias y estándares. -Del análisis crítico propiamente dicho. -A manera de conclusión.

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27859	No. 66 Septiembre 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
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El conocimiento profesional del profesor de ciencias : estudio sobre el conocimiento disciplinar en futuros profesores de biología / Irma Catherine Bernal Castro (2012)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : El conocimiento profesional del profesor de ciencias : estudio sobre el conocimiento disciplinar en futuros profesores de biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Irma Catherine Bernal Castro ; Fundacion Francisca Radke Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Javegraf (impresor) Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8650-23-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES EVALUACIÓN DEL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE DOCENTES Clasificación: E11 El conocimiento profesional del profesor de ciencias : estudio sobre el conocimiento disciplinar en futuros profesores de biología [texto impreso] / Irma Catherine Bernal Castro ; Fundacion Francisca Radke . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional : Javegraf (impresor), 2012 . - 203 p. ISBN : 978-958-8650-23-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES EVALUACIÓN DEL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE DOCENTES Clasificación: E11

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23196	LE11 06621	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

José Celestino Mutis: iniciador de los postulados de la ciencia moderna en la Nueva Granada / Rodolfo Posada Álvarez en Educación y Cultura, No. 17 (Marzo 1989)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 17 (Marzo 1989) . - p. 52-59 Título : José Celestino Mutis: iniciador de los postulados de la ciencia moderna en la Nueva Granada Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Posada Álvarez, Autor Fecha de publicación: 1989 Artículo en la página: p. 52-59 Idioma : Español (spa) Clasificación: MUTIS Y BOSIO, JOSÉ CELESTINO, 1732-1808-CRITICA E INTERPRETACIÓN PENSAMIENTO CIENTÍFICO EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES Resumen: "El renacimiento ese gran movimiento científico-cultural de la Europa de los siglos XVI y XVII, preámbulo de la gran revolución burguesa, sólo vino a sentirse en estas colonias muy tímidamente, con dos siglos de retardo, cuando ya Europa soplaba otros vientos. Para esa época, con la llegada de José Celestino Mutis a la Nueva Granada, en septiembre de 1760, llega también "el renacimiento de la confianza en el hombre y en su destino terreno", al decir de Gortari, al referirse a ese tiempo". tomado de la fuente. Nota de contenido: -Situación cultural de la Nueva Granada a la llegada de Mutis. -Discípulo de Newton. -En defensa de Galileo. -Una aproximación a la epistemología científica. [artículo] José Celestino Mutis: iniciador de los postulados de la ciencia moderna en la Nueva Granada [texto impreso] / Rodolfo Posada Álvarez, Autor . - 1989 . - p. 52-59. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 17 (Marzo 1989) . - p. 52-59 Clasificación: MUTIS Y BOSIO, JOSÉ CELESTINO, 1732-1808-CRITICA E INTERPRETACIÓN PENSAMIENTO CIENTÍFICO EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES Resumen: "El renacimiento ese gran movimiento científico-cultural de la Europa de los siglos XVI y XVII, preámbulo de la gran revolución burguesa, sólo vino a sentirse en estas colonias muy tímidamente, con dos siglos de retardo, cuando ya Europa soplaba otros vientos. Para esa época, con la llegada de José Celestino Mutis a la Nueva Granada, en septiembre de 1760, llega también "el renacimiento de la confianza en el hombre y en su destino terreno", al decir de Gortari, al referirse a ese tiempo". tomado de la fuente. Nota de contenido: -Situación cultural de la Nueva Granada a la llegada de Mutis. -Discípulo de Newton. -En defensa de Galileo. -Una aproximación a la epistemología científica.

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08461	No. 17 Marzo 1989 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Una introducción a la naturaleza de la ciencia : la epistemología en la enseñanza de las ciencias naturales / Agustín Aduriz-Bravo (2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Una introducción a la naturaleza de la ciencia : la epistemología en la enseñanza de las ciencias naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Aduriz-Bravo Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2005 Colección: Coleccion educacion y pedagogia Número de páginas: 104 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-655-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: EPISTEMOLOGÍA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA Clasificación: D3 Una introducción a la naturaleza de la ciencia : la epistemología en la enseñanza de las ciencias naturales [texto impreso] / Agustín Aduriz-Bravo . - Buenos Aires [Argentina] : Fondo de Cultura Económica, 2005 . - 104 p. - (Coleccion educacion y pedagogia) . ISBN : 978-950-557-655-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: EPISTEMOLOGÍA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA Clasificación: D3

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13827	LD3 04077	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

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