La aventura de investigar / Pablo Javier Ortega Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 23-25 Título : La aventura de investigar Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Javier Ortega Rodríguez, Autor ; Pepa Mesa Rodríguez, Autor ; Mónica Botello Díaz, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 23-25 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA DOCENTES-ESPAÑA Resumen: "El equipo docente de infantil de este centro propone a sus colegas de primaria aplicar la metodología de trabajo por proyectos en esta etapa. Motivar al alumando de los ciclos superiores y dar continuidad a un modelo que ya da resultados en infantil es el doble objetivo de esta propuesta. Así, todo el colegio empieza una investigación sobre el centro de la tierra." Nota de contenido: -Red de preguntas. -Un viaje al centro de la tierra. -Cómo vivían en la prehistoria. -Aprender a buscar la respuesta. [artículo] La aventura de investigar [texto impreso] / Pablo Javier Ortega Rodríguez, Autor ; Pepa Mesa Rodríguez, Autor ; Mónica Botello Díaz, Autor . - 2015 . - p. 23-25. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 23-25 Clasificación: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA DOCENTES-ESPAÑA Resumen: "El equipo docente de infantil de este centro propone a sus colegas de primaria aplicar la metodología de trabajo por proyectos en esta etapa. Motivar al alumando de los ciclos superiores y dar continuidad a un modelo que ya da resultados en infantil es el doble objetivo de esta propuesta. Así, todo el colegio empieza una investigación sobre el centro de la tierra." Nota de contenido: -Red de preguntas. -Un viaje al centro de la tierra. -Cómo vivían en la prehistoria. -Aprender a buscar la respuesta.

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26806	No. 459 Septiembre 2015	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Comprometidos con los estudiantes : experiencias de mejora institucional en tiempos dificiles / Rodrigo J. García Gómez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 70 (Sep.-Oct 2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 86-91 Título : Comprometidos con los estudiantes : experiencias de mejora institucional en tiempos dificiles Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo J. García Gómez, Autor ; Ángel Luis García Aceña, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 86-91 Nota general: incluye nota Idioma : Español (spa) Clasificación: SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL EDUCACION-ESPAÑA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MIGUEL CATALÁN-MADRID (ESPAÑA) Clasificación: E1 Nota de contenido: -Estructuras de participación y liderazgo pedagógico en el IES Miguel Catalán. -La confianza del Madrid sur en el éxito académico de sus estudiantes. -Una historia de confianza, rigor y apoyo mutuo en el IES profesor Julio Pérez. [artículo] Comprometidos con los estudiantes : experiencias de mejora institucional en tiempos dificiles [texto impreso] / Rodrigo J. García Gómez, Autor ; Ángel Luis García Aceña, Autor . - 2014 . - p. 86-91. incluye nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 86-91 Clasificación: SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL EDUCACION-ESPAÑA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MIGUEL CATALÁN-MADRID (ESPAÑA) Clasificación: E1 Nota de contenido: -Estructuras de participación y liderazgo pedagógico en el IES Miguel Catalán. -La confianza del Madrid sur en el éxito académico de sus estudiantes. -Una historia de confianza, rigor y apoyo mutuo en el IES profesor Julio Pérez.

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25872	No. 70 Sep.-Oct. 2014	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El crisol de la participación : investigación sobre la participación en consejos escolares de centros / Miguel Angel Santos Guerra (1999)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : El crisol de la participación : investigación sobre la participación en consejos escolares de centros Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Angel Santos Guerra, Mención de edición: 2 ed Editorial: Espana : Aljibe Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 300 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-95212-26-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN Clasificación: E20 El crisol de la participación : investigación sobre la participación en consejos escolares de centros [texto impreso] / Miguel Angel Santos Guerra,  . -  2 ed . - Espana : Aljibe, 1999 . - 300 p. ISBN : 978-84-95212-26-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN Clasificación: E20

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0000106329	LE20 01049	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Investigar para compartir: escuelas infantiles de pamplona: educar con sentimientos / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 306 (Octubre, 2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 306 (Octubre, 2001) . - p. 14-18 Título : Investigar para compartir: escuelas infantiles de pamplona: educar con sentimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Luna Arcos, Autor ; Cristina Elorza, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 14-18 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA Nota de contenido: -Investigar a través de la observación. -La red de escuelas infantiles de pamplona. -El espacio como elemento educativo. -Camarero de dos y tres años. -La relación con las familias. -¿Tiene futuro la educación infantil? -Los efectos y la propia identidad. [artículo] Investigar para compartir: escuelas infantiles de pamplona: educar con sentimientos [texto impreso] / Francisco Luna Arcos, Autor ; Cristina Elorza, Autor . - 2001 . - p. 14-18. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 306 (Octubre, 2001) . - p. 14-18 Clasificación: EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA Nota de contenido: -Investigar a través de la observación. -La red de escuelas infantiles de pamplona. -El espacio como elemento educativo. -Camarero de dos y tres años. -La relación con las familias. -¿Tiene futuro la educación infantil? -Los efectos y la propia identidad.

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07696	No. 306 Octubre 2001	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Nuestras miradas / Virginia Ferrer en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 350 (Octubre, 2005) . - p. 61-65 Título : Nuestras miradas Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Ferrer, Autor ; Gloria Díaz, Autor ; Nuria Perez de Lara, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 61-65 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Hacia una intrainvestigación responsable. -Red de narrativas babélicas: distintas voces y lugares de escritura. Voz del investigador o investigadora: teoría/disciplina. Voz del alumnado: experiencia escolar. Voz del padre: experiencia escolar/crianza. Voz de la madre: experiencia escolar/crianza. Voz de la maestra: experiencia escolar. Voz de mujer: experiencia escolar. Voz experta de investigador. -Preguntas y vivencias paradójicas: la dificultad de decir-se. [artículo] Nuestras miradas [texto impreso] / Virginia Ferrer, Autor ; Gloria Díaz, Autor ; Nuria Perez de Lara, Autor . - 2005 . - p. 61-65. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 350 (Octubre, 2005) . - p. 61-65 Clasificación: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Hacia una intrainvestigación responsable. -Red de narrativas babélicas: distintas voces y lugares de escritura. Voz del investigador o investigadora: teoría/disciplina. Voz del alumnado: experiencia escolar. Voz del padre: experiencia escolar/crianza. Voz de la madre: experiencia escolar/crianza. Voz de la maestra: experiencia escolar. Voz de mujer: experiencia escolar. Voz experta de investigador. -Preguntas y vivencias paradójicas: la dificultad de decir-se.

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12733	No. 350 Octubre 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El patrimonio a través de la investigación escolar / María José Morales Abad en Cuadernos de Pedagogía, No. 344 (Marzo, 2005)

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Las razones del programa Escola Nova 21, una alianza por un sistema educativo avanzado / Eduard Vallory en Aula de Innovación Educativa, No. 255 (Octubre 2016)

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La visión de los docentes sobre el aprendizaje de los jóvenes / Fernando Hernández Hernández en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)

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