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Autor Juan Delval |
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Aprender en la vida y en la escuela / Juan Delval (2001)
Título : Aprender en la vida y en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Delval Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2001 Colección: Razones y propuestas educativas Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-446-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
EDUCACIÓN-TEORÍAS
APRENDIZAJE EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
ENSEÑANZAClasificación: E1 Aprender en la vida y en la escuela [texto impreso] / Juan Delval . - Madrid [España] : Morata, 2001 . - 127 p. - (Razones y propuestas educativas) .
ISBN : 978-84-7112-446-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
EDUCACIÓN-TEORÍAS
APRENDIZAJE EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
ENSEÑANZAClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08919 LE1 02803 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Cómo hay que hacer una reforma educativa / Juan Delval en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)
[artículo]
Título : Cómo hay que hacer una reforma educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Delval, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 86-90 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
AUTONOMÍANota de contenido:
-Problemas reales, falsas soluciones.
-Reforma del PSOE.
-Una escuela para la democracia.
-La vinculación de la escuela con la sociedad.
-El papel del profesorado.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 86-90[artículo] Cómo hay que hacer una reforma educativa [texto impreso] / Juan Delval, Autor . - 2002 . - p. 86-90.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 86-90
Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
AUTONOMÍANota de contenido:
-Problemas reales, falsas soluciones.
-Reforma del PSOE.
-Una escuela para la democracia.
-La vinculación de la escuela con la sociedad.
-El papel del profesorado.Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Las culturas infantil y juvenil / Juan Delval en Cuadernos de Pedagogía, No. 326 (Julio, 2003)
[artículo]
Título : Las culturas infantil y juvenil Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Delval, Autor ; María del Carmen Moreno, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 25-29 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: INFANCIA
ADOLESCENCIA
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
CULTURA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Algunas conductas de riesgo en los adolescentes españoles.
-Cambios en los niños y niñas.
-Cambios en los adolescentes.
-La socialización a través del ocio y del tiempo libre.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 25-29[artículo] Las culturas infantil y juvenil [texto impreso] / Juan Delval, Autor ; María del Carmen Moreno, Autor . - 2003 . - p. 25-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 326 (Julio, 2003) . - p. 25-29
Clasificación: INFANCIA
ADOLESCENCIA
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
CULTURA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Algunas conductas de riesgo en los adolescentes españoles.
-Cambios en los niños y niñas.
-Cambios en los adolescentes.
-La socialización a través del ocio y del tiempo libre.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07371 No. 326 Julio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La educación democrática para el siglo XXI / Juan Delval (2013)
Título : La educación democrática para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Delval, Autor ; Paz Lomelí, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: México D.F. [México] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación Número de páginas: 164 p ISBN/ISSN/DL: 978-607-03-0488-0 Nota general: Incluye bibliografía e índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: COMUNIDAD Y ESCUELA
DEMOCRACIA-SIGLO XXI
EDUCACIÓN-SIGLO XXI
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
CAMBIO SOCIAL
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen: En este libro se propone la introducción de un conjunto de cambios profundos en la escuela. Los autores consideran que hay que realizar dos tipos de adquisiciones fundamentales. Por un lado, aprender a desarrollarse como un ser social, relacionándose con los demás, aprendiendo a respetarlos, a cooperar, y también a competir dentro de las reglas del juego. Por otro lado, desarrollar la capacidad para comprender la realidad y desenvolverse en el entorno, tanto respecto a la realidad física y natural, como a la realidad social. Para ello se proponen tres cambios fundamentales en la escuela: a) respecto a la organización social, que tiene que implicar a los alumnos; b) respecto a la manera de aprender, que tiene que tratar al alumno como un investigador, y c) respecto a las relaciones de la escuela con la comunidad, que tiene que implicarse en ella. Se propugna una manera de trabajar en la escuela que proporcione la educación adecuada para la formación de ciudadanos que vivan en una sociedad democrática en el siglo XXI. Nota de contenido:
-Prefacio.
1. La necesidad de cambios educativos.
2. La participación en la organización social de la escuela.
3. Los contenidos escolares.
4. Las relaciones de la escuela con su comunidad.
5. Los cambios y sus obstaculos.La educación democrática para el siglo XXI [texto impreso] / Juan Delval, Autor ; Paz Lomelí, Autor . - 1 ed . - México D.F. [México] : Siglo XXI, 2013 . - 164 p. - (Educación) .
ISBN : 978-607-03-0488-0
Incluye bibliografía e índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMUNIDAD Y ESCUELA
DEMOCRACIA-SIGLO XXI
EDUCACIÓN-SIGLO XXI
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
CAMBIO SOCIAL
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen: En este libro se propone la introducción de un conjunto de cambios profundos en la escuela. Los autores consideran que hay que realizar dos tipos de adquisiciones fundamentales. Por un lado, aprender a desarrollarse como un ser social, relacionándose con los demás, aprendiendo a respetarlos, a cooperar, y también a competir dentro de las reglas del juego. Por otro lado, desarrollar la capacidad para comprender la realidad y desenvolverse en el entorno, tanto respecto a la realidad física y natural, como a la realidad social. Para ello se proponen tres cambios fundamentales en la escuela: a) respecto a la organización social, que tiene que implicar a los alumnos; b) respecto a la manera de aprender, que tiene que tratar al alumno como un investigador, y c) respecto a las relaciones de la escuela con la comunidad, que tiene que implicarse en ella. Se propugna una manera de trabajar en la escuela que proporcione la educación adecuada para la formación de ciudadanos que vivan en una sociedad democrática en el siglo XXI. Nota de contenido:
-Prefacio.
1. La necesidad de cambios educativos.
2. La participación en la organización social de la escuela.
3. Los contenidos escolares.
4. Las relaciones de la escuela con su comunidad.
5. Los cambios y sus obstaculos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25619 LE1 07443 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Más allá de las reformas / Juan Delval en Cuadernos de Pedagogía, No. 342 (Enero, 2005)
[artículo]
Título : Más allá de las reformas Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Delval, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 76-79 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDADNota de contenido:
-La organización social de la escuela.
-Los contenidos escolares.
-La escuela como objeto de análisis.
-Las relaciones con la comunidad.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 342 (Enero, 2005) . - p. 76-79[artículo] Más allá de las reformas [texto impreso] / Juan Delval, Autor . - 2005 . - p. 76-79.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 342 (Enero, 2005) . - p. 76-79
Clasificación: REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDADNota de contenido:
-La organización social de la escuela.
-Los contenidos escolares.
-La escuela como objeto de análisis.
-Las relaciones con la comunidad.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09210 No. 342 Enero 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Se debe bajar la ratio? / Juan Delval en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkTreinta años de amistad: recuerdos de Ángel Rivière / Juan Delval en Cuadernos de Pedagogía, No. 296 (Noviembre, 2000)Permalink