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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaBoletin de historia de la educacion latinoamericana No. 11 (2006)
Título : Boletin de historia de la educacion latinoamericana No. 11 Tipo de documento: texto impreso Editorial: Tunja [Colombia] : Sociedad de Historia de la Educacion Latinoamericana Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Rudecolombia Número de páginas: 166 p. ISBN/ISSN/DL: 8487111-47-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA DE LA EDUCACION-AMERICA LATINA EDUCACION SUPERIOR-AMERICA LATINA Clasificación: E16 Nota de contenido: Grupo de investigacion Historia de la Universidad Latinoamericana HISULA. Congresos y simposios coordinados por el grupo. Coordinacion de simposios. Congresos iberoamericanos. Coordinacion congreso internacional Boletin de historia de la educacion latinoamericana No. 11 [texto impreso] . - Tunja [Colombia] : Sociedad de Historia de la Educacion Latinoamericana : Rudecolombia, 2006 . - 166 p.
ISBN : 8487111-47-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HISTORIA DE LA EDUCACION-AMERICA LATINA EDUCACION SUPERIOR-AMERICA LATINA Clasificación: E16 Nota de contenido: Grupo de investigacion Historia de la Universidad Latinoamericana HISULA. Congresos y simposios coordinados por el grupo. Coordinacion de simposios. Congresos iberoamericanos. Coordinacion congreso internacional Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22522 LE16 06351 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Colombia: dos modelos de su práctica pedagógica durante el siglo XIX Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga Lucia Zuluaga Garces, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2020 Colección: Pedagogia e Historia Número de páginas: 137 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1367-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
HISTORIA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E16 Resumen: "El libro de la profesora Olga Lucía Zuluaga Colombia: dos modelos de su práctica pedagógica durante el siglo XIX (1979) problematiza la reducción de la pedagogía a un simple método para enseñar; en segundo lugar busca el reconocimiento del maestro como productor de saber pedagógico; y el tercero, no menos importante, cuestiona las relaciones ciencias/saber/pedagogía que empleaban (y que se sigue empleando) lasciencias delaseducación como sustento epistemológico para llevar a cabo la formación de los maestros. Mediante el uso y la apropiación de las herramientas de Michel Foucault la profesora Olga realiza una historia arqueológica de la pedagogía en Colombia desde los inicios de la vida republicana (entonces Gran Colombia) hasta Reforma Instruccionista de 1870 (en aquel tiempo Estados Unidos de Colombia). Dicha historia planteó por primera vez el debate académico, no sólo nacional sino internacional, sobre la existencia de la Pedagogía como discurso y como práctica a través de la noción conceptual y metodológica de práctica pedagógica." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido:
Créditos
Olga Lucía Zuluaga: Breve biografía
A manera de prólogo
Presentación
A manera de Prólogo
Vigilar, repetir y aprender
Entre el ver y el hablar
Representar y enseñarColombia: dos modelos de su práctica pedagógica durante el siglo XIX [texto impreso] / Olga Lucia Zuluaga Garces, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2020 . - 137 p.. - (Pedagogia e Historia) .
ISBN : 978-958-20-1367-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
HISTORIA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E16 Resumen: "El libro de la profesora Olga Lucía Zuluaga Colombia: dos modelos de su práctica pedagógica durante el siglo XIX (1979) problematiza la reducción de la pedagogía a un simple método para enseñar; en segundo lugar busca el reconocimiento del maestro como productor de saber pedagógico; y el tercero, no menos importante, cuestiona las relaciones ciencias/saber/pedagogía que empleaban (y que se sigue empleando) lasciencias delaseducación como sustento epistemológico para llevar a cabo la formación de los maestros. Mediante el uso y la apropiación de las herramientas de Michel Foucault la profesora Olga realiza una historia arqueológica de la pedagogía en Colombia desde los inicios de la vida republicana (entonces Gran Colombia) hasta Reforma Instruccionista de 1870 (en aquel tiempo Estados Unidos de Colombia). Dicha historia planteó por primera vez el debate académico, no sólo nacional sino internacional, sobre la existencia de la Pedagogía como discurso y como práctica a través de la noción conceptual y metodológica de práctica pedagógica." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido:
Créditos
Olga Lucía Zuluaga: Breve biografía
A manera de prólogo
Presentación
A manera de Prólogo
Vigilar, repetir y aprender
Entre el ver y el hablar
Representar y enseñarEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29834 LE16 09504 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Crónicas históricas de la educación en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Quiceno Castrillon Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2003 Colección: Pedagogia e Historia Número de páginas: 335 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0734-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA-HISTORIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E16 Crónicas históricas de la educación en Colombia [texto impreso] / Humberto Quiceno Castrillon . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 335 p. - (Pedagogia e Historia) .
ISBN : 978-958-20-0734-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA-HISTORIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E16 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07450 LE16 02607 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : La educación en Colombia 1918-1957 : una historia social, económica y política Tipo de documento: texto impreso Autores: Aline Helg Editorial: Bogota : Fondo editorial Cerec Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 334 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA Clasificación: E16 La educación en Colombia 1918-1957 : una historia social, económica y política [texto impreso] / Aline Helg . - Bogota : Fondo editorial Cerec, 1987 . - 334 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA Clasificación: E16 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102387 LE16 02469 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000102388 LE16 02469 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : La educación en Colombia periodo 1961-1974 Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Teresa Restrepo Alzate, Autor ; Amanda Arroyave Arango, Autor ; Luz Elena Sepulveda Jimenez, Autor Editorial: Medellin : Universidad Autonoma Latinoamericana Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 68 h. Nota general: Tesis (Sociólogo) en la Universidad Autónoma Latinoamericana Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
IMPERIALISMO-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y POLÍTICA
CLASES SOCIALES-COLOMBIAClasificación: E16 La educación en Colombia periodo 1961-1974 [texto impreso] / Maria Teresa Restrepo Alzate, Autor ; Amanda Arroyave Arango, Autor ; Luz Elena Sepulveda Jimenez, Autor . - Medellin : Universidad Autonoma Latinoamericana, 1977 . - 68 h.
Tesis (Sociólogo) en la Universidad Autónoma Latinoamericana
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA
IMPERIALISMO-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y POLÍTICA
CLASES SOCIALES-COLOMBIAClasificación: E16 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15342 AVE16 02976 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
