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Análisis de las evaluaciones realizadas sobre el programa escuela nueva : informe final / Arnoldo Aristizábal Hoyos (1991)
Título : Análisis de las evaluaciones realizadas sobre el programa escuela nueva : informe final Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnoldo Aristizábal Hoyos Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 59 h Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN RURAL
ESCUELA NUEVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E17 Análisis de las evaluaciones realizadas sobre el programa escuela nueva : informe final [texto impreso] / Arnoldo Aristizábal Hoyos . - 1991 . - 59 h.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN RURAL
ESCUELA NUEVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15820 AVE17 03277 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La construcción y la administración de la nueva escuela / Hugo Jose Tapias Otalvarez (1996)
Título : La construcción y la administración de la nueva escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Jose Tapias Otalvarez Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 229 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)Clasificación: E17 La construcción y la administración de la nueva escuela [texto impreso] / Hugo Jose Tapias Otalvarez . - 1996 . - 229 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)Clasificación: E17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103294 LE17 02478 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Educación, pedagogía y desarrollo rural: ideas para construir la paz / Angel Ignacio Ramirez Castellanos (2015)
Título : Educación, pedagogía y desarrollo rural: ideas para construir la paz Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Ignacio Ramirez Castellanos, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ecoe Fecha de publicación: 2015 Colección: Educación y pedagogía Subcolección: Pedagogía Número de páginas: 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-771-194-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y DESARROLLO
EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA
DESARROLLO RURAL-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANOClasificación: E17 Resumen: "En la actual coyuntura del posconflicto, lo rural reaparece de manera importante en el escenario de vida nacional y en sus políticas públicas. Del desarrollo rural dependerá en gran medida el bienestar de los colombianos den los próximos años. Por esto la educación en lo rural asume un papel relevante. Si el progreso del país pasa por el desarrollo rural, este tiene que pasar por las aulas educativas; es en ellas donde debe potencializarse al actor o agente de desarrollo territorial que asumirá la tarea de construir la nueva ruralidad en Colombia con paz, justicia social, emprendimiento y productividad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Capítulo I. La perspectiva conceptual para proyectar la educación y el desarrollo rural.
Capítulo II. El sistema educativo y la educación rural.
Capítulo III. La formación del actor de desarrollo territorial.
Capítulo IV. Un enfoque pedagógico pertinente para la educación en lo rural: formación con aprendizaje productivos.
Capítulo V. Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal.
Capítulo VI. Perspectivas de política pública educativa.Educación, pedagogía y desarrollo rural: ideas para construir la paz [texto impreso] / Angel Ignacio Ramirez Castellanos, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ecoe, 2015 . - 165 p. - (Educación y pedagogía. Pedagogía) .
ISBN : 978-958-771-194-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Y DESARROLLO
EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA
DESARROLLO RURAL-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANOClasificación: E17 Resumen: "En la actual coyuntura del posconflicto, lo rural reaparece de manera importante en el escenario de vida nacional y en sus políticas públicas. Del desarrollo rural dependerá en gran medida el bienestar de los colombianos den los próximos años. Por esto la educación en lo rural asume un papel relevante. Si el progreso del país pasa por el desarrollo rural, este tiene que pasar por las aulas educativas; es en ellas donde debe potencializarse al actor o agente de desarrollo territorial que asumirá la tarea de construir la nueva ruralidad en Colombia con paz, justicia social, emprendimiento y productividad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Capítulo I. La perspectiva conceptual para proyectar la educación y el desarrollo rural.
Capítulo II. El sistema educativo y la educación rural.
Capítulo III. La formación del actor de desarrollo territorial.
Capítulo IV. Un enfoque pedagógico pertinente para la educación en lo rural: formación con aprendizaje productivos.
Capítulo V. Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal.
Capítulo VI. Perspectivas de política pública educativa.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28382 LE17 08687 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Educación rural en Antioquia / Antioquia, Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura (200-)
Título : Educación rural en Antioquia Tipo de documento: texto impreso Autores: Antioquia Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura, Autor ; Universidad Católica de Oriente, Autor Fecha de publicación: 200- Número de páginas: 23 p Nota general: Título otorgado por el analista de información de la biblioteca Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN RURAL-ANTIOQUIA
ANTIOQUIA-CONDICIONES RURALES
EDUCACIÓN RURAL-LEGISLACIÓN-COLOMBIAClasificación: E17 Educación rural en Antioquia [texto impreso] / Antioquia Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura, Autor ; Universidad Católica de Oriente, Autor . - 200- . - 23 p.
Título otorgado por el analista de información de la biblioteca
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN RURAL-ANTIOQUIA
ANTIOQUIA-CONDICIONES RURALES
EDUCACIÓN RURAL-LEGISLACIÓN-COLOMBIAClasificación: E17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15823 AVE17 03280 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La educación rural en Colombia / Fundacion para la educacion superior (1987)
Título : La educación rural en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundacion para la educacion superior Editorial: Bogotá [Colombia] : Fundación FES Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 257 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
ESCUELA NUEVA
ESCUELA NUEVA-COLOMBIA
SENA (SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE)
HOGARES JUVENILES CAMPESINOS
FEDERACIÓN NACIONAL DE CAFETEROSClasificación: E17 La educación rural en Colombia [texto impreso] / Fundacion para la educacion superior . - Bogotá [Colombia] : Fundación FES, 1987 . - 257 p.
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103297 LE17 02410 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Encuentro de Multiplicadores de Escuela Nueva / Encuentro de Multiplicadores de Escuela Nueva (1995) (1995)PermalinkLa escuela nueva / Rodrigo Parra Sandoval (1996)PermalinkDe la escuela nueva al constructivismo : un análisis critico / Julián de Zubiria Samper (2001)PermalinkLa Escuela Nueva de Colombia : el esplendor rural / Jaime Luis Gutierrez (c2001)PermalinkLa escuela rural / Antonio Bustos Jiménez (c2011)PermalinkLa escuela rural en Colombia / Rodrigo Parra Sandoval (199-)PermalinkLa escuela rural unitaria : fermentario para una pedagogía creadora / Luis F. Iglesias (1995)PermalinkEscuela rural y construcción de ciudadanía / Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda (2019)PermalinkExpedición a la diversidad biológica y cultural : hacia el conocimiento y la innovación partiendo de lo rural / Dario Bustamante (1999)PermalinkHacia la escuela nueva : 3o. / Gloria Cecilia López (2000)Permalink