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Documents disponibles dans cette catégorie (25)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAmbigua
Título : Ambigua Tipo de documento: documento electrónico Nota general: Publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada. Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Catalán (cat) Francés (fre) Italiano (ita) Clasificación: EDUCACIÓN Y GÉNERO
ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: revista de Investigaciones sobre Género y Estudios Culturales es una publicación electrónica que aparece en forma de monográfico y aborda aquellos temas que se encuadran dentro de las investigaciones sobre el género y los estudios culturales desde una perspectiva interdisciplinar. El público al que va dirigida es de índole internacional, ya que acepta la publicación de artículos escritos en distintas lenguas de la Unión Europea (español, francés, inglés) y nacionales (catalán). La revista declara su apertura a la participación de autores ajenos a la Universidad Pablo de Olavide, entidad editora de la revista.
Tomado de la revistaEn línea: https://www.upo.es/revistas/index.php/ambigua/issue/view/250 [publicación periódica] Ambigua [documento electrónico].
Publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Catalán (cat) Francés (fre) Italiano (ita)
Clasificación: EDUCACIÓN Y GÉNERO
ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: revista de Investigaciones sobre Género y Estudios Culturales es una publicación electrónica que aparece en forma de monográfico y aborda aquellos temas que se encuadran dentro de las investigaciones sobre el género y los estudios culturales desde una perspectiva interdisciplinar. El público al que va dirigida es de índole internacional, ya que acepta la publicación de artículos escritos en distintas lenguas de la Unión Europea (español, francés, inglés) y nacionales (catalán). La revista declara su apertura a la participación de autores ajenos a la Universidad Pablo de Olavide, entidad editora de la revista.
Tomado de la revistaEn línea: https://www.upo.es/revistas/index.php/ambigua/issue/view/250 Los anglosajones y asiáticos son los mejores estudiantes / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 310 (Febrero, 2002)
Título : Los anglosajones y asiáticos son los mejores estudiantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 12-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTUDIANTES
EDUCACIÓN Y GÉNERO
ABUSO SEXUAL INFANTIL
ABUSO SEXUAL INFANTIL-PREVENCIÓN
EDUCACIÓN-PERÚ
EDUCACIÓN-PAKISTÁN
EDUCACIÓN-BRASILNota de contenido:
-Diferencias de género.
-Contra la explotación sexual infantil.
-Perú: escolarización de las niñas rurales.
-Pakistán: hacia la educación para todos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 310 (Febrero, 2002) . - p. 12-13[artículo] Los anglosajones y asiáticos son los mejores estudiantes [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2002 . - p. 12-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 310 (Febrero, 2002) . - p. 12-13
Clasificación: ESTUDIANTES
EDUCACIÓN Y GÉNERO
ABUSO SEXUAL INFANTIL
ABUSO SEXUAL INFANTIL-PREVENCIÓN
EDUCACIÓN-PERÚ
EDUCACIÓN-PAKISTÁN
EDUCACIÓN-BRASILNota de contenido:
-Diferencias de género.
-Contra la explotación sexual infantil.
-Perú: escolarización de las niñas rurales.
-Pakistán: hacia la educación para todos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07700 No. 310 Febrero 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista, UF2683 / Vanessa Viqueira García (c2016)
Título : Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista, UF2683 Tipo de documento: texto impreso Autores: Vanessa Viqueira García, Autor Editorial: Madrid [España] : Paraninfo Fecha de publicación: c2016 Colección: Transversal Número de páginas: 154 p. Il.: il., fotografías ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-9665-3 Nota general: Al final de cada capítulo tiene una actividad formativa y un cuestionario Idioma : Español (spa) Clasificación: GÉNERO
GÉNERO Y CONFLICTO
DISCRIMINACIÓN DE GENERO
EDUCACIÓN Y GÉNERO
IDENTIDAD Y GENERO
VIOLENCIA DE GENERO
SEXISMO
MUJERES-HISTORIA
EQUIDAD DE GÉNEROClasificación: CS7 Resumen: "Relacionada con la necesidad de cambio de perspectiva surge la categoría denominada perspectiva de género en la segunda mitad del siglo XX, en el ámbito de las ciencias sociales, como respuesta a la necesidad de abordar multidisciplinarmente las relaciones entre mujeres y hombres.A través de este libro aprenderemos a determinar procesos de recogida de información útil y contrastada y a identificar la reproducción de estereotipos sexistas en el uso del lenguaje, en reproducción de imágenes y en diferentes situaciones creadas. Además, veremos cómo valorar los distintos niveles y tipos de participación de la población destinataria y cómo elaborar procesos que promuevan la participación de las mujeres en ámbitos de toma de decisiones, aplicando técnicas de recogida de información y determinando necesidades, motivaciones y expectativas según los diferentes tipos de personas o de colectivos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción normativa.
1. Análisis de la información desde la perspectiva de género.
2. Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
3. Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
4. Participación de las mujeres a lo largo de la historia: proceso de empoderamiento.
5. Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito labora.
6. Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista, UF2683 [texto impreso] / Vanessa Viqueira García, Autor . - Madrid [España] : Paraninfo, c2016 . - 154 p. : il., fotografías. - (Transversal) .
ISBN : 978-84-283-9665-3
Al final de cada capítulo tiene una actividad formativa y un cuestionario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GÉNERO
GÉNERO Y CONFLICTO
DISCRIMINACIÓN DE GENERO
EDUCACIÓN Y GÉNERO
IDENTIDAD Y GENERO
VIOLENCIA DE GENERO
SEXISMO
MUJERES-HISTORIA
EQUIDAD DE GÉNEROClasificación: CS7 Resumen: "Relacionada con la necesidad de cambio de perspectiva surge la categoría denominada perspectiva de género en la segunda mitad del siglo XX, en el ámbito de las ciencias sociales, como respuesta a la necesidad de abordar multidisciplinarmente las relaciones entre mujeres y hombres.A través de este libro aprenderemos a determinar procesos de recogida de información útil y contrastada y a identificar la reproducción de estereotipos sexistas en el uso del lenguaje, en reproducción de imágenes y en diferentes situaciones creadas. Además, veremos cómo valorar los distintos niveles y tipos de participación de la población destinataria y cómo elaborar procesos que promuevan la participación de las mujeres en ámbitos de toma de decisiones, aplicando técnicas de recogida de información y determinando necesidades, motivaciones y expectativas según los diferentes tipos de personas o de colectivos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción normativa.
1. Análisis de la información desde la perspectiva de género.
2. Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
3. Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
4. Participación de las mujeres a lo largo de la historia: proceso de empoderamiento.
5. Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito labora.
6. Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28592 LCS7 08748 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : ¿De qué color son las TIC? Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Ruiz del Olmo Pérez, Autor ; Paula Pérez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 65 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN Y GÉNEROResumen: "Las TIC no son rosa ni azul, aunque el género masculino está mucho más visibilizado en este terreno que el femenino. Los proyectos Wisibilízalas, ICTGoGirls, Flippedenfemenino y muchos otros de índole local, nacional e internacional tienen un claro objetivo: la visibilización y empoderamiento de la mujer en estos sectores marcadamente masculinizados." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 273-274 (Julio 2018) . - p. 65[artículo] ¿De qué color son las TIC? [texto impreso] / Ana Ruiz del Olmo Pérez, Autor ; Paula Pérez, Autor . - 2018 . - p. 65.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 273-274 (Julio 2018) . - p. 65
Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN Y GÉNEROResumen: "Las TIC no son rosa ni azul, aunque el género masculino está mucho más visibilizado en este terreno que el femenino. Los proyectos Wisibilízalas, ICTGoGirls, Flippedenfemenino y muchos otros de índole local, nacional e internacional tienen un claro objetivo: la visibilización y empoderamiento de la mujer en estos sectores marcadamente masculinizados." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29029 No. 273-274 Julio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cualificación y Fortalecimiento Político-Sindical con Perspectiva de Género, 2014 (2014)
Título : Cualificación y Fortalecimiento Político-Sindical con Perspectiva de Género, 2014 Tipo de documento: documento electrónico Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 45 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y GÉNERO
SINDICALISMO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen: "FECODE, en Convenio con el Sindicato de Maestros de Suecia, Läraförbundher, continúa con el desarrollo del “Proyecto de Cualificación y Fortalecimiento Político Sindical con Perspectiva de Género”, como parte integral de la propuesta de formación, trabajando conjuntamente la Secretaria de Género, Igualdad e Inclusión y la Secretaria de Organización y Educación Sindical y sus equipos de Coordinación y Asesoría. El fundamento de este Proyecto, es empoderar a las maestras para que haya una mayor participación y representación en la organización sindical, continuar con la formación de liderazgos que esta nueva época requiere y hacerlos participes de la lucha en la defensa de sus derechos y la Educación Publica..."
Tomado de la publicaciónCualificación y Fortalecimiento Político-Sindical con Perspectiva de Género, 2014 [documento electrónico] . - 2014 . - 45 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Y GÉNERO
SINDICALISMO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen: "FECODE, en Convenio con el Sindicato de Maestros de Suecia, Läraförbundher, continúa con el desarrollo del “Proyecto de Cualificación y Fortalecimiento Político Sindical con Perspectiva de Género”, como parte integral de la propuesta de formación, trabajando conjuntamente la Secretaria de Género, Igualdad e Inclusión y la Secretaria de Organización y Educación Sindical y sus equipos de Coordinación y Asesoría. El fundamento de este Proyecto, es empoderar a las maestras para que haya una mayor participación y representación en la organización sindical, continuar con la formación de liderazgos que esta nueva época requiere y hacerlos participes de la lucha en la defensa de sus derechos y la Educación Publica..."
Tomado de la publicaciónEjemplares(0)
Estado ningún ejemplar PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFortalecimiento sindical con perspectiva de género, enero 29 de 2017 / Alejandra Ríos Patiño (2017-01-29)
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