El cuidado de la primera infancia: elementos psicoeducativos para su evaluación: elementos psicoeducativos para su evaluación / Esther Secanilla Campo (2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : El cuidado de la primera infancia: elementos psicoeducativos para su evaluación: elementos psicoeducativos para su evaluación Tipo de documento : texto impreso Autores : Esther Secanilla Campo, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2017 Otro editor: Bogotá [Colombia] : UOC Número de páginas : 210 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1251-9 Idioma : Español (spa) Materias : PRIMERA INFANCIA NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE NIÑOS-ASPECTOS PSICOLÓGICOS PSICOPEDAGOGÍA EDUCACIÓN INFANTIL Clasificación: E3 Resumen : "Pensar en la necesidad de ofrecer servicios de calidad para la primera infancia y sus familias entrañan que las políticas de infancia adquieran el compromiso para implicarse en un proyecto de esta envergadura. Para ello se hace preciso ofrecer instrumentos que permitan la reflexión sobre la práctica profesional y la evaluación de los centros dirigidos a esta franja de edad, edad crucial para el desarrollo y aprendizaje óptimodel individuo. Se ha diseñado un sistema de indicadores de calidad, presentando la base psicopedagógica y metodológica para su aplicación. Se ofrece una herramienta útil para orientadores, psicopedagogos, educadores sociales, maestros y psicólogos de la educación, que les permita reflexionar y modificar actuaciones y estrategias. Con ella, se pretende caminar hacia una cultura evaluadora a partir de considerarla cultura de infancia un recurso óptimo en el cual invertir esfuerzos y políticas comprometidas." tomado de la fuente. Nota de contenido : Capítulo 1. La primera infancia. Introducción. Capítulo 2. Dos contextos de desarrollo infantil por excelencia en la primera infancia. Capítulo 3. Políticas y primera infancia. Conciliación de la vida laboral y familiar. Capítulo 4. Calidad y primera infancia. Capítulo 5. Elaboración de los indicadores de calidad. Capítulo 6. La evaluación de las prácticas psicoeducativas de primera infancia. Capítulo 7. La evaluación de centros, servicios y programas de primera infancia. Epílogo. El cuidado de la primera infancia: elementos psicoeducativos para su evaluación: elementos psicoeducativos para su evaluación [texto impreso] / Esther Secanilla Campo, Autor  . -  1 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Bogotá [Colombia] : UOC, 2017 . - 210 p. ISBN : 978-958-20-1251-9 Idioma : Español (spa) Materias : PRIMERA INFANCIA NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE NIÑOS-ASPECTOS PSICOLÓGICOS PSICOPEDAGOGÍA EDUCACIÓN INFANTIL Clasificación: E3 Resumen : "Pensar en la necesidad de ofrecer servicios de calidad para la primera infancia y sus familias entrañan que las políticas de infancia adquieran el compromiso para implicarse en un proyecto de esta envergadura. Para ello se hace preciso ofrecer instrumentos que permitan la reflexión sobre la práctica profesional y la evaluación de los centros dirigidos a esta franja de edad, edad crucial para el desarrollo y aprendizaje óptimodel individuo. Se ha diseñado un sistema de indicadores de calidad, presentando la base psicopedagógica y metodológica para su aplicación. Se ofrece una herramienta útil para orientadores, psicopedagogos, educadores sociales, maestros y psicólogos de la educación, que les permita reflexionar y modificar actuaciones y estrategias. Con ella, se pretende caminar hacia una cultura evaluadora a partir de considerarla cultura de infancia un recurso óptimo en el cual invertir esfuerzos y políticas comprometidas." tomado de la fuente. Nota de contenido : Capítulo 1. La primera infancia. Introducción. Capítulo 2. Dos contextos de desarrollo infantil por excelencia en la primera infancia. Capítulo 3. Políticas y primera infancia. Conciliación de la vida laboral y familiar. Capítulo 4. Calidad y primera infancia. Capítulo 5. Elaboración de los indicadores de calidad. Capítulo 6. La evaluación de las prácticas psicoeducativas de primera infancia. Capítulo 7. La evaluación de centros, servicios y programas de primera infancia. Epílogo.

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Cuidados del niño (1986)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Programa de formación de padres (1986) Título : Cuidados del niño Tipo de documento : texto impreso Editorial : Barcelona [España] : Océano Fecha de publicación : 1986 Número de páginas : 188 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7069-436-3 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE DESARROLLO INFANTIL NUTRICIÓN INFANTIL LACTANCIA MATERNA Clasificación: H10 es una parte de Programa de formación de padres (1986) Cuidados del niño [texto impreso] . - Barcelona [España] : Océano, 1986 . - 188 p. ISBN : 978-84-7069-436-3 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE DESARROLLO INFANTIL NUTRICIÓN INFANTIL LACTANCIA MATERNA Clasificación: H10

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0000102045	R LH10 01315 Vol. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Referencia	Disponible

Educación para la salud: programas preventivos / Olga Lucía Orjuela López (c2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Educación para la salud: programas preventivos Tipo de documento : texto impreso Autores : Olga Lucía Orjuela López, Autor ; Carmen Cecilia Almonacid Urrego, Autor ; María del Socorro Chalá Palacios, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : El Manual Moderno Fecha de publicación : c2009 Número de páginas : 448 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-958-9446-30-0 Nota general : Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA SALUD SALUD OCUPACIONAL PROMOCIÓN DE LA SALUD ENFERMEDADES-PREVENCIÓN NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE Clasificación: D3 Resumen : "La salud, al ser un estado de bienestar físico, mental y social se considera un pilar para el desarrollo humano y económico en las sociedades actuales. Portal motivo, es fundamental desarrollar procesos educativos para la salud que conlleven al establecimiento de programas preventivos enfocados a:1 el desarrollo de planes para el control de enfermedades infecciosas y 2 - para entender y regular aquellas situaciones de uso social que van en perjuicio de la población. Es decir, a combinación Educación/Salud es prioritaria para suministrar las herramientas adecuadas que permitan a las comunidades tener un concepto de prevención y control aplicable a su realidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Introducción. Capítulo 1. Educación para la salud. Capítulo 2. Población infantil de 0 a 10 años. Capítulo 3. Población de 10 a 29 años. Capítulo 4. Población adulta mayor de 29 años. Capítulo 5. Salud ocupacional. Educación para la salud: programas preventivos [texto impreso] / Olga Lucía Orjuela López, Autor ; Carmen Cecilia Almonacid Urrego, Autor ; María del Socorro Chalá Palacios, Autor . - Bogotá [Colombia] : El Manual Moderno, c2009 . - 448 p. : il. ISBN : 978-958-9446-30-0 Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA SALUD SALUD OCUPACIONAL PROMOCIÓN DE LA SALUD ENFERMEDADES-PREVENCIÓN NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE Clasificación: D3 Resumen : "La salud, al ser un estado de bienestar físico, mental y social se considera un pilar para el desarrollo humano y económico en las sociedades actuales. Portal motivo, es fundamental desarrollar procesos educativos para la salud que conlleven al establecimiento de programas preventivos enfocados a:1 el desarrollo de planes para el control de enfermedades infecciosas y 2 - para entender y regular aquellas situaciones de uso social que van en perjuicio de la población. Es decir, a combinación Educación/Salud es prioritaria para suministrar las herramientas adecuadas que permitan a las comunidades tener un concepto de prevención y control aplicable a su realidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Introducción. Capítulo 1. Educación para la salud. Capítulo 2. Población infantil de 0 a 10 años. Capítulo 3. Población de 10 a 29 años. Capítulo 4. Población adulta mayor de 29 años. Capítulo 5. Salud ocupacional.

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Guarderías y cuidado infantil / Clarke-Stewart (1984)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Guarderías y cuidado infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Clarke-Stewart, ; Alfredo Gera Miralles, Editorial : Madrid [España] : Morata Fecha de publicación : 1984 Colección : Psicologia. El desarrollo en el nino/Bruner núm. 15 Número de páginas : 192 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-219-3 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE GUARDERÍAS-ADMINISTRACIÓN TRABAJO Y FAMILIA GUARDERIA-HISTORIA-ESTADOS UNIDOS GUARDERÍAS-HISTORIA-GRAN BRETAÑA EDUCACIÓN PREESCOLAR Clasificación: E3 Guarderías y cuidado infantil [texto impreso] / Clarke-Stewart, ; Alfredo Gera Miralles,  . - Madrid [España] : Morata, 1984 . - 192 p. - (Psicologia. El desarrollo en el nino/Bruner; 15) . ISBN : 978-84-7112-219-3 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE GUARDERÍAS-ADMINISTRACIÓN TRABAJO Y FAMILIA GUARDERIA-HISTORIA-ESTADOS UNIDOS GUARDERÍAS-HISTORIA-GRAN BRETAÑA EDUCACIÓN PREESCOLAR Clasificación: E3

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21094	LE3 05768	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Mi cuerpo lindo : educación sexual para niños y niñas / María del Rosario Romero Contreras (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Mi cuerpo lindo : educación sexual para niños y niñas Tipo de documento : texto impreso Autores : María del Rosario Romero Contreras ; Maria Alejandra Daza, Ilustrador Mención de edición : 2a. ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2009 Número de páginas : 121 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 958-20-0175-9 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS SEXUALIDAD INFANTIL NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE ABUSO SEXUAL INFANTIL Clasificación: H10 Mi cuerpo lindo : educación sexual para niños y niñas [texto impreso] / María del Rosario Romero Contreras ; Maria Alejandra Daza, Ilustrador  . -  2a. ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 121 p. : il. ISSN : 958-20-0175-9 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS SEXUALIDAD INFANTIL NIÑOS-CUIDADO E HIGIENE ABUSO SEXUAL INFANTIL Clasificación: H10

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El mito de la educación : por que los padres pueden influir muy poco en sus hijos / Judith Rich Harris (1999)

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El oficio de cuidar hijos ajenos / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 30 (Diciembre 2017)

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Programa de formación de padres (1986)

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