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Educación y política : de la historia personal a la comunión de libertades / Paul Ricoeur (c2009)
Título : Educación y política : de la historia personal a la comunión de libertades Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Ricoeur ; Ricardo Ferrera, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Prometeo Libros Fecha de publicación: c2009 Otro editor: Treintadiez (impresor) Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-574-367-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: SIMBOLISMO EN LA CULTURA
IDEOLOGÍAS
UTOPÍA
FILOSOFÍA POLÍTICA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Nota de contenido:
Capitulo 1. Poética y simbólica.
Capitulo 2. La vida : un relato en busca de narrador.
Capitulo 3. La historia común de los hombres : la cuestión del sentido de la historia.
Capitulo 4. El yo, el tu y la institución.
Capitulo 5. LA ideología y la utopía.
Capitulo 6. Ética y política.Educación y política : de la historia personal a la comunión de libertades [texto impreso] / Paul Ricoeur ; Ricardo Ferrera, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Prometeo Libros : Treintadiez (impresor), c2009 . - 112 p.
ISBN : 978-987-574-367-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SIMBOLISMO EN LA CULTURA
IDEOLOGÍAS
UTOPÍA
FILOSOFÍA POLÍTICA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Nota de contenido:
Capitulo 1. Poética y simbólica.
Capitulo 2. La vida : un relato en busca de narrador.
Capitulo 3. La historia común de los hombres : la cuestión del sentido de la historia.
Capitulo 4. El yo, el tu y la institución.
Capitulo 5. LA ideología y la utopía.
Capitulo 6. Ética y política.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23945 LH2 06859 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La escuela como un performance ritual : hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos / Peter McLaren (2007)
Título : La escuela como un performance ritual : hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter McLaren (1948-) Editorial: México D.F. [México] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 307 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1991-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
SIMBOLISMO EN LA CULTURA
TEORÍA DE LA CULTURAClasificación: E1 La escuela como un performance ritual : hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos [texto impreso] / Peter McLaren (1948-) . - México D.F. [México] : Siglo XXI, 2007 . - 307 p.
ISSN : 978-968-23-1991-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
SIMBOLISMO EN LA CULTURA
TEORÍA DE LA CULTURAClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19687 LE1 05345 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible