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Título : Actualidad y defensa de la filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilson Herrera Romero, Editor comercial Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad del Rosario Fecha de publicación: 2022 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Universidad Agustiniana Número de páginas: 320 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-784-816-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN HUMANISTAClasificación: H2 Resumen: "Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofía de la educación y la filosofía política, sino también a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofía y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofía en la educación y cómo los cambios en el sistema educativo están afectando el quehacer de esta disciplina; las didácticas que se necesitan para su enseñanza en Colombia y cómo los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogías en los colegios, y la relación entre la filosofía y la llamada lectura crítica. Así, varios capítulos analizan cómo se concibe en el ICFES el concepto de lectura crítica y cómo este resulta insuficiente para dar cuenta de lo que significa el pensamiento crítico que está en el corazón de la reflexión filosófica; entre tanto, dos capítulos más tratan de mostrar que hay una correlación positiva entre la enseñanza de la filosofía y el desempeño de los estudiantes en las pruebas de lectura crítica, lo cual muestra que la filosofía puede ser útil para mejorar en esta competencia." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Tabla de contenido
Introducción. El para qué de la enseñanza de la filosofía
I. Reflexiones sobre el papel de la filosofía en la educación
Pensar la vida: crisis de las humanidades y praxis filosófica
Humanos, humanismos y humanidades: en busca de una educación prospectiva
Filosofía y educación. Notas sobre una relación vacilante
¡Colombia necesita de filosofía! Aproximación histórica a la educación filosófica que necesita Colombia
II. La enseñanza y la didáctica de la filosofía
Enseñanza de la filosofía y pedagogía por proyectos
Experiencia y problemas. La educación ciudadana como fuente de sentido de la enseñanza de la filosofía
Variantes de la didáctica de la filosofía: cuerpo y fenomenología
III. Filosofía y lectura crítica
Lectura crítica y filosofía: ¿mutua implicación?
Evaluación estandarizada y lectura crítica: de la homogenización al “abandono” de la filosofía
Filosofía y lectura crítica
La incidencia de la filosofía en la lectura crítica y otras competencias genéricas en los programas de formación de docentes en ColombiaActualidad y defensa de la filosofía [texto impreso] / Wilson Herrera Romero, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : Universidad del Rosario : Bogotá [Colombia] : Universidad Agustiniana, 2022 . - 320 p.
ISBN : 978-958-784-816-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN HUMANISTAClasificación: H2 Resumen: "Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofía de la educación y la filosofía política, sino también a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofía y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofía en la educación y cómo los cambios en el sistema educativo están afectando el quehacer de esta disciplina; las didácticas que se necesitan para su enseñanza en Colombia y cómo los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogías en los colegios, y la relación entre la filosofía y la llamada lectura crítica. Así, varios capítulos analizan cómo se concibe en el ICFES el concepto de lectura crítica y cómo este resulta insuficiente para dar cuenta de lo que significa el pensamiento crítico que está en el corazón de la reflexión filosófica; entre tanto, dos capítulos más tratan de mostrar que hay una correlación positiva entre la enseñanza de la filosofía y el desempeño de los estudiantes en las pruebas de lectura crítica, lo cual muestra que la filosofía puede ser útil para mejorar en esta competencia." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Tabla de contenido
Introducción. El para qué de la enseñanza de la filosofía
I. Reflexiones sobre el papel de la filosofía en la educación
Pensar la vida: crisis de las humanidades y praxis filosófica
Humanos, humanismos y humanidades: en busca de una educación prospectiva
Filosofía y educación. Notas sobre una relación vacilante
¡Colombia necesita de filosofía! Aproximación histórica a la educación filosófica que necesita Colombia
II. La enseñanza y la didáctica de la filosofía
Enseñanza de la filosofía y pedagogía por proyectos
Experiencia y problemas. La educación ciudadana como fuente de sentido de la enseñanza de la filosofía
Variantes de la didáctica de la filosofía: cuerpo y fenomenología
III. Filosofía y lectura crítica
Lectura crítica y filosofía: ¿mutua implicación?
Evaluación estandarizada y lectura crítica: de la homogenización al “abandono” de la filosofía
Filosofía y lectura crítica
La incidencia de la filosofía en la lectura crítica y otras competencias genéricas en los programas de formación de docentes en ColombiaEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30380 LH2 09888 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Al acecho de lo puro : introducción a una filosofía de lo singular en Platón / Luis Alberto Fallas Lopez (2011)
Título : Al acecho de lo puro : introducción a una filosofía de lo singular en Platón Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Alberto Fallas Lopez Editorial: Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación: 2011 Colección: Filosofia Actual Número de páginas: 285 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-715-604-1 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PLATONISMO-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PLATONISMO
PLATÓN, 427 A.C.-347 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍAClasificación: H2 Al acecho de lo puro : introducción a una filosofía de lo singular en Platón [texto impreso] / Luis Alberto Fallas Lopez . - Bogotá [Colombia] : San Pablo, 2011 . - 285 p. - (Filosofia Actual) .
ISBN : 978-958-715-604-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PLATONISMO-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PLATONISMO
PLATÓN, 427 A.C.-347 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍAClasificación: H2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22374 LH2 06293 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : Alma mía! : cartas de Martin Heidegger a su mujer Elfride 1915-1970 Otro título : Mein liebes seelchen! : briefe Martin Heideggers an seine frau Elfride, 1915-1970 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gertrud Heidegger, ; Sebastian Sfriso, Traductor Editorial: Buenos Aires : Manatial Fecha de publicación: c2008 Otro editor: Talleres Graficos Leograf (impresor) Número de páginas: 428 p. Il.: fotografías ISBN/ISSN/DL: 978-987-500-113-8 Nota general: Incluye índices onomásticos Idioma : Español (spa) Clasificación: CORRESPONDENCIA EPISTOLAR
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976-BIOGRAFÍA
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976-CORRESPONDENCIA, MEMORIAS,ETC
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PETRI DE HEIDEGGER, ELFRIDE, 1893-1992-BIOGRAFÍA
PETRI DE HEIDEGGER, ELFRIDE, 1893-1992-CORRESPONDENCIA, MEMORIAS, ETC
PETRI DE HEIDEGGER, ELFRIDE, 1893-1992-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍA ALEMANA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Nota de contenido:
1. Nota sobre la traducción al español.
2. Sobre la correlación creativa entre lo Grande y lo Pequeño / Barbara Cassin, Alain Badiou.
3. Prefacio.
4. Notas sobre la edicion.
5. Cartas 1915-1970.
6. Epilogo de Hermann Heidegger.
7. Biografía de Elfride Petri de Heidegger (1893-1992).
8. Biografía de Martin Heidegger (1889-1976).
9. Árbol genealógico de la familia Heidegger.
10. Indice onomástico comentado.
-Indice onomástico.
-Agradecimientos.
-Notas de traducción.Alma mía! : cartas de Martin Heidegger a su mujer Elfride 1915-1970 = Mein liebes seelchen! : briefe Martin Heideggers an seine frau Elfride, 1915-1970 [texto impreso] / Gertrud Heidegger, ; Sebastian Sfriso, Traductor . - Buenos Aires : Manatial : Talleres Graficos Leograf (impresor), c2008 . - 428 p. : fotografías.
ISBN : 978-987-500-113-8
Incluye índices onomásticos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CORRESPONDENCIA EPISTOLAR
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976-BIOGRAFÍA
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976-CORRESPONDENCIA, MEMORIAS,ETC
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PETRI DE HEIDEGGER, ELFRIDE, 1893-1992-BIOGRAFÍA
PETRI DE HEIDEGGER, ELFRIDE, 1893-1992-CORRESPONDENCIA, MEMORIAS, ETC
PETRI DE HEIDEGGER, ELFRIDE, 1893-1992-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍA ALEMANA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Nota de contenido:
1. Nota sobre la traducción al español.
2. Sobre la correlación creativa entre lo Grande y lo Pequeño / Barbara Cassin, Alain Badiou.
3. Prefacio.
4. Notas sobre la edicion.
5. Cartas 1915-1970.
6. Epilogo de Hermann Heidegger.
7. Biografía de Elfride Petri de Heidegger (1893-1992).
8. Biografía de Martin Heidegger (1889-1976).
9. Árbol genealógico de la familia Heidegger.
10. Indice onomástico comentado.
-Indice onomástico.
-Agradecimientos.
-Notas de traducción.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23938 LH2 06854 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : El alma, la persona y el bien : estudios ético-antropológicos desde la metafísica de Tomas de Aquino Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen L. Brock, Autor ; Russell Hittinger, Prefacio, etc Editorial: Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación: 2014 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Universidad Sergio Arboleda Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-768-193-2 Nota general: Incluye bibliografía e índice de autores y materias Idioma : Español (spa) Clasificación: ANTROPOLOGÍA
ÉTICA
ONTOLOGÍA
TOMÁS DE AQUINO, SANTO, 1225-1274-CRITICA E INTERPRETACIÓN
METAFÍSICA
BIEN Y MAL
ESPIRITUALIDAD
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Resumen: Escoge una serie de artículos sobre esas materias escritos por el profesor Stephen Brock en los últimos diez años.El hilo conductor que une y sirve de sustrato teórico a estos trabajos no hace más que poner de manifiesto otra de las áreas de la filosofía en la que el profesor Brock se mueve con la solvencia propia de un experto: la metafísica de santo Tomás. Además, Stephen Brock es un destacado representante de un tomismo que se caracteriza por estudiar a Tomás de Aquino desde Tomás mismolo cual confiere a los análisis tomistas de Brock un tono refrescante, libre de ciertos esquemas y categorizaciones repetitivas los que, lejos de acercarnos el pensamiento de santo Tomás, amenazan con acentuar la brecha que intenta separarnos él.Nos honra y nos alegra profundamente poder presentar al público de habla hispana un trabajo de la valía filosófica de Estudios ético-antropológicos. Estamosconvencidos de que esta recopilación de escritos del profesor Brock ciertamente está llamada a prestar un enorme servicio intelectual no sólo a los seguidores del Aquinate sino también a aquellas personas interesadas en poseer una versión más acabada y completa acerca de lo que significa ser un ser humano y de lo que es bueno para él. Nota de contenido:
Primera parte. Antropología.
Capítulo 1. La condición física del alma espiritual en Tomás de Aquino.
Capítulo 2. Espiritualidad e hilemorfismo.
Capítulo 3. ¿Está la unicidad en la raíz de la dignidad personal? John Crosby y Tomás de Aquino.
Capítulo 4. El ser intencional, el ser natural y la perspectiva de la primera persona en Tomás de Aquino.
Capítulo 5. ¿Puede el ateísmo ser racional? Una lectura de Tomas de aquino.
Segunda parte. Ética.
Capítulo 6. Metafísica y ética: la reapertura de la cuestión de la ontología del bien.
Capítulo 7. La inclinaci{on natural y la inteligibilidad del bien en la ley natural tomista.
Capítulo 8. La primacía del bien común y los fundamentos de la ley natural en santo Tomás
Capítulo 9. La ley natural, el bien común, y la sabiduría: la distintividad de las inclinaciones naturales propias del hombre en la summa theologiae.
Capítulo 10. La ley natural, la comprensión de los principios, y el bien universal.El alma, la persona y el bien : estudios ético-antropológicos desde la metafísica de Tomas de Aquino [texto impreso] / Stephen L. Brock, Autor ; Russell Hittinger, Prefacio, etc . - Bogotá [Colombia] : San Pablo : Bogotá [Colombia] : Universidad Sergio Arboleda, 2014 . - 303 p.
ISBN : 978-958-768-193-2
Incluye bibliografía e índice de autores y materias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ANTROPOLOGÍA
ÉTICA
ONTOLOGÍA
TOMÁS DE AQUINO, SANTO, 1225-1274-CRITICA E INTERPRETACIÓN
METAFÍSICA
BIEN Y MAL
ESPIRITUALIDAD
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Resumen: Escoge una serie de artículos sobre esas materias escritos por el profesor Stephen Brock en los últimos diez años.El hilo conductor que une y sirve de sustrato teórico a estos trabajos no hace más que poner de manifiesto otra de las áreas de la filosofía en la que el profesor Brock se mueve con la solvencia propia de un experto: la metafísica de santo Tomás. Además, Stephen Brock es un destacado representante de un tomismo que se caracteriza por estudiar a Tomás de Aquino desde Tomás mismolo cual confiere a los análisis tomistas de Brock un tono refrescante, libre de ciertos esquemas y categorizaciones repetitivas los que, lejos de acercarnos el pensamiento de santo Tomás, amenazan con acentuar la brecha que intenta separarnos él.Nos honra y nos alegra profundamente poder presentar al público de habla hispana un trabajo de la valía filosófica de Estudios ético-antropológicos. Estamosconvencidos de que esta recopilación de escritos del profesor Brock ciertamente está llamada a prestar un enorme servicio intelectual no sólo a los seguidores del Aquinate sino también a aquellas personas interesadas en poseer una versión más acabada y completa acerca de lo que significa ser un ser humano y de lo que es bueno para él. Nota de contenido:
Primera parte. Antropología.
Capítulo 1. La condición física del alma espiritual en Tomás de Aquino.
Capítulo 2. Espiritualidad e hilemorfismo.
Capítulo 3. ¿Está la unicidad en la raíz de la dignidad personal? John Crosby y Tomás de Aquino.
Capítulo 4. El ser intencional, el ser natural y la perspectiva de la primera persona en Tomás de Aquino.
Capítulo 5. ¿Puede el ateísmo ser racional? Una lectura de Tomas de aquino.
Segunda parte. Ética.
Capítulo 6. Metafísica y ética: la reapertura de la cuestión de la ontología del bien.
Capítulo 7. La inclinaci{on natural y la inteligibilidad del bien en la ley natural tomista.
Capítulo 8. La primacía del bien común y los fundamentos de la ley natural en santo Tomás
Capítulo 9. La ley natural, el bien común, y la sabiduría: la distintividad de las inclinaciones naturales propias del hombre en la summa theologiae.
Capítulo 10. La ley natural, la comprensión de los principios, y el bien universal.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25332 LH2 07339 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : Ambivalencia de la multitud : entre la innovación y la negatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Paolo Virno (1953-), Autor ; Emilio Sadier, Traductor ; Diego Picotto, Traductor Mención de edición: 2 ed Editorial: Buenos Aires [Colombia] : Tinta Limón Fecha de publicación: 2011 Colección: Nociones Comunes num. 14 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-25185-6-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: MULTITUD POSFORDISTA
NATURALEZA HUMANA
POLÍTICA
RAZONAMIENTO
FILOSOFÍAClasificación: H2 Resumen: La multitud es el modo de ser colectivo caracterizado por el hecho de que todos los requisitos naturales de nuestra especie adquieren una inmediata importancia política. Si se habla de un lenguaje verbal o de tiempo histórico es necesario asumir una travesía en el desierto en la que nos vamos a encontrar con paradojas y con callejones sin salida, en la que vamos a perdernos en análisis complicados que requieren instrumentos específicos. Tan sólo al final de un recorrido teórico no poco tortuoso -y precisamente gracias a eso- se descubre que los problemas enfrentados permiten comprender mejor -no metafóricamente, sino literalmente -las acciones y las pasiones más actuales. La indagación sobre la naturaleza humana concierne centralmente a la lucha política. Los ensayos recogidos en este libro están dedicados a la lógica del cambio y al mallado mal: ambos términos tienen su referente carnal en la multitud posfordista. Se podría decir: la multitud está caracterizada por una fundamental oscilación entre la innovación y la negatividad." Nota de contenido:
-Nota a la segunda edición.
-Entrevista a Paolo Virno La madurez de los tiempos: la actualidad de la multitud.
-Chiste y acción innovadora.
-Prólogo.
-Cómo hacer cosas nuevas con palabras.
-Decisión, norma, normalidad.
-El razonamiento en una situación critíca.
-Epílogo.
-Neuronas espejo, negación lingüistica, reconocimiento recíproco.
-El llamado "mal" y la crítica del estado.
-El animal abierto al mundo.
-Estado de naturaleza y estado civil.
-Los ángeles y el general intellect. La individuación en Duns Scoto y Gilbert Simondon.Ambivalencia de la multitud : entre la innovación y la negatividad [texto impreso] / Paolo Virno (1953-), Autor ; Emilio Sadier, Traductor ; Diego Picotto, Traductor . - 2 ed . - Buenos Aires [Colombia] : Tinta Limón, 2011 . - 190 p. - (Nociones Comunes; 14) .
ISBN : 978-987-25185-6-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MULTITUD POSFORDISTA
NATURALEZA HUMANA
POLÍTICA
RAZONAMIENTO
FILOSOFÍAClasificación: H2 Resumen: La multitud es el modo de ser colectivo caracterizado por el hecho de que todos los requisitos naturales de nuestra especie adquieren una inmediata importancia política. Si se habla de un lenguaje verbal o de tiempo histórico es necesario asumir una travesía en el desierto en la que nos vamos a encontrar con paradojas y con callejones sin salida, en la que vamos a perdernos en análisis complicados que requieren instrumentos específicos. Tan sólo al final de un recorrido teórico no poco tortuoso -y precisamente gracias a eso- se descubre que los problemas enfrentados permiten comprender mejor -no metafóricamente, sino literalmente -las acciones y las pasiones más actuales. La indagación sobre la naturaleza humana concierne centralmente a la lucha política. Los ensayos recogidos en este libro están dedicados a la lógica del cambio y al mallado mal: ambos términos tienen su referente carnal en la multitud posfordista. Se podría decir: la multitud está caracterizada por una fundamental oscilación entre la innovación y la negatividad." Nota de contenido:
-Nota a la segunda edición.
-Entrevista a Paolo Virno La madurez de los tiempos: la actualidad de la multitud.
-Chiste y acción innovadora.
-Prólogo.
-Cómo hacer cosas nuevas con palabras.
-Decisión, norma, normalidad.
-El razonamiento en una situación critíca.
-Epílogo.
-Neuronas espejo, negación lingüistica, reconocimiento recíproco.
-El llamado "mal" y la crítica del estado.
-El animal abierto al mundo.
-Estado de naturaleza y estado civil.
-Los ángeles y el general intellect. La individuación en Duns Scoto y Gilbert Simondon.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25462 LH2 07411 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
